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    Wut-weg-Spiele: Für Kita, Hort und Schule. Aggressionen abbauen - Entspannung finden
    Wut-weg-Spiele: Für Kita, Hort und Schule. Aggressionen abbauen - Entspannung finden
    Wut-weg-Spiele: Für Kita, Hort und Schule. Aggressionen abbauen - Entspannung finden
    Ebook236 pages48 minutes

    Wut-weg-Spiele: Für Kita, Hort und Schule. Aggressionen abbauen - Entspannung finden

    By Petra Stamer-Brandt and Klaus Puth

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    About this ebook

    * Bereits über 19.000 verkaufte Exemplare des Vorgängers
    * Kindern mit Aggressionen pädagogisch sinnvoll begegnen

    Wenn die Wut unserer Kinder überhandnimmt und in Aggression umschlägt, ist ein harmonisches, offenes Miteinander kaum mehr möglich. Hier hilft die bewusste Auseinandersetzung mit dem Thema. Kinder lernen, ihre Kräfte zu messen und Dampf abzulassen, sie erarbeiten Konfliktlösungsstrategien und haben jede Menge Spaß bei Spielen ohne Konkurrenzdruck.
    LanguageDeutsch
    PublisherVerlag Herder
    Release dateOct 8, 2015
    ISBN9783451804328
    Wut-weg-Spiele: Für Kita, Hort und Schule. Aggressionen abbauen - Entspannung finden

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    5/5

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      Book preview

      Wut-weg-Spiele - Petra Stamer-Brandt

      Petra Stamer-Brandt

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      Für Kita, Hort und Schule

      Aggressionen abbauen – Entspannung finden

      Mit Illustrationen von Klaus Puth

      010.tifLogo_herder.jpg

      Impressum

      Überarbeitete Neuausgabe von „Wut-weg-Spiele für Kita, Hort und Schule"

      © Verlag Herder GmbH, Freiburg im Breisgau 2015

      Alle Rechte vorbehalten

      www.herder.de

      Umschlaggestaltung: SchwarzwaldMädel, Simonswald

      Illustrationen innen und außen: Klaus Puth, Müllheim

      E-Book-Konvertierung: le-tex publishing services GmbH, Leipzig

      ISBN (E-Book) 978-3-451-80432-8

      ISBN (Buch) 978-3-451-32402-4

      Erläuterung der Symbole:

      001.ai

      Einzelbeschäftigung

      002.ai

      Kleingruppe (2–3 Kinder)

      003.ai

      Großgruppe (ab 4 Kinder)

      004.ai

      Mindestanzahl der Kinder

      034.ai

      Team – Anzahl der Kinder pro Team

      40592.jpg

      Altersangabe

      114133.jpg

      Zeitangabe in Minuten

      114249.jpg

      Zeit variabel

      Im Interesse der besseren Lesbarkeit und weil Frauen in frühpädagogischen Berufen prozentual stärker vertreten sind als Männer, wird in diesem Buch stets die Leserin angesprochen und auch meist die weibliche Form verwendet, wenn von pädagogischen Fachkräften die Rede ist. Selbstverständlich sind damit aber immer Leser und Leserinnen bzw. männliche und weibliche Fachkräfte gleichermaßen gemeint.

      Inhalt

      011.tif

      Vorwort

      Mit der Wut umgehen lernen

      In der Gruppe Dampf ablassen

      Wut-weg-Spiele in Kita, Hort und Schule

      Wut abbauen, Ängste überwinden

      Erste Hilfe für wütende Kinder

      Selbstsicherheit gewinnen

      Wilde Spiele und Selbsteinschätzung

      Stärken und Grenzen entdecken

      Abenteuerliches Kräftemessen

      Spielerisch Konflikte lösen

      Streiten will gelernt sein

      Entspannen und neue Kräfte sammeln

      Abschalten und Ruhe finden

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      Vorwort

      014.tif

      Mit der Wut umgehen lernen

      Fröhlich drehen Leon und Maike mit ihren Laufrädern ihre Runden auf dem Hof. Plötzlich ertönt ein lautes Geschrei. Leon hat Maike aus heiterem Himmel vom Laufrad gestoßen. Immer öfter kommt es bei ihm zurzeit zu solch aggressiven Gefühlsausbrüchen.

