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The Science of Getting Rich 致富的科學(英漢對照繁體版)
The Science of Getting Rich 致富的科學(英漢對照繁體版)
The Science of Getting Rich 致富的科學(英漢對照繁體版)
Ebook219 pages

The Science of Getting Rich 致富的科學(英漢對照繁體版)

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About this ebook

《致富的科學》(The Science of Getting Rich)出版于1910年。作者華萊士•瓦托斯19世紀中葉出生于美國,在生活中屢經失敗,直到晚年通過不斷研究和試驗,他形成幷且實踐了《致富的科學》所指闡述的法則。
對作者的生平人們瞭解不多。他的女兒提到,在他的晚年,“他幾乎不停地寫作,那個時候,他形成了自己大腦的圖像。他看到自己是一個成功的作家、一位有力量的人、一個進步的人、然後他開始將這一景象變成現實。”儘管華萊士去世的時候比較年輕,儘管多年來他的作品被人們忘却了,在整個20世紀研究幷且應用這些原則的人都得到了令人注目的結果:他們致富了!
閱讀他的優秀著作的時候,你會發現過去100多年中所有的成功和個人發展的文學作品的創作源泉都在于《致富的科學》。
華萊士•瓦托斯的作品還有《健康的科學》《卓越人生的科學》,和《致富的科學》構成《卓越人生三部曲》
幾十年來,《致富的科學》被人們遺忘。最近一代新人在尋求 獲得財富的計劃過程中重新發現了華萊士“致富的秘密”。華萊士•瓦托斯是“新思維運動”中一個早期的作家,他的作品見解深刻,他的作品的影響在其他偉大的思想家,如拿破侖•希爾(《思考與致富》)和其他現代勵志作家的作品中都可以發現。(以上內容是根據網上資料編譯的)
《致富的科學》在美國非常流行,甚至有人將其中的"The certain way"(一定的方式)注册了商標。有一家網站專門介紹《致富的科學》中的原則的實踐應用,開設了網上課程,同時有其他的相關勵志書籍産品出售。在網上搜索"the science of getting rich" Wallace能找到1萬多條相關內容。
《致富的科學》是以宇宙一元論作爲理論基礎的。許多人,由于受到當今實證科學的影響,很難接受書中提到的理論。當然,現在人們的觀念逐漸改變,不再象過去那樣對不同的觀念一味排斥,用實證科學的思維去衡量一切,人們對一些關于人的“潜意識”(這是人們能够接受的名稱,在基督教中指人們對“神”的“信心”)的理論開始能够接受。《致富的科學》的實踐過程,實質上是思維習慣改變的過程,是思維能力(潜意識)訓練和開發的過程,就象幾乎所有的勵志書中提到的那樣,“改變了你的思想,就改變了你的世界”。真正實踐《致富的科學》需要一定的努力。這和其他積極思維訓練一樣,需要一個比較長的過程。和改變生活習慣一樣,思維習慣的改變同樣需要鍛煉和强化。但是真正改變的時候,會發現有無窮的奧妙。
需要特別指出的是,文中的“一定”(certain)有雙關意義:A、某一種;B、肯定的,即通過這種方式肯定會達到這種結果。
本書采用英漢對照形式,對于英語程度好的讀者,漢語譯文可以作爲參考,而對于英語程度差的讀者,則可以以漢語譯文爲主。

Language中文
PublisherQiliang Feng
Release dateMar 19, 2016
ISBN9781311350732
The Science of Getting Rich 致富的科學(英漢對照繁體版)
Author

Qiliang Feng

Qiliang Feng has been a teacher of English in senior high schools since 1983. He is a keen supporter of reading in TEFL (Teaching English as a Foreign Language) and is expert at rewriting graded/simplified ESL(English as a Second Language) and EFL (English as a Foreign Language) readers. He has published several series of English reading course books and is promoting a reading project called Million-Word Reading Project (MWRP), in which ESL/EFL learners at the elementary level (with a basic vocabulary of 1,500 words) are expected to read one million words within two or three years, and reach the upper-intermediate level easily.

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