Fundacin General UGR-Empresa

NUEVAS COMPETENECIAS PARA NUEVOS EMPLEOS

Roco Lara Mrquez. Inmaculada Navarro Mira. Tcnicos del rea de Formacin y Empleo

II JORNADAS DE ORIENTACIN LABORAL para alumnos y egresados de la Licenciatura en Filologa rabe. 6 de mayo del 2011.

Fundacin General UGR-Empresa Es una entidad de inters general y sin nimo de lucro que persigue el establecimiento de canales de relacin y colaboracin eficientes entre la Universidad de Granada y su entorno socioeconmico.

La Fundacin General UGR-Empresa ofrece servicios en:

Gestin de la Innovacin Gestin de Acciones Formativas, Congresos y Simposios Gestin de Programas de Empleo

Servicios de Gestin de la Innovacin

Gestin econmico administrativa de contratos de investigacin Asesoramiento en temas de innovacin y promocin de la I+D+i a travs de un servicio de informacin tecnolgico Promocin de encuentros entre investigadores y empresarios Transferencia de I+D+i de los grupos de investigacin de la Universidad de Granada a las empresas Orientacin y apoyo tcnico a las empresas para desarrollar proyectos de I+D+i Fomento de actuaciones conjuntas en materia de innovacin

Apoyo a la creacin de empresas de base tecnolgica y Spin-Offs

Servicios de Formacin y Empleo

Diseos de programas formativos a medida para las empresa, tanto presenciales como virtuales Gestin econmica y administrativa de acciones formativas desarrolladas por entidades externas Desarrollo de acciones formativas propias dirigidas a estudiantes y titulados universitarios Apoyo a la gestin de formacin corporativa de las empresas Promocin de Proyectos que favorezcan la insercin laboral de desempleados Formacin continua para profesionales y directivos

Agilidad en la gestin y experiencia en el desarrollo acciones formativas

Especializacin de estudiantes y titulados universitarios

Organizacin de congresos, jornadas y simposios

Participacin en convocatorias de Programas de Insercin

Experiencias en el desarrollo de Programas de Acciones Experimentales

Programas de Insercin laboral ejecutados por la Fundacin General 2004-2011 Objetivos de los Proyectos de Insercin ejecutados:
Favorecer la insercin laboral de personas desempleadas, mediante la implementacin de acciones de Informacin, Asesoramiento, Orientacin Profesional, Formacin e Intermediacin Laboral. Disponer a los participantes para el ejercicio de actividades profesionales en ocupaciones acordes con sus expectativas profesionales Disear, planificar y ejecutar un Plan de Formacin Llevar a cabo acciones de Orientacin Profesional Identificar las competencias profesionales de los participantes Intensificar la capacidad de adaptacin a las circunstancias cambiantes del mercado laboral Impulsar acciones de Intermediacin Laboral

Programas de Insercin laboral ejecutados por la Fundacin General 2004-2011

Colectivos destinatarios de los Proyectos de Insercin ejecutados: Mujeres con problemas de Integracin Laboral

Personas Perceptoras de Prestaciones, Subsidios de Desempleo o Renta Activa de Insercin

Formacin y Empleo Criterios de actuacin en el desarrollo de Programas de Acciones Experimentales

Pilares que sustentan la intervencin: Enfoque por competencias

Implicacin del Tejido Productivo y empresarial Metodologa de intervencin basada en la persona Colaboracin entre distintos Agentes Socioeconmicos

 Propuesta de la UE-Nuevas Competencias para nuevos trabajos.

La Unin Europea ha diseado la iniciativa nuevas competencias para nuevas ocupaciones: anticipar y responder a las necesidades y competencias del mercado de trabajo como el eje fundamental de las polticas europeas de creacin de empleo para los prximos aos.

 DE QU SE TRATA?

- Las cualificaciones que necesitan los trabajadores y las empresas estn cambiando muy deprisa - por los cambios tecnolgicos, la competencia globalizada, el envejecimiento de las poblaciones y la evolucin de las estructuras sociales -Para crear empleo en Europa hace falta que los trabajadores mejoren sus cualificaciones y que los Gobiernos prevean las que van a necesitarse en el futuro -De esta forma se contribuir a adecuar mejor las cualificaciones a las necesidades de las empresas (no slo ms cualificaciones sino las adecuadas)

 QUIN SE BENEFICIAR Y DE QU FORMA?

