Onde a Humanidade Vence a Barbárie
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Trata-se de uma abordagem interdisciplinar possível, dentre tantas, sobre histórias de vida e suas implicações no exercício da cidadania.
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Onde a Humanidade Vence a Barbárie - Viviane Fecher
Final
Prefácio
Vou me permitir redigir estas linhas de maneira bastante informal e pessoal. O tema me inspira esta postura. Neste sentido, tratarei a autora pelo seu prenome, de maneira carinhosa, e espero cativar os leitores e leitoras a se envolverem com as reflexões presentes neste livro. O momento delicado pelo qual passa a sociedade brasileira, com diversas possibilidades, tanto de avanços quanto de retrocessos, requer a ponderação de muitos dos elementos que a obra contempla.
Recordar é viver
, diz o dito popular. Os lugares, cheiros e sons costumam nos transportar para outros tempos e às vezes outros lugares. É o que acontece com a memória. Por isso o acerto do ditado popular e a sabedoria do senso comum. Lembrar é, antes de qualquer coisa, recapitular, viver novamente aquele instante. Entretanto, como o tempo é fugidio por natureza, e cada momento é irrepetível, como é possível viver novamente os acontecimentos dos quais nos recordamos? E a resposta é simples: não é possível. Será sempre uma nova vivência, que pode ter um significado simbólico semelhante ao anterior, positivo ou negativo, ou pode alterar o sentido da vivência. E aí residem a mágica e a beleza da memória!
Se isso pode ser constatado no que se refere à memória individual, mais importante ainda é este processo quanto à memória coletiva. A memória coletiva é uma construção social, tecida, alterada, feita, desfeita e refeita, moldando valores e significados de uma determinada sociedade.
Costuma-se dizer que o brasileiro não tem memória
. Isso simplesmente não é verdade. Temos, sim, toda a memória coletiva da nossa história autoritária, marcada nos corpos e mentes das gerações de brasileiros que nunca tiveram voz, que sempre foram massacrados, sem qualquer registro até mesmo da existência das suas histórias de vida. E essa memória coletiva vem sendo construída há mais de 500 anos. Assim é, por exemplo, com as populações indígenas, as quais continuam sendo dizimadas até os nossos dias. Bem como com os estudantes, cujo exemplo recente de reivindicações por melhorias nas condições de estudo, com ocupações das escolas e consequentes reações, tanto pelas autoridades competentes quanto por grupos de pais e outros alunos, mostram a lição aprendida com a memória ancestral da repressão muito presente no legado autoritário brasileiro.
Mas se a memória coletiva é construída nesses processos sociais, se a memória brasileira é recheada dos signos autoritários e repressivos, e se recordar é viver
, por que razão valeria a pena relembrar momentos tão duros quanto os vivenciados pelas pessoas entrevistadas por Viviane nesta pesquisa? Para que se lembrar da tortura sofrida, para que visitar os lugares da dor e do sofrimento, em alguns casos quase indizíveis de tão bárbaros e desumanos?
Justamente para ressignificá-los e adicioná-los às demais memórias, para que não se esqueça, para que nunca mais aconteça
. Para viabilizar a mágica da transformação da barbárie em humanidade. Como isso é possível?
A resposta a essa pergunta é o próprio estudo desenvolvido por Viviane neste seu livro, e que pode ser desdobrada em outras indagações que ela busca responder, tais como: qual a relevância de se construir um Memorial da Resistência? Quem esteve envolvido nesse processo e como? Qual a história dessas pessoas, e por que as experiências vividas por elas podem auxiliar a construção de uma memória coletiva que rompa com o legado autoritário?
Quando um Estado se torna algoz dos seus cidadãos, quando um Estado deixa de lado os valores das liberdades, da vida humana, do direito estabelecido como parâmetro, bem como da democracia, quando um Estado se torna o maior pesadelo da sua própria população, é possível resistir? É possível sobreviver? E que lições podem ser extraídas dessas experiências, de modo a se retomar o sonho de construir um projeto de sociedade brasileira democrática, plural e igualitária?
