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    Wenn Kinder trauern: Was sie fühlen - was sie fragen - was sie brauchen
    Wenn Kinder trauern: Was sie fühlen - was sie fragen - was sie brauchen
    Wenn Kinder trauern: Was sie fühlen - was sie fragen - was sie brauchen
    Ebook106 pages1 hour

    Wenn Kinder trauern: Was sie fühlen - was sie fragen - was sie brauchen

    By Christine Fleck-Bohaumilitzky

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    About this ebook

    Kinder trauern nicht nur beim Tod eines Menschen oder ihres Haustieres, sondern ebenso beim Verlust eines Kuscheltieres oder beim Wegzug eines Freundes. Wie Eltern und Erziehende in Kita, Kindergarten und Grundschule Kindern helfen können, mit solchen Verlusten umzugehen, beschreibt die Autorin einfühlsam, kompetent und hilfreich.
    LanguageDeutsch
    PublisherPatmos Verlag
    Release dateAug 29, 2016
    ISBN9783843608718
    Wenn Kinder trauern: Was sie fühlen - was sie fragen - was sie brauchen

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      Wenn Kinder trauern - Christine Fleck-Bohaumilitzky

      NAVIGATION

      Buch lesen

      Cover

      Haupttitel

      Inhalt

      Über die Autorin

      Über das Buch

      Impressum

      Hinweise des Verlags

      Christine Fleck-Bohaumilitzki

      Wenn Kinder trauern

      Was sie fühlen – was sie fragen – was sie brauchen

      Patmos Verlag

      Inhalt

      Vorwort

      Kinder trauern bei vielen Gelegenheiten

      Trauern sollte möglichst früh gelernt werden

      Wie Kinder Tod und Trauer erleben

      Trauer – Schwerstarbeit für die Seele

      Kinder trauern anders

      Wie Erwachsene glauben, dass Kinder sich den Tod vorstellen

      Wie Kinder sich den Tod vorstellen

      Säuglinge bis zum 10. Monat

      Babys zwischen 10 und 24 Monaten

      Vorschulkinder (3 bis 6 Jahre)

      Grundschulkinder (6 bis 9 Jahre)

      Kinder zwischen 9 und 12 Jahren

      Jugendliche

      Die beste Trauerarbeit: Offenheit

      Wann Kinder trauern

      Leben und Sterben in der Natur

      Kleine Abschiede im alltäglichen Leben

      Materielle Verluste

      Trennung und Scheidung

      Der Tod geliebter Haustiere

      Der Tod fernstehender Menschen

      Der Tod eines Freundes oder einer Freundin

      Der Tod der Großeltern

      Der Tod eines Geschwisterkindes

      Der Tod der Eltern

      Was trauernde Kinder brauchen

      Verschweigen bedeutet: dramatisieren

      Die Bedürfnisse trauernder Kinder

      Was Kinder über den Tod wissen wollen

      Häufige Fragen von Kindern

      Häufige Fragen von Erwachsenen

      Literatur

      Vorwort

      Lange saßen sie dort und

      hatten es schwer, doch sie

      hatten es gemeinsam schwer und das war ein Trost.

      Leicht war es trotzdem nicht.

      (Astrid Lindgren, Ronja Räubertochter)

      Groß ist die Unsicherheit von Erwachsenen im Umgang mit Kindern, wenn es um Sterben, Tod und Trauer geht. Immer wieder behaupten Eltern, Erzieherinnen und Erzieher sowie Lehrkräfte, das Kind sei noch zu jung, um zu verstehen, was Tod bedeutet. Es sei zu jung, um sich mit diesem Thema zu beschäftigen. Die Erwachsenen wollen es vor der Realität des Sterbens und des Todes schützen, sie wollen es vor Trauer bewahren und nicht mit etwas belasten, dessen Bedeutung das Kind ihrer Meinung nach noch gar nicht erfassen kann.

      Doch Kinder sind sich der Realität von Tod und Trauer bewusster, als Erwachsene oft annehmen. Sie könnten ganz natürlich damit umgehen, wenn sie es dürften. Sie haben je nach Alter und Erfahrungen ihre eigenen Vorstellungen von den Begriffen Leben und Tod.

      Um Kinder zu verstehen und ihnen auch helfen zu können, müssen auch die Erwachsenen sich mit dem Themenkreis auseinandersetzen und selbst wissen, was Tod und Trauer für Kinder in den verschiedensten Altersstufen bedeuten können.

      Kinder trauern bei vielen Gelegenheiten

      Das stärkste Erlebnis von Trauer, die stärkste Erfahrung mit Trauer machen wir wahrscheinlich alle beim Tod eines geliebten Menschen.