      Das kann so nicht mehr hingenommen werden. In einem Elterngespräch spricht die Erzieherin mit Leons Eltern, die auch über das Verhalten ihres Sohnes besorgt sind, über mögliche Ursachen seiner Wutausbrüche. Sie versuchen zunächst einmal, Leons Verhalten zu verstehen. Sie wissen, dass das Gefühl der Wut zum Leben dazugehört, so wie andere Gefühle auch. Deswegen kann und soll er nicht lernen, das Gefühl der Wut abzuschalten. Aber Leon muss lernen, mit seiner Wut umzugehen, sie in andere Bahnen zu lenken und gewisse Regeln einzuhalten. Dabei können sie ihn unterstützen.

      Gemeinsam suchen sie nach Lösungen und entwickeln eine Art Krisenstrategie. In dieser werden die Bedürfnisse und Stärken des Jungen ebenso berücksichtigt wie die Notwendigkeit des Grenzensetzens vonseiten der Erwachsenen.

      015.tif

      Es gibt viele Ursachen für Aggressionen

      Die häufigsten Gründe für aggressives Verhalten sind Enttäuschungen über nicht erfüllte Wünsche, Wut über ein eigenes Missgeschick oder Verletzungen (z. B. Beleidigung oder Diskriminierung) durch eine andere Person. Auch Ablehnung, Bestrafung, Mangel an Beachtung und Zurechtweisung können zu Wutausbrüchen führen. Forschungsergebnisse machen deutlich, dass vor allem Jungen im Vor- und Grundschulalter aggressives Verhalten zeigen. In den Medien wird Kindern vorgegaukelt, dass Anwendung von Gewalt ein Zeichen von Stärke ist. Ihre Helden sind oft brutal, benutzen Waffen und lösen ihre Konflikte mit Gewalt. Kinder brauchen Bezugspersonen, die positive Vorbilder sind und ihnen zeigen, was eine wirklich starke Persönlichkeit ausmacht. Und sie brauchen Erwachsene, die sie mit ihren Bedürfnissen und Gefühlen annehmen, ihnen liebevoll Aufmerksamkeit und Anerkennung schenken.

      Eine meist unterschätzte Ursache für wütendes, aggressives Verhalten kann auch schlicht und einfach Bewegungsmangel sein. Unsere Kinder wachsen heute in einer Welt auf, die wenig Raum und Zeit für reale Abenteuer und Bewegung bietet. Der Wunsch nach Spiel, Bewegung und Abenteuer ist aber ein Grundbedürfnis aller Kinder. In der Kindertageseinrichtung, dem Hort und der Schule ist es wichtig, dass den Kindern bei Spaziergängen, Ausflügen, im Freispiel und den Pausen die Möglichkeit zum Bewegen, Zeit zum Erleben und Toben gegeben wird.

      Kinder brauchen ein Ventil, um angestaute Wut und Energien herauszulassen. Sprechen Sie über diese Aspekte auch mit den Eltern, beispielsweise an einem speziellen Elternabend zum Thema.

      Was ist zu tun?

      Sie können viele attraktive und erlebnisreiche Bewegungsmöglichkeiten schaffen, um den Bewegungsmangel auszugleichen. Entdecken und entwickeln Sie gemeinsam neue Spiel- und Bewegungsmöglichkeiten in ihrer Einrichtung, auf dem Hof sowie in der näheren Umgebung. Machen Sie Ausflüge, besuchen Sie den Tierpark und erobern Sie einen Sportplatz. Werden Sie mit den Kindern aktiv, bewegen Sie sich mit ihnen und fordern sie heraus. Das gefällt ihnen und motiviert sie. Auch ist es wichtig, den Kindern geeignete Rückzugsmöglichkeiten zu schaffen, in denen sie ihre Gefühle ausleben und zur Ruhe kommen können.

      Sehen Sie die Stärken und Fähigkeiten der Kinder – auch oder besonders bei Kindern, die zu Aggressionen neigen. Schenken Sie ihnen Wertschätzung, loben Sie sie und knüpfen an den Ressourcen der Kinder an. Regeln einhalten, Grenzen akzeptieren und Konflikte lösen muss dabei kontinuierlich mit den Kindern geübt werden. Zu all diesen Punkten können Sie die folgenden Spiele nutzen.

      In diesem Buch finden Sie eine Vielzahl von Spielanregungen, die den Kindern ein Ventil für ihre angestauten Gefühle und den positiven Umgang mit ihrer Wut bieten. Die jeweils angegebene

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