A Grammar Guide: Present Tenses
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About this ebook
A Grammar Guide es una serie para hispanoparlantes que han enfrentado dificultades con la comprensin de la lengua inglesa. Esta obra es para personas de cualquier edad y escolaridad que necesitan comprender el idioma escrito, o escribir sus ideas en el mismo.
Por medio de presentaciones sencillas entenders cmo se organiza la lengua escrita bsica, sus elementos fundamentales y el orden de palabras. As mismo, aprenders la funcin de diferentes tiempos gramaticales con ejemplos bilinges funcionales para las diferentes personas gramaticales, que cubren una amplia gama de posibilidades.
El dominio de una lengua es una habilidad fsica, a mayor prctica obtendrs mayor destreza y por lo tanto mayor eficiencia. Lo nico que necesitars es paciencia y constancia para alcanzar tus objetivos.
Necesitars un auxiliar importantsimo, un diccionario, que te proporcionar el vocabulario que T necesitas, no el que alguien ms piense que quieres.
Te aseguro que con stos dos elementos combinados con tu trabajo cambiarn tu concepcin sobre el idioma ingls y tus posibilidades futuras.
Francisco Zamarrn
ABOUT THE BOOK:
A Grammar Guide is a book that can be used by English speaking persons to learn basic Spanish to understand it in its written form.
You will be able to find grammar equivalences from one language to another through clear examples and practices. All you need is patience and practice to reach your goals.
You will need a bilingual dictionary that provides you with the vocabulary you really need.
If you combine these two powerful tools you will enlarge your future possibilities.
Francisco Zamarrn
Francisco Zamarrón Terán
ACERCA DEL AUTOR: Francisco Zamarrón Terán, mexicano por nacimiento y convicción dio sus primeros pasos en el idioma inglés con el inglés de la escuela secundaria, después estudió para maestro de educación básica, pero el gusanito del inglés ya estaba en él y decidió estudiar para “maestro de inglés” de secundaria, pero antes se dedicó a aprender la lengua inglesa. Empezó a trabajar como maestro de inglés, pero ninguno de los métodos y libros de texto que existían lo convencían. Finalmente, decidió escribir su propio libro de inglés (1978) y a partir de ahí, hasta la fecha se ha ocupado de producir obras para la enseñanza del idioma inglés. Ahora, él comprende que puede compartir su experiencia de forma más amplia y te ofrece una obra que puede llegar a ser tu obra “de cabecera” para apoyarte en la comprensión de material escrito en inglés que te ayude a resolver necesidades imperiosas para tu desarrollo. La intención es dotarte de un instrumento que ejercite tu capacidad lingüística para duplicarla y ponerte en camino de llegar a ser bilingüe; si ya dominas el aspecto oral de la lengua estás más cerca. Actualmente el autor se dedica de tiempo completo a escribir diferentes obras para el aprendizaje del idioma inglés.
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A Grammar Guide - Francisco Zamarrón Terán
Copyright © 2012 por Francisco Zamarrón Terán.
Todos los derechos reservados. Ninguna parte de este libro puede ser reproducida o transmitida de cualquier forma o por cualquier medio, electrónico o mecánico, incluyendo fotocopia, grabación, o por cualquier sistema de almacenamiento y recuperación, sin permiso escrito del propietario del copyright.
Esta es una obra de ficción. Los nombres, personajes, lugares e incidentes son producto de la imaginación del autor o son usados de manera ficticia, y cualquier parecido con personas reales, vivas o muertas, acontecimientos, o lugares es pura coincidencia.
Fecha de revisión: 11/06/2013.