      Aber nicht nur der Tod ist Anlass zur Trauer – gerade bei Kindern gibt es die verschiedensten Situationen, in denen sie trauern: das Weggehen der Mutter, der Verlust eines geliebten Kuscheltieres oder des Schnullers, der Abschied vom Kindergarten, von der Schule, von einer gewohnten Umgebung, zum Beispiel durch Umzug in eine neue Wohnung, die Trennung von einer Freundin, von einem Freund, der Tod eines Haustieres …

      Je früher Kinder lernen, mit Schmerz und Trauer umzugehen, desto besser kommen sie mit den großen und kleinen Abschieden im Leben zurecht.

      Trauern sollte möglichst früh gelernt werden

      Uns Erwachsenen fällt es oft schwer, das Gefühl der Trauer anzunehmen und bewusst zu erleben – und das, obwohl die Trauer zu unserem Leben gehört wie auch die Liebe. Kinder gehen mit Verlusten und Abschieden anders um.

      Eines gilt für Kinder wie für Erwachsene: Je früher Kinder lernen, mit den Gefühlen von Schmerz und Trauer umzugehen, desto besser kommen sie mit den großen und kleinen Abschieden im Leben zurecht, umso eher ist es möglich, die kleinen und großen Verluste im Leben eines Menschen, eines Kindes zu gestalten und diese Gefühle auch ernst zu nehmen.

      Dieses Buch möchte Ihnen helfen, mehr Sicherheit im Umgang mit trauernden Kindern zu entwickeln, Ihr Verständnis für kindliche Trauer zu vergrößern, Ihnen Möglichkeiten der Begleitung trauernder Kinder aufzuzeigen und Sie selbst vielleicht auch zur Auseinandersetzung mit diesem Thema anregen.

      Christine Fleck-Bohaumilitzky

      April 2016

      Wie Kinder Tod und Trauer erleben

      Kinder gehen je nach Alter anders mit ihrer Trauer um – doch immer brauchen sie dabei Unterstützung.

      „Trauer ist keine Krankheit, kann aber krank machen, wenn wir sie in ihrem Ausdruck behindern", meint Trauerforscher Jorgos Canacakis (1987). Trauer ist ein sehr persönliches Lebensgefühl, eine tiefe und unausweichliche Erfahrung, die den ganzen Menschen betrifft. Trauer ist nicht nur mit einem einzigen Gefühl verbunden, sondern mit einem ganzen Bündel von Gefühlen.

      Trauer – Schwerstarbeit für die Seele

      Trauer ist eine gesunde Reaktion auf einen Verlust. Ohne sie wäre es weder Erwachsenen noch Kindern möglich, schmerzhafte Verluste in ihr Leben zu integrieren und sich neu zu orientieren. Kein Mensch bleibt von Trauer verschont, sie kann nicht weg­geschoben oder für immer verdrängt werden, es ist wichtig, sie zu durchleben. Trauer ist Schwerst­arbeit für die Seele, was sehr schön im folgenden Gedicht von Gottfried Benn zum Ausdruck kommt:

      Ich trage dich wie eine Wunde auf meiner Stirn, die sich nicht schließt. Sie schmerzt nicht immer. Und es fließt das Herz sich nicht draus tot. Nur manchmal plötzlich bin ich blind und spüre Blut im Munde.

      Trauer tritt nicht nur in Verbindung mit Tod auf. Fast täglich müssen wir uns von irgendetwas oder von irgendjemandem verabschieden – von der Brust der Mutter, von einem verloren gegangenen Kuscheltier, vom Kindergarten, von der Schule, von Freunden, vom Arbeitsplatz, von einer Wohnung, von Jugend, Schönheit und Gesundheit, von erwachsenen Kindern ... Alle diese Ereignisse müssen verarbeitet werden, und das können wir, indem wir trauern.

      Die Trauer verarbeiten

      Bereits 1915 prägte Sigmund Freud den Begriff „Trauerarbeit". Damit ist einerseits der Verarbeitungsprozess des Verlustes gemeint, andererseits auch die Begleitung eines Trauernden, einer Trauernden. Nach Freud ist Trauer eine vorübergehende (depressive) Verstimmung im Sinne einer verständlichen Reaktion auf unglückliche Lebensereignisse.

      Trauerarbeit ist also von den Trauernden selbst und auch von den Menschen zu leisten, die ihnen am nächsten stehen. Sie ist eine sehr intensive Form von Nächstenliebe, die nicht nur durch Reden, sondern auch durch Taten umgesetzt wird.

      Trauer verläuft in Zyklen

      Trauern

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