Do impresso ao digital: um estudo sobre as transformações nos hábitos de leitura
()
About this ebook
Este estudo é resultado de uma curiosidade pessoal de uma amante dos livros: como é formado o hábito de leitura do jovem de hoje? Em que medida seu comportamento é influenciado pelas transformações tecnológicas? Essas e outras questões serão abordadas a partir de um retrospectiva da história da leitura e uma pesquisa realizada com jovens sobre a forma como consomem livros.
O livro é fruto da monografia da autora, desenvolvida sob orientação do Prof. Amaury Fernandes, apresentada à Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Related to Do impresso ao digital
Related ebooks
Caminhos da leitura literária na educação infantil Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLiteratura(s), infância(s), juventude(s), no antes e no hoje, cerzidas pela leitura Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLeitura e escrita na era digital Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLeitura, escrita e ensino: Uma abordagem psicodramática para empresas, escolas e clínicas Rating: 5 out of 5 stars5/5Texto, contexto, interpretação: Cenas de um debate teórico em História das ideias Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsHistórias de Leitura: Diferentes Modos, Lugares e Leitores Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLeitura Crítica: Uma Questão Além Da Decodificação De Palavras! Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsMediadores de leitura: Espécie em ascensão Rating: 5 out of 5 stars5/5Biblioteca escolar e a formação de leitores: O papel do mediador de leitura Rating: 5 out of 5 stars5/5A Importância Da Contação De História Na Formação De Leitores Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsMediação de leitura literária e formação de leitores: Ensino Fundamental I Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsMediação de leitura literária e formação de leitores na educação básica: Ensino fundamental II Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsNarrativas hipertextuais infantis Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLeitura e Literatura na Arte de Viver Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsA formação do leitor literário juvenil: uma proposta de diálogo entre o verbal e o visual Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsA Literatura para crianças e jovens no Brasil de ontem e de hoje: Caminhos de ensino Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLeitura, discurso & produção dos sentidos: Múltiplas abordagens Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsDa cibercultura, literatura à leitura digital: uma proposta de ensino Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsJornal Digital na Educação Básica: Um Exercício de Autoria Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLiteratura: Saberes em movimento Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsTextos em contextos: Reflexões sobre o ensino da língua escrita Rating: 5 out of 5 stars5/5Aspectos da Leitura na Era Digital:: Como as Novas Tecnologias podem Afetar nossa Capacidade de Compreender Textos Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsA formação da leitura no Brasil Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsTexto e Escola: Notas Sobre Produção e Desenvolvimento em Comunicação Escrita Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsConstruções discursivas de identidades educacionais Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLeituras à revelia da escola Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLeitura e escrita em movimento Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLer antes de saber ler: Oito mitos escolares sobre a leitura literária Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsA Literatura Infantil e Juvenil e suas múltiplas abordagens Rating: 0 out of 5 stars0 ratings
Teaching Methods & Materials For You
Jogos e brincadeiras na educação infantil Rating: 5 out of 5 stars5/5Raciocínio lógico e matemática para concursos: Manual completo Rating: 5 out of 5 stars5/5Sexo Sem Limites - O Prazer Da Arte Sexual Rating: 4 out of 5 stars4/5Sou péssimo em português: Chega de sofrimento! Aprenda as principais regras de português dando boas risadas Rating: 5 out of 5 stars5/54000 Palavras Mais Usadas Em Inglês Com Tradução E Pronúncia Rating: 5 out of 5 stars5/5A arte de convencer: Tenha uma comunicação eficaz e crie mais oportunidades na vida Rating: 4 out of 5 stars4/5Ludicidade: jogos e brincadeiras de matemática para a educação infantil Rating: 5 out of 5 stars5/5Como Estudar Eficientemente Rating: 4 out of 5 stars4/5Massagem Erótica Rating: 4 out of 5 stars4/5Como se dar muito bem no ENEM: 1.800 questões comentadas Rating: 5 out of 5 stars5/5Jogos e Brincadeiras para o Desenvolvimento Infantil Rating: 3 out of 5 stars3/5Técnicas de Invasão: Aprenda as técnicas usadas por hackers em invasões reais Rating: 5 out of 5 stars5/5Aprender Inglês - Textos Paralelos - Histórias Simples (Inglês - Português) Blíngüe Rating: 4 out of 5 stars4/5Mulheres Que Correm Com Os Lobos Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsPiaget, Vigotski, Wallon: Teorias psicogenéticas em discussão Rating: 4 out of 5 stars4/5Pedagogia do oprimido Rating: 4 out of 5 stars4/5Temperamentos Rating: 5 out of 5 stars5/5A Bíblia e a Gestão de Pessoas: Trabalhando Mentes e Corações Rating: 5 out of 5 stars5/5Manual do facilitador para dinâmicas de grupo Rating: 5 out of 5 stars5/5Sou péssimo em inglês: Tudo que você precisa saber para alavancar de vez o seu aprendizado Rating: 5 out of 5 stars5/5Como Escrever Bem: Projeto de Pesquisa e Artigo Científico Rating: 5 out of 5 stars5/5Curso Básico De Violão Rating: 4 out of 5 stars4/5Por que gritamos Rating: 5 out of 5 stars5/5BLOQUEIOS & VÍCIOS EMOCIONAIS: COMO VENCÊ-LOS? Rating: 5 out of 5 stars5/5Pense Como Um Gênio: Os Sete Passos Para Encontrar Soluções Brilhantes Para Problemas Comuns Rating: 4 out of 5 stars4/5A Arte De Bater Papo: Construindo Relacionamentos De Sucesso Rating: 4 out of 5 stars4/5
Reviews for Do impresso ao digital
0 ratings0 reviews
Book preview
Do impresso ao digital - Fernanda Loureiro
ÍNDICE
ÍNDICE
RESUMO
INTRODUÇÃO
UM EXERCÍCIO SOBRE A LEITURA
Introdução
Uma não tão breve história da leitura
TANGIBILIZANDO O PROBLEMA
As eras da informação
A informação é intrínseca ao homem
Os suportes
HÁBITOS DE LEITURA
Metodologia
Resultados
CONCLUSÃO
REFERÊNCIAS
RESUMO
Esta monografia é resultado de uma curiosidade pessoal de uma amante dos livros: como é formado o hábito de leitura do jovem de hoje? Eles estão realmente lendo menos? Em que medida seu comportamento é influenciado pelas transformações tecnológicas? O futuro da leitura em seus mais diversos materiais de apoio não é uma preocupação recente; tal aflição acompanha o processo dos desenvolvimentos técnicos ao longo dos séculos, cada qual trazendo consigo a promessa de mudança e revolucionando o modo como se representa a escrita e, consequentemente, como se lê.
