Mein Freund Timmy: Das Kinder-Eltern-Hunde-Buch

Dieses Buch wurde geschrieben

für alle Kinder dieser Welt, damit sie nur Schönes zusammen mit Hunden erleben

&

für alle Eltern dieser Welt, damit sie lernen

zu sehen, zu verstehen und zu handeln, bevor etwas passiert.

Haftungsausschluss:

Dieses Buch zu lesen und die Informationen daraus umzusetzen sind keine Garantie dafür, dass Ihr Kind oder Sie selbst gefahrlos mit jedem Hund umgehen können und nicht mehr verletzt werden.

Es soll Ihren Blick für Gefahren schärfen, die im Umgang mit Hunden und Kindern entstehen können.

Die Benutzung dieses Buches und die Umsetzung der darin enthaltenen Informationen erfolgt daher ausdrücklich auf eigenes Risiko.

Die Autorin kann für etwaige Unfälle und Schäden jeder Art, die sich bei der Umsetzung der in diesem Buch beschriebenen Verhaltensweisen ergeben (z.B. aufgrund schlechten Timings oder falscher Umsetzung), aus keinem Rechtsgrund eine Haftung übernehmen.

Haftungs-, Rechts- und Schadenersatzansprüche gegen die Autorin für Schäden materieller oder ideeller Art, die durch die Nutzung oder Nichtnutzung der Informationen bzw. durch die Nutzung fehlerhafter und/oder unvollständiger Informationen verursacht wurden, sind grundsätzlich ausgeschlossen.

Das Werk inklusive aller Inhalte wurde unter größter Sorgfalt erarbeitet. Die Autorin übernimmt jedoch keine Gewähr für die Aktualität, Korrektheit, Vollständigkeit und Qualität der bereitgestellten Informationen.

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Inhaltsverzeichnis

Vorwort

Teil 1 Das Kinder-Hunde-Buch

Die Überraschung

Das Loch im Socken

Wo ist Teddy?

Die hüpfende Ameise

Streiten ist blöd

Der böse Hund

Eis und Schokolade

Schreck am Abend

Besuch vom Hundelehrer

Gute Freunde

Das Regenbogen-Land

Teil 2 Das Eltern-Hunde-Buch

Die Überraschung – ein Hund kommt ins Haus

Sie haben bereits einen Hund und erwarten ein Kind

Sie haben ein Kind und bekommen einen Welpen dazu

Sie haben ein Kind und bekommen einen erwachsenen Hund

Das Loch im Socken – wenn das Kind den Hund ärgert

Wie Hunde lernen

Warum Strafe keine geeignete Erziehungsmaßnahme für einen Hund ist

Wo ist Teddy? - Spielzeug-Tabu & Verständigungsprobleme

Warum Ihr Kind dem Hund gefährlich werden kann

Wie Hunde sich mitteilen

Wie wir uns Hunden verständlich mitteilen können

Streiten ist blöd – die Mär von „friedlich spielenden Hunden"

Wie Hunde miteinander umgehen

Prävention statt Konfrontation

Die hüpfende Ameise – Parasiten und Vorsichtsmaßnahmen

Welche Parasiten können Ihren Hund quälen?

Geeignete Mittel zur Abwehr und ihre Nebenwirkungen

Der böse Hund – Interaktion mit fremden Hunden

Von überzeugten Hundebesitzern und gebissenen Kindern

Gefahren im Umgang mit fremden Hunden

Grundsätzliche Regeln für Kinder (und Erwachsene)

Eis und Schokolade – Dickmacher für Hunde

Die richtige Ernährung macht‘s

Warum Süßigkeiten Hunde krank machen

Welche Alternativen es gibt

Schreck am Abend – Machtkampf zwischen Kind und Hund

Wie Sie Machtkämpfe verhindern können

Klare Regeln zur Vermeidung von Beiß-Unfällen

Besuch vom Hundelehrer – Rat und Tat vor Ort

Warum Sie sich Hilfe holen sollten, bevor etwas passiert

Wie man ein entspanntes Verhältnis zwischen Kind und Hund aufbaut

Gute Freunde – Kind und Hund als ‚Dream-Team‘

Aktivitäten, die Kind und Hund Spaß machen

Das Regenbogen-Land – wenn das Haustier stirbt

Klare Worte statt Lügen

Rituale machen es leichter

Buchtipps zur Hundeerziehung & Beschäftigung

Internetseiten, die sich mit Beschäftigung & Erziehung befassen

Danksagung

Quellennachweise

Videos zu einigen der hier behandelten Themen finden Sie auf unserer Homepage unter www.signal-hund.de

Vorwort

Liebe Eltern,

danke, dass Sie sich entschieden haben, das Thema „Hund" gemeinsam mit Ihrem Kind oder Ihren Kindern zu erarbeiten.

Das Buch wurde so gegliedert, dass zu jeder einzelnen Geschichte im Kinderteil ein entsprechendes Kapitel im Elternteil existiert, in dem Sie alle wichtigen Informationen zu den jeweiligen Situationen detailliert nachlesen können.

Schön und sinnvoll wäre es, wenn Sie als Eltern diese Kapitel zuerst selbst lesen würden, ehe Sie den Kinderteil mit Ihrem Nachwuchs gemeinsam (vor)lesen. Das gibt Ihnen die Möglichkeit, aufkommende Fragen Ihrer Kinder gezielt beantworten zu können.