Se considerarmos que o mais próximo que se chegou do início da construção deste projeto foi justamente o início dos anos de 1960, e o quão violenta foi a reação dos que se colocaram a serviço do aprofundamento das desigualdades e do autoritarismo, veremos o quanto ainda precisamos caminhar.
A barbárie foi tamanha que às vezes parece impossível que reste alguma reserva de humanidade. Descobrir que não só restou humanidade, mas como a barbárie foi vencida, torna obrigatória a leitura da obra de Viviane.
Sem querer antecipar as reflexões tão bem desenvolvidas, ou mesmo os conceitos manejados por ela nos capítulos que se seguem, queremos ressaltar a ideia da mágica da transformação operada pela construção da memória coletiva: o futuro pode alterar o passado, quando ressignifica os acontecimentos e traz à tona vivências que traduzem um contexto intenso, adverso e muito rico. Os elementos forjados nesse sentido são capazes de alimentar o desejo de se construir uma identidade efetivamente democrática, plural e igualitária na sociedade.
Como afirma François Ost¹, no que se refere à memória, existem quatro paradoxos: 1) a memória é social, e não individual; 2) longe de proceder do passado, a memória opera a partir do presente; 3) opera a partir do presente justamente porque é voluntária, é ativa e não passiva; 4) a memória pressupõe o esquecimento.
Todos estes elementos estão presentes nos fundamentos da reflexão trazida por este livro. As entrevistas realizadas com as pessoas não traduzem apenas suas respectivas histórias individuais. Longe disso, elas compõem a memória coletiva tanto do período repressivo, quanto da ressignificação que será produzida com a construção do Memorial da Resistência, sendo que a construção do Memorial é uma demonstração perfeita tanto do tempo presente da memória e a militância que inspira.
Por fim, vale sublinhar, a memória pressupõe o esquecimento justamente porque o tempo passado sempre demanda a sua instituição e reinstituição, e nesses processos haverá necessidade de incluir o perdão. Perdão que será capaz de viabilizar a superação, sendo que a superação pressupõe a memória, fechando-se assim o círculo virtuoso enriquecido com sua dialética interna.
Por tudo isso, o trabalho realizado por Viviane chega num momento fundamental para dois questionamentos recorrentes: que futuro desejamos propor? E, sobretudo, que passado desejamos elaborar?
Desejo uma boa leitura a todos e todas.
Brasília, julho de 2016
Eneá de Stutz e Almeida
Nota
1. Ost, O tempo do Direito, 2005, p. 45-130.
Introdução
"Só posso responder à pergunta ‘o que devo fazer?’
se antes puder responder a outra pergunta:
‘De que história ou histórias faço parte?’"
Alasdair MacIntyre
São inúmeros, incontáveis e diversos os espectros que permeiam a luta por dignidade, conforme o contexto temporal e cultural das necessidades humanas. Nos múltiplos contextos, cada vida é uma imensidão de experiências e vozes prontas a serem compartilhadas na composição da trama de retalhos que é a memória, seja singular ou social. Ao partir da necessidade de revisitar episódios de tragédias humanas e sistemáticas violações de direitos humanos como parte do processo de avanço, uma das provocações que impulsionam o presente estudo é justamente o papel das reconstituições dessas experiências de vida na superação das violações e as consequentes reformas culturais, sociais e políticas que podem impelir. Eis o ponto de partida que sustenta o presente livro.
Partindo das narrativas de quatro resistentes da ditadura brasileira, ex-presos políticos, busquei compreender de que modo o movimento de reconstituição de suas histórias de vida, na resistência e nas violações sofridas, pode se converter em mecanismo de enfrentamento, superação e construção de direitos e exercício de cidadania. A investigação se dá no cenário de participação do grupo no processo de formação de um espaço de memória, que se forma justamente a partir de suas vivências: o Memorial da Resistência.