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Suite 200
Bloomington, IN 47403
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Fax: 01.812.355.1576
ventas@palibrio.com
419397
INDICE
1. BE PRESENTE SIMPLE
1.1 FORMA AFIRMATIVA
1.2 FORMA NEGATIVA
1.3 FORMA INTERROGATIVA
2. PRESENTE SIMPLE (DO-DOES)
2.1 FORMA AFIRMATIVA
2.2 FORMA NEGATIVA
2.3 FORMA INTERROGATIVA
3. CAN—PRESENTE SIMPLE
3.1 FORMA AFIRMATIVA (VERBO EN FORMA SIMPLE, AUXILIAR MARCA TIEMPO Y FORMA).
3.2 FORMA NEGATIVA (VERBO EN FORMA SIMPLE, AUXILIAR MARCA TIEMPO Y FORMA).
3.3 FORMA INTERROGATIVA (VERBO EN FORMA SIMPLE, AUXILIAR MARCA TIEMPO Y FORMA).
4. ACONSEJAR (SHOULD)
4.1 FORMA AFIRMATIVA (VERBO EN FORMA SIMPLE, AUXILIAR MARCA TIEMPO Y FORMA).
4.2 FORMA NEGATIVA (VERBO EN FORMA SIMPLE, AUXILIAR MARCA TIEMPO Y FORMA).
4.3 FORMA INTERROGATIVA (VERBO EN FORMA SIMPLE, AUXILIAR MARCA TIEMPO Y FORMA).
5. DEBER (MUST)
5.1 FORMA AFIRMATIVA (VERBO EN FORMA SIMPLE, AUXILIAR MARCA TIEMPO Y FORMA).
5.2 FORMA NEGATIVA (VERBO EN FORMA SIMPLE, AUXILIAR MARCA TIEMPO Y FORMA).
5.3 FORMA INTERROGATIVA (VERBO EN FORMA SIMPLE, AUXILIAR MARCA TIEMPO Y FORMA).
6. PRESENTE PROGRESIVO (AM-IS-ARE)
6.1 FORMA AFIRMATIVA (VERBO EN PARTICIPIO PRESENTE, AUXILIAR MARCA TIEMPO Y FORMA).
6.2 FORMA NEGATIVA (VERBO EN PARTICIPIO PRESENTE, AUXILIAR MARCA TIEMPO Y FORMA).
6.3 FORMA INTERROGATIVA (VERBO EN PARTICIPIO PRESENTE, AUXILIAR MARCA TIEMPO Y FORMA).
7. PRESENTE PERFECTO (HAVE-HAS)
7.1 FORMA AFIRMATIVA (VERBO EN PARTICIPIO PASADO, AUXILIAR MARCA TIEMPO Y FORMA)
7.2 FORMA NEGATIVA (VERBO EN PARTICIPIO PASADO, AUXILIAR MARCA TIEMPO Y FORMA).
7.3 FORMA INTERROGATIVA (VERBO EN PARTICIPIO PASADO, AUXILIAR MARCA TIEMPO Y FORMA).
SAMPLE ANSWERS
¿Cómo usar este material?
1. El aprendizaje de un idioma es una habilidad que requiere práctica, paciencia y determinación.
2. El material se presenta con las instrucciones en español para que no tengas dificultad para comprender la información.
3. Vas a necesitar un buen diccionario bilingüe para que aprendas el vocabulario que necesitas, es decir, el que te interesa.
4. Vas a ver cuadros como estos:
a) SUJETO: es quien realiza la acción.
b) VERBO AUXILIAR: va a hacer lo que el verbo principal no puede hacer, nos va a indicar TIEMPO y FORMA (afirmativa, negativa ó interrogativa).
c) VERBO: siempre nos vamos a referir así al VERBO PRINCIPAL, es el que expresa la acción que se lleva a cabo.
d) RESTO DEL ENUNCIADO: aquí recibes información sobre cómo se realiza la acción (indicadores de tiempo, lugar, descripciones).
e) Las secciones horizontales te indican, con sombreados, enunciados que se agrupan de esta manera porque usan diferentes formas verbales ó diferente forma del verbo auxiliar.
5. En los cuadros verás modelos de todas las variantes que ofrecen cada tiempo en sus tres formas. Los puedes usar para modificarlos y expresar por escrito lo que necesites con ayuda de tu diccionario.
6. En los cuadros modelo verás el equivalente en español para que te sea más sencillo comprender el idioma escrito.
7. El propósito de este trabajo es que inicialmente:
a) Te sirva como diccionario gramatical
que esté a tu disposición en cualquier momento.
b) Que vayas practicando repetidamente para que aprendas los patrones estructurales hasta que los domines totalmente.
c) Que aprendas lo que expresan los tiempos gramaticales.
d) Que uses el diccionario para entender palabras nuevas.
e) Que uses el diccionario para aprender el vocabulario que realmente necesitas, no el que yo siento que necesitas.
f) Que adquieras confianza, porque si tienes una lengua, puedes aprender otra.
g) Que puedas entender el lenguaje escrito para que puedas ingresar a internet o leer documentos o información en inglés.
h) Que te puedas expresar tus ideas por escrito en forma eficaz.
i) Que elimines un obstáculo para tu trabajo o tus estudios.
SUGERENCIAS:
43727.jpg Compara todos los cuadros de los diferentes tiempos para que encuentres semejanzas y diferencias.
43725.jpg Copia los cuadros que tengas que resolver en un cuaderno y resuelve en el cuaderno. ¿Por qué? Para que refuerces tu aprendizaje al leer y escribir.
43723.jpg El cuadro de PREGUNTAS DE INFORMACIÓN te va a presentar otra forma de manejar el idioma. Analízalo cuidadosamente. Está al final de cada uno de los siete capítulos.
43720.jpg La sección WHAT ABOUT YOU? Es para establecer una comunicación directa contigo y puedas aplicar lo que estás aprendiendo inmediatamente.
43718.jpg Revisa los ejemplos de respuestas (Sample Answers) al final del libro.
43716.jpg ¡Anímate! Crea tus propios cuadros con información que exprese tus intereses.
43714.jpg El diccionario es un instrumento valioso, que te da los significados que necesitas. Úsalo siempre que lo requieras.
1. BE PRESENTE SIMPLE
INFORMACIÓN ÚTIL
• Cuando Be es el verbo principal no necesita verbo auxiliar.
• Se usa para expresar acciones que son habituales o que son verdad, pero que no necesariamente las realizamos siempre en el momento de hablar.
• Como en español, existen tres personas gramaticales, que pueden ser singular o plural:
43707.jpg 1ª persona, la que habla: I—we.
43705.jpg 2ª persona, con quien se habla: you—you.
43703.jpg 3ª persona, de quién se habla: he, she, it*, they.
43701.jpg Vamos a usar las tres formas más comunes para comunicarnos en Inglés.
En el texto anterior, el que habla de personas, marca con amarillo las personas que expresen singular y con verde las que expresen plural. Creo que lo hiciste bien. Puedes consultar las respuestas en la sección Sample Answers al final del libro.
1.1 FORMA AFIRMATIVA
43699.jpg Esta es la primera forma que sirve para expresar SER o ESTAR (en un lugar).
43697.jpg Observa el orden de las columnas.
43694.jpg Marca con amarillo las palabras que expresen ser y con verde las que expresen