Los trabajadores al estar mejor formados para las oportunidades de trabajo que surjan en el futuro Las empresas porque podrn encontrar el personal que necesitan Los Gobiernos porque dispondrn de la informacin que necesitan para adaptar las polticas de empleo

Programa EUROEMPLEO PROYECTO CORE Cualificacin, Oportunidad y Reconocimiento para la Empleabilidad Proyecto Co-Financiado por el FSE y el SAE de la Junta De Andaluca

Objetivos del Proyecto CORE Fomentar la empleabilidad de mujeres y jvenes con alta cualificacin, pero con dificultades objetivas y subjetivas de empleabilidad, mediante la identificacin y valoracin de competencias profesionales transversales que favorecen la transicin del sistema educativo al Mercado de Trabajo

Objetivos del Proyecto CORE Promover el dilogo a nivel europeo sobre Nuevos enfoques basados en el desarrollo de Competencias clave para la empleabilidad a partir del anlisis en intercambio de buenas prcticas

Competencias Profesionales Grado en Estudios rabes e Islmicos

COMPETENCIAS TRANSVERSALES: (CT) Desarrollar la capacidad de anlisis y sntesis. Desarrollar la capacidad de aplicar conocimientos a la prctica. Evaluar, interpretar y sintetizar datos e informacin. Capacitar para el razonamiento crtico y auto-crtico. Trabajar de forma autnoma. Trabajar en equipo y en contextos internacionales. Planificar y gestionar informaciones y tiempos. Desarrollar la creatividad. Apreciar la diversidad cultural. Desarrollar una conciencia social ligada al concepto de igualdad de oportunidades tanto respecto del individuo como del gnero.

COMPETENCIAS PROFESIONALES (CP) Desempear actividades docentes en el mbito de las lenguas y literaturas semticas en las distintas etapas y mbitos de la enseanza. Realizar actividades de gestin y asesoramiento para las administraciones, instituciones pblicas y privadas y organismos nacionales e internacionales. Llevar a cabo actividades de gestin y asesoramiento en el mbito turstico y los servicios culturales. Desempear actividades de gestin y asesoramiento en el mbito de la documentacin, archivos y bibliotecas, y en los medios de comunicacin. Desempear actividades profesionales en el mbito editorial. Realizar actividades de creacin, gestin y asesoramiento en industrias, instalaciones, equipamientos, exposiciones y actividades culturales. Desempear actividades profesionales en el mbito de la traduccin y de la mediacin lingstica e intercultural en instituciones y organismos nacionales e internacionales.

mbitos laborales en los que se desarrolla la actividad de los titulados en Filologa rabe
mbito Profesional rea de turismo, editoriales, asesoramiento lingstico, crtica literaria, documentacin, especialidad en textos antiguos, ejercicio libre de la profesin, gramtica, lingstica, traduccin e interpretacin, docencia e investigacin. Perfil Personal Las capacidades ms valoradas de los titulados en filologa son: actitudes lingsticas, fluidez y comprensin verbal, dominio del lenguaje general, memoria. Otras consideraciones El manejo de unas mnimas herramientas informticas, y en muchas ocasiones el conocimiento de un segundo idioma (especialmente el ingls), se han convertido en un complemento cada vez ms exigido.

mbitos laborales en los que se desarrolla la actividad en Traduccin.

mbito Profesional Con respecto a los traductores/as, son muchos los que se dedican al ejercicio libre de la profesin, aunque existe mucha competencia entre ellos/as, e incluso con los no titulados/as, producindose un gran ndice de intrusismo profesional. Son solicitados en editoriales, gabinetes de traduccin y corresponsalas comerciales. Los intrpretes de conferencias y congresos son muy solicitados en congresos, exposiciones, organismos internacionales y agencias tursticas, y suelen realizar su trabajo por medio de agencias dedicadas a la bsqueda y contratacin de estos profesionales. Por otra parte, todas las grandes empresas y multinacionales suelen recurrir constantemente a estos profesionales para trabajos puntuales. Otra salida profesional es la relacionada con la Administracin Pblica (Turismo, Justicia, Servicios Sociales, etc...)

mbitos laborales en los que se desarrolla la actividad en Traduccin.