No Brasil, desde a ditadura, muitas ações vêm sendo realizadas na perspectiva de enfrentar os legados deixados pelas sistemáticas violações de direitos humanos praticadas pelo Estado de exceção ou em seu nome. Embora muitas vezes mais presentes em núcleos fechados da própria sociedade organizada e nem sempre como iniciativa do Estado, esse trabalho nunca deixou de existir. Com o fim da ditadura, muitos grupos sociais mantiveram-se firmes na luta pela defesa dos direitos humanos, mantendo aberta a agenda de busca da verdade sobre as mortes e desaparições forçadas, torturas e toda ordem de violações, exigindo reparações e responsabilizações, realizando homenagens, construindo e promovendo memórias.
As buscas por desaparecidos políticos na região da Guerrilha do Araguaia e nos cemitérios de São Paulo, por iniciativas dos familiares; as investigações civis e criminais por parte de Ministério Público Federal; reparações no âmbito da Comissão Especial sobre Mortos e Desaparecidos Políticos (CEMDP)² e na Comissão de Anistia do Ministério da Justiça (CA/MJ)³, são alguns exemplos de que a agenda nunca esteve fechada. Mais recentemente, significativas transformações surgiram.
Foi no ano de 2003 que iniciei meus primeiros contatos com a agenda da justiça de transição no Brasil. Naquele ano passei a trabalhar como assessora na Comissão de Anistia do Ministério da Justiça, órgão federal criado em 2001 com atribuição de promover políticas de reparação em virtude de perseguições políticas ocorridas entre 1946 a 1988.
Nasci no final da ditadura, no ano de 1978, na cidade serrana de Petrópolis, estado do Rio de Janeiro, a 67 quilômetros da capital. Foi somente entre papéis amarelados, recortes de jornais velhos e narrativas em primeira pessoa protocolados e arquivados nos escaninhos de Brasília, que eu soube, já na vida adulta, pela primeira vez, da existência de um centro clandestino de detenção na minha cidade. Na região central de Petrópolis, entre casas de classe média alta, região bem valorizada, funcionou a chamada Casa da Morte de Petrópolis, um verdadeiro centro de extermínio de lideranças da oposição à ditadura, por onde passaram ao menos 19 militantes, dos quais somente uma sobreviveu.⁴ A força da história daquele lugar contrapôs-se, em minha percepção, ao vazio e ao silêncio de sua existência naquela cidade. Nenhuma placa indicativa, nenhuma conversa sobre o caso.
Essa e outras histórias sobre o que foram os tempos de governo de exceção e suas heranças saltavam daqueles papéis, assim como dos rostos e vozes nas sessões de apreciação de requerimentos de anistia realizadas no Palácio da Justiça em Brasília, sede da Comissão. A partir dali, vivenciaria pelos próximos anos um contato cada vez mais estreito com as narrativas de vítimas e familiares de vítimas da ditadura. E, naquele contato, iniciava um trabalho que me traria muito mais que experiência profissional. Para além de aprofundar meus conhecimentos sobre parte importante da História do Brasil e atuar no processo de reparação, fui estreitando meus laços com as testemunhas daquele período e suas histórias de vida.
Com o passar do tempo, as vozes daqueles tantos cidadãos e cidadãs foram ganhando um espaço nunca antes visto no Brasil, e formando o maior acervo sobre a ditadura construído na primeira pessoa, onde os próprios perseguidos políticos, homens e mulheres, contam suas experiências de resistência, sequestro, prisão, tortura, perdas, exílio, clandestinidade, desemprego, humilhações, censura e superações.
