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    Wissenschaftliche Arbeiten schreiben
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    Ebook149 pages1 hour

    Wissenschaftliche Arbeiten schreiben

    By Wolfgang Winter

    4.5/5

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    About this ebook

    Wer nur selten mit wissenschaftlichen Texten in Berührung kommt, dem geben Zitierregeln, passende Formulierungen oder statistische Ausführungen meist Rätsel auf. Um solche Texte zu schreiben, bedarf es einiger Vorbereitung. Damit man damit nicht unnötig Zeit verschwendet, hat Wolfgang Winter dieses Buch geschrieben, in dem alle relevanten Regeln versammelt sind. Mittlerweile in der dritten Auflage und um die Regeln für Bachelor- und Masterarbeiten erweitert, ist dieses Buch die optimale Anleitung für angehende Akademiker.
    LanguageDeutsch
    PublisherREDLINE Verlag
    Release dateNov 1, 2009
    ISBN9783864146145
    Wissenschaftliche Arbeiten schreiben

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      Wissenschaftliche Arbeiten schreiben - Wolfgang Winter

      Ausgangslage und Themenformulierung

      Bei einem Großteil der zu schreibenden wissenschaftlichen Arbeiten handelt es sich um Texte, die im Rahmen eines Studiums, einer wissenschaftlichen Aus- und Weiterbildung o. Ä. zu erstellen sind. Damit befindet sich die Autorin bzw. der Autor unmittelbar in einer Prüfungssituation, für die seitens der Studieneinrichtung (Universität, Duale Hochschule, Fachhochschule, etc.) in der Regel mehr oder weniger genaue, in jedem Fall aber offizielle Vorgaben definiert sind. Ausgangspunkt ist dabei stets eine entsprechende Formulierung, wie sie in dieser oder nahezu identischer Form in fast jeder Prüfungsordnung anzutreffen ist:

      »Die wissenschaftliche Arbeit soll zeigen, dass der Autor in der Lage ist, eine (praxisbezogene) Problemstellung selbstständig unter Anwendung praktischer und wissenschaftlicher Erkenntnisse und Methoden zu bearbeiten.«

      Kernanforderungen an wissenschaftliche Arbeiten

      Dieser Satz ist ebenso lapidar wie schwergewichtig, und bei genauerem Hinsehen lassen sich die zentralen Herausforderungen, die sich aus einer wissenschaftlichen Arbeit an die Autorin bzw. den Autor ergeben, unmittelbar ableiten.

      Aus diesem Grund orientiert sich das Grundkonzept dieses Buches an den in der nachfolgenden Abbildung 1 gezeigten Kernanforderungen. Sie soll Ihnen dabei helfen, einen effizienten und sicheren Pfad durch den Dschungel der Anforderungen zu finden.

      Da sich die verschiedenen Stufen wissenschaftlichen Arbeitens nicht kategorial, sondern nur graduell voneinander unterscheiden, gelten die Kernanforderungen, die man aus dieser Prüfungsordnung herauslesen kann, im Kern sowohl für Seminararbeiten in Proseminaren und Projektarbeiten wie für Bachelor- und Masterarbeiten, Doktorarbeiten und Habilitationsschriften.

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      Abbildung 1: Kernanforderungen an eine wissenschaftliche Arbeit

      Hauptunterschiede wissenschaftlicher Arbeiten

      Selbstverständlich gibt es deutliche Unterschiede zwischen einer Projekt- oder Seminararbeit als Einstieg in das wissenschaftliche Arbeiten und einer Doktorarbeit oder einer Habilitationsschrift am anderen Ende der Skala, und das nicht nur im Seitenumfang. Doch diese Unterschiede bewegen sich streng genommen allesamt innerhalb des oben genannten Schemas und ergeben sich vorrangig aus Verschiebungen in den Gewichtungen der einzelnen Anforderungen. Dies macht die nächste Abbildung (Abb. 2) besonders deutlich. Diese Gegenüberstellung der unterschiedlichen wissenschaftlichen Arbeiten soll es Ihnen erleichtern, die grundlegende Ausrichtung bezüglich der Anforderungen an Ihre wissenschaftliche Arbeit noch ein wenig besser einzugrenzen.

      Die Abbildung zeigt, dass die Komplexität der Fragestellung und die Bedeutung einer eigenständigen, innovativen und substanziellen Problemstellung ebenso zunehmen wie die theoretische Fundierung der Arbeit. Neben der reinen Theorieanwendung kommt mit steigendem Grad des Abschlusses die Forderung nach einem eigenständigen Beitrag zur Weiterentwicklung der Theorie hinzu. Dies gilt im Besonderen für Doktorarbeiten und Habilitationschriften.