Perfil Personal Es importante un buen dominio de la lengua materna (buena expresin oral y escrita) y poseer un conocimiento prctico inicial de al menos una lengua extranjera; gran capacidad de aprendizaje de otros idiomas y culturas; capacidad de anlisis y sntesis; alta comprensin y expresin verbal; capacidad de memorizacin. Gran curiosidad intelectual y un profundo inters por el trabajo en contacto con diferentes lenguas y culturas. Seriedad, organizacin, observacin, reflexin, dedicacin plena, dotes comunicativas, responsabilidad, flexibilidad e iniciativa. Perspectivas Laborales Aunque afortunadamente an no se puede decir que se trate de una carrera masificada, la demanda de estos estudios ha aumentado notablemente en los ltimos aos, al igual que las ofertas de trabajo para estos titulados. El crecimiento en los intercambios comerciales a nivel internacional de las empresas, y el papel protagonista que estn adquiriendo algunas organizaciones supranacionales como la Unin Europea, hacen prever que esta tendencia se mantenga en los prximos aos. En Espaa se necesitan muchos traductores e intrpretes altamente cualificados para participar en los acontecimientos que se producen dentro y fuera del pas.

Ocupaciones ms demandas Programa de Acciones Experimentales

Programa de Acciones Experimentales

Tcnico en Comercio Exterior

El titulado puede complementar los conocimientos que le proporciona su carrera con formacin complementaria en el mbito empresarial abrindose as camino en un sector emergente como es el campo del Comercio Exterior. Perfil Profesional Tcnico que domina las reas fundamentales de la administracin, con nfasis en las reas de: Operaciones de Comercio Exterior, Negociacin Internacional, Logstica aplicada al Comercio Exterior, Tramitacin Aduanera, Seguros y Transportes Internacional, Operaciones Bancarias y Evaluacin de Negocios. Son usuarios de herramientas tecnolgicas de apoyo a la gestin. Poseen una slida formacin valrica y capacidad para trabajar en equipos.

Descripcin del campo laboral Especialista en el rea del Comercio Exterior, capacitado para desempearse en diversas funciones operativas en empresas tales como: Aduanas, Agencia de Aduanas, Empresas exportadoras, importadoras, instituciones financieras y empresas productivas o de servicios en los departamentos de operaciones de comercio exterior

Competencias del Tcnico en Comercio Exterior

COMPETENCIAS ESPECFICAS Gestionar el proceso administrativo de una organizacin Implementar procesos de comercio electrnico en la empresa Participar en procesos de negociacin en organizaciones Manejar la normativa legal que regula las importaciones Manejar la normativa legal que regula las exportaciones Gestionar la documentacin relacionada con el conocimiento de embarque Planificar el sistema de almacenamiento Manejar criterios econmicos en el mbito de las relaciones comerciales internacionales Gestionar procedimientos de transporte martimo, areo y terrestre en procesos de comercio exterior

Competencias del Tcnico en Comercio Exterior

COMPETENCIAS INSTITUCIONALES TRANSVERSALES Manifestar textos oralmente y por escrito Expresar oralmente emociones, ideas y conceptos en variados contextos Escuchar e interpretar un discurso oral en variadas situaciones Leer e interpretar la informacin contenida en textos

Las competencias requeridas, por tanto estn vinculadas a formacin especializada ( Mster o Formacin Tcnica).

II JORNADAS DE ORIENTACIN LABORAL para alumnos y egresados de la Licenciatura en Filologa rabe. 6 de mayo del 2011. Datos de contacto:
https://fundacionugrempresa.es/ Tcnicos del rea de Formacin y Empleo
Roco Lara Mrquez. Inmaculada Navarro Mira. 958 80 57 64/ 651 66 26 52 / 695 45 15 64

empleo@fundacionugrempresa.es