Dank der Gliederung können Sie systematisch einzelne Kapitel mit Ihrem Kind bearbeiten oder auslassen, falls Sie es wünschen.

Letzteres bezieht sich besonders auf „Das Regenbogen-Land", den Tod des Hundes. Sie sollten selbst entscheiden, ob und wie Sie dieses Thema mit Ihrem Kind besprechen möchten.

Dank der zahlreichen Illustrationen der Geschichten wird es Ihnen auch bei kleineren Kindern leicht fallen, die Geschichten zu erzählen und erklären zu können. Durch die große Schrift können Schulkinder den Text auch selbst gut lesen.

Aussagekräftige Fotos im Elternteil werden Ihnen sicherlich für so manche Situation die Augen öffnen. Ab einem gewissen Alter wird der Elternteil sicherlich auch für Ihr Kind interessant werden.

Zur Information für Sie:

Gefährlich aussehende Fotos, die wir selbst gemacht haben, wurden mit freundlichen, gut trainierten Hunden gestellt, die zusätzlich gesichert wurden - zu keinem Zeitpunkt war ein Kind oder einer der Hunde in Gefahr.

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Für Bilder anderer Fotografen gilt dies nicht – auf ihnen sind reale Momentaufnahmen zu sehen, wie sie täglich passieren.

Warum nun ein Kinder-Eltern-Hunde-Buch in einem, statt zwei getrennter Bücher? Die Antwort ist leicht – Sie haben alle nötigen Informationen direkt in der Hand, ohne erst in einem anderen Buch suchen zu müssen.

Zudem fand ich es persönlich immer sehr unbefriedigend, dass es zum einen recht knapp gehaltene Kinderbroschüren gibt, die ohne großartige Erklärungen oder Hintergrundwissen für die Eltern herausgegeben werden (bitte nicht falsch verstehen – ich finde es toll, dass es überhaupt so etwas gibt), und zum anderen nur wenige praxisnahe Elternbücher zum Thema „Hund und Kind" auf dem Markt sind, die das Kind gleich mit einbeziehen.

Aus der Erfahrung unserer täglichen Arbeit als Gebrauchshundeausbilder und Hundeverhaltens-Therapeuten wissen wir um die vielen Gefahren, die im Zusammenleben von Kindern und Hunden entstehen können.

Es ist möglich, dass ich mich in einigen Kapiteln wiederhole, denn die Situationen sind ähnlich und die Verhaltensweisen, die man tun oder lassen sollte, ebenso. Sicherheit geht vor.

Daher war es mir lieber mich zu wiederholen, statt Erklärungen auszulassen, die meiner Meinung nach einfach zu diesem Thema gehören – auch wenn sie zuvor bereits angesprochen wurden.

Ich werde auch immer wieder erwähnen, dass der Hund ein Raubtier ist. Auch das halte ich für wichtig, denn viele Menschen sehen nur das lebende Schmusebärchen in ihm. Das kann er sein, aber er hat auch immer noch Triebe und Instinkte, die ihn in gewissen Situationen gefährlich machen können – besonders für Kinder.

Einige Kapitel befassen sich unter anderem mit der Pflege und dem richtigen Umgang oder der Erziehung eines Hundes – lesen Sie diese bitte auch, wenn Sie selbst keinen eigenen Hund haben. Denn dort erkläre ich wichtige Dinge, z.B. wie sich die unterschiedlichen Verhaltensweisen eines Hundes durch den liebevollen oder grausamen Umgang mit ihm auswirken.

Nahezu alle beschriebenen Situationen wurden uns von Familien geschildert oder bei diesen beobachtet, die bei uns im Training waren oder durch Freunde und Bekannte erzählt, die Kinder und einen Hund haben.

So entstand dieses Buch aus der Praxis für die Praxis.

Mit diesem Buch möchte ich zum Einen Sie als Eltern für die Sprache und Bedürfnisse der Hunde sensibilisieren, damit Sie Gefahren erkennen lernen und Situationen bereits in der Entstehung abwenden oder entschärfen können.

Hunde sind kein harmloses Kinderspielzeug, sondern Lebewesen mit Gefühlen und Bedürfnissen, die erfüllt werden müssen.

Zum Anderen lernen Ihre Kinder, wie sie sich im Umgang mit dem eigenen oder einem fremden Hund richtig verhalten, sodass die Verletzungsgefahr sinkt. Völlig ausschalten kann man das Risiko leider nie.

Ich würde mich freuen, wenn Sie gemeinsam mit Ihren Kindern Neues lernen und Dinge, die Sie über Hunde und ihre Erziehung, bzw. deren Verhältnis zu Kindern zu wissen glauben, einmal aus einem etwas anderen Blickwinkel betrachten würden.

Jedes verletzte Kind ist eines zu viel!

Claudia Landgrafe

Gebrauchshunde-Ausbilderin Problemhund-Beraterin & -Therapeutin

Mantrailing Trainerin

(Ausbildung von Personenspürhunden)

Teil 1

Das Kinder-Hunde-Buch

Die Überraschung

Das ist Familie Müller – Mama, Papa und Lisa.

Lisa ist fünf Jahre alt und geht in den Kindergarten.

Heute ist ein ganz besonderer Tag für Lisa, denn Papa hat eine Überraschung für sie.

Er fährt mit Mama und Lisa zu einer Frau, die kleine Hundebabys zu verkaufen hat.

„Ist ein Hund teuer?", fragt Lisa ihren Papa.

„Ja", antwortet Papa, „Man braucht Futter und Spielzeug und