Com o advento do livro digital, a preocupação ressurge e a força motora da mudança decai justamente sobre os jovens, que, de uma realidade completamente off-line, transitam agora em um mundo onde a divisão com o online não existe mais. Desse modo, o presente trabalho propõe a entender como a leitura está inserida no cotidiano de jovens de 18 a 30 anos e de que forma seus hábitos estão sendo ou não alterados pelas transições tecnológicas. Será apresentada uma breve história da leitura desde a Grécia até os dias atuais, bem como as mudanças pelas quais seus suportes atravessaram.
Em seguida, serão discutidos os principais pontos referentes aos objetos abordados na pesquisa: livro impresso, livro digital e texto fragmentado. Por fim, serão expostos os resultados provenientes da pesquisa quantitativa realizada com jovens de três diferentes grandes áreas do conhecimento dentro da supracitada faixa etária, e as consequentes conclusões.
Palavras-chave: Leitura. Livros. Literatura. Impresso. Digital. Hábitos. Fragmento.
INTRODUÇÃO
O presente trabalho tem como intuito analisar de que forma o leitor jovem, aqui delimitado entre pessoas de 18 a 30 anos, consome o produto livro, seja ele em sua forma impressa, digital ou fragmentada, bem como entender como acontece o seu processo de escolha.
Isso porque a discussão sobre o futuro do livro no formato que hoje conhecemos e as premonições sobre seu fim ganharam grande projeção após o advento dos e-books. Entretanto, apesar dos avanços em sua expansão, a supremacia declarada dos livros digitais ainda não se concretizou.
É necessário, portanto, um aprofundamento sobre os motivos pelos quais a completa transição – e consequente término do livro impresso – não está acontecendo. Dentre tantas razões que poderiam ser levantadas, o presente trabalho trabalhará com a hipótese de que os livros impressos e digitais possuem diferentes situações de uso, não competindo entre si. Seus usos não se canibalizariam; pelo contrário, seriam complementares.
Desse modo, o estudo propõe-se a responder as seguintes questões: quais as motivações no momento de escolha entre um livro impresso e digital? Em quais situações de consumo cada qual um dos formatos é utilizado? Quais as diferenças e semelhanças nos hábitos de leitura entre três grupos de jovens distintos?
Assim, tem como objetivo entender os de que maneira são compostos os hábitos de leitura de jovens entre 18 e 30 anos, moradores do Rio de Janeiro e estudantes de três diferentes grandes áreas do conhecimento: Ciências da Saúde, Ciências Humanas e Ciências Exatas. Além disso, o estudo propõe-se a investigar se e de que modo a possibilidade de leitura em telas eletrônicas interferiu em tais hábitos e na relação do jovem com a informação.
O estudo do se faz necessário dada à oportunidade de analisar o comportamento do leitor moderno em um momento ainda incipiente na mudança de paradigma acarretada pelo desenvolvimento do livro digital e seus suportes eletrônicos. O modo como a sociedade irá responder à esta nova alternativa de leitura será definitivo para a forma como ela se dá bem como a maneira que seus conteúdos são produzidos.
A metodologia, por sua vez, baseou-se em procedimentos bibliográficos, com o estudo tanto de livros quanto publicações relevantes ao fenômeno supracitado. Englobou, ainda, coleta de dados através um questionário aplicado via internet a 60 pessoas, de 18 a 30 anos, na cidade do Rio de Janeiro. Por fim, foi feita uma análise das informações reunidas, construída sobre uma base de questionamentos, estudo e dados quanti e qualitativos, visando responder as indagações acima.
No início do trabalho será apresentada uma revisão teórica, de modo a entender o livro como produto cultural, as transformações pelas quais já atravessou no decorrer da história, desde o rolo até o e-book e em que medida tais mudanças influenciaram no comportamento do leitor em suas respectivas épocas. Após a discussão teórica, serão apresentados os dados adquiridos com o questionário, seguidos de sua análise, interpretação e, finalmente, conclusão.
UM EXERCÍCIO SOBRE A LEITURA
Introdução
"Lemos para compreender, ou para começar a compreender. Não podemos deixar de