      Die thematische Einschränkung sowie die vorrangige Beurteilung der Formalkriterien nehmen demgegenüber eindeutig ab. Bachelor- und Masterarbeiten, mehr noch Doktorarbeiten/PhDs und Habilitationsschriften, gelten als so genannte freie wissenschaftliche Arbeiten, bei denen die selbstständige Problem- und Themensuche nicht nur erwünscht, sondern in vielen Fällen klar gefordert wird. Die Beherrschung der Formalia – die durch das entsprechende Training auf der Ebene der Seminararbeiten bereits erworben wurden – wird schlicht vorausgesetzt.

      Praxisbezug und Problemlösungsanteil nehmen eine Zwischenstellung ein. In der Tendenz lässt sich festhalten, dass der Praxisbezug auf der Skala der wissenschaftlichen Arbeiten zunächst zunimmt und vielleicht am stärksten in Bachelorarbeiten gefordert wird. Dies dürfte heutzutage in besonderem Maße für die wirtschaftswissenschaftlichen und die technischen Fächer sowie für all die Disziplinen gelten, die sich »Praxisnähe« auf ihre Fahnen geschrieben haben.

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      Abbildung 2

      In den vorgeschalteten Seminararbeiten fehlt für derlei Fokus auf eine praktische Problemlösung vielfach sowohl die wissenschaftliche als auch die praktische Erfahrung bei der Autorin/beim Autor und vor allem auch schlicht der Raum – aufgrund des doch stark begrenzten Seitenumfanges.

      Gerade Doktorarbeiten, die ja nicht zuletzt für eine wissenschaftliche Karriere qualifizieren sollen, wenden sich in der Regel stärker der Theorie zu und wollen mit ihrer Problemstellung und Zielsetzung weniger die gesellschaftliche Praxis ihres Faches als vielmehr ihr Fach selbst erreichen, ihre »scientific community«, wie man so schön sagt. Eine Ausnahme stellen betriebswirtschaftliche Doktorarbeiten dar. Unter dem Primat der Ökonomie ist die Wirtschaft der dominante Sektor in unserem täglichen Leben geworden, und die Wirtschaftswissenschaften versuchen dem durch starken Praxisbezug Rechnung zu tragen. Anders gesagt dürfte es zunehmend schwieriger geworden sein, in der Betriebs- oder Volkswirtschaft eine Doktorarbeit mit einer Ausrichtung »durchzubekommen«, die man beispielsweise in der Physik als so genannte theoretische Grundlagenarbeit bezeichnen würde.

      Thema und Themenformulierung

      Die Annäherung an eine wissenschaftliche Arbeit, egal auf welcher Stufe, beginnt in der Regel mit der Suche nach einem Thema, gefolgt von einer ersten Eingrenzung und entsprechenden Ausformulierung.

      Wie sich im weiteren Verlauf noch zeigen wird, besteht dabei ein enger Zusammenhang zwischen Thema, Problemstellung und Zielsetzung sowie Struktur, Aufbau (= Gliederung) und der geplanten Vorgehensweise. Da man aber zu Beginn einer wissenschaftlichen Arbeit diese inhaltlichen und logischen Abhängigkeiten zumeist noch gar nicht im Detail überblicken und man außerdem diese Punkte in einem Buch nicht gleichzeitig einführen kann, werden sie nachfolgend Schritt für Schritt bearbeitet und jeweils an Ort und Stelle mit den entsprechenden Hinweisen auf die zu beachtenden Zusammenhänge versehen.

      How to shoot an elephant

      Beginnen wir zur besseren Veranschaulichung des Hauptanliegens dieses Abschnittes mit einem Bild, einem altbekannten Akademikerwitz:

      »How to shoot an elephant«

      Manch einer wird sich vielleicht noch an Prof. Grzimek erinnern, den bekannten Tierarzt und Tierfilmer, der in seinen Fernsehsendungen den Zuschauern regelmäßig exotische Tiere aus fernen Ländern präsentierte. Grzimek habe, so die Anekdote, eines Tages seine Gruppe von Nachwuchswissenschaftlern zusammengerufen, um ihnen mitzuteilen, dass es ihm gelungen sei, für das Forschungsgebiet »Elefant« Sonderforschungsgelder an Land zu ziehen. Er forderte sie deshalb auf, hierzu bearbeitbare Themen zu suchen und zu formulieren, um eine sinnvolle Verwendung der Geldmittel sicherzustellen und sie dem Geldgeber gegenüber dokumentieren zu können. Nach Ablauf der 4-wöchigen Frist präsentierte

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