O conjunto de recordações de períodos de sistemáticas violações de direitos humanos vem sendo considerado um valioso mecanismo para a superação de suas heranças, nos esclarecimentos das circunstâncias em que se deram as violações e na reforma de aparatos do Estado. Além de servirem a processos administrativos e judiciais e como fonte de pesquisas acadêmicas e jornalísticas, o conjunto dessas recordações sociais, quando avivadas, pode colaborar sobremaneira para a construção de uma nova cultura política de proteção e promoção dos direitos humanos e da dignidade humana.⁵
Segundo estudos realizados em países que sofreram com episódios de sistemáticas violações de direitos humanos e que vêm implementando mecanismos para vencer os seus legados, a memória social é capaz de atuar como mediadora de gerações, reforçando a capacidade de transmissão de valores, conteúdos e atitudes, enquanto constituintes da nova cultura social.⁶
Especialmente no Brasil, a memória coletiva ou social da ditadura passou a ganhar ênfase nos últimos anos como política pública, momento em que passou a adotar explicitamente as recomendações da justiça de transição – nome que se dá ao processo internacionalmente reconhecido e utilizado no enfrentamento dos legados autoritários. A memória coletiva estaria, então, entre os eixos primordiais desse processo de transição democrática, capaz de romper com a cultura de violações, fazendo uso de diversos mecanismos, como monumentos, datas comemorativas, homenagens, nomes de logradouros e espaços de memória.
No ano de 2010, desenvolvi, em sede de especialização latu sensu, meu primeiro trabalho acadêmico na temática da memória coletiva da ditadura, com foco nas atuações oficiais e não oficiais de preservação e promoção de memórias aplicadas no caso brasileiro. Ali conheci mais profundamente parte dos trabalhos realizados por órgãos de Estado e também pela sociedade civil.⁷ Ainda durante a especialização, a utilização dos chamados lugares de memória, despertava meu interesse, por se apresentarem como importantes suportes ou propagadores de memória coletiva
.⁸
Incorporados a uma corrente mais contemporânea da Sociomuseologia, voltada à interação dos espaços com a comunidade, esses ambientes se mostravam crescentes no Brasil. Surgiam, assim, para mim, ainda mais perguntas referentes ao processo de construção da memória social da ditadura, sua materialização e sua função social.
Dessa forma, passei a questionar de que modo a reconstituição de experiências de vida contribuiria para a ressignificação de violências a partir desses espaços; como esses lugares auxiliariam nesse processo; e como se daria a participação social nessa construção.
Partindo dos questionamentos acima, persegui a hipótese de que o processo de reconstituição de histórias de vida, mais que construir memórias, não só possibilita como constitui o próprio exercício de cidadania e de construção e promoção de direitos humanos.
Pela característica multidisciplinar da própria temática da justiça de transição, e pelo desejo de desenvolver um trabalho que envolvesse participação social, construção da memória coletiva e lugares de memória, o projeto apontava para a necessidade de me apoiar sobre referenciais da História, Sociologia, Psicologia Social e do Direito.
Foi então que cheguei ao Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos e Cidadania – PPGDH, que compõe o Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares da Universidade de Brasília, e propõe uma pesquisa de abordagem diversificada e integrada entre as diversas áreas do conhecimento.
Já sob orientação da Profa. Dra. Cléria Botelho da Costa, iniciei os recortes necessários, optando por uma pesquisa em profundidade. O projeto inicial tinha a pretensão de analisar o processo de participação social na construção da memória da ditadura por meio do estudo de diversos espaços. O universo da proposta inicial, no entanto, era extenso demais para os objetivos de uma pesquisa no tempo possível do mestrado. Assim, optei pela delimitação do objeto a um único memorial.
Parti em busca de um lugar de memória sobre as experiências vivenciadas durante a ditadura iniciada em 1964, que deveria contar com alguns predicados: estivesse em pleno funcionamento, já tendo passado pelas fases de concepção, projeto, construção, inauguração e mantivesse atividades correntes e contasse com a participação social. Assim, cheguei ao Memorial da Resistência, inaugurado em 2009, na cidade de São Paulo, espaço construído no próprio prédio que serviu ao Departamento Estadual de Ordem Política e Social de São Paulo – Deops/SP, entre os anos de 1940 a 1983, notabilizado como uma das polícias políticas mais truculentas e sangrentas da repressão.
Delimitado o objeto, optei por utilizar as narrativas dos resistentes políticos como fonte principal da pesquisa. O interesse maior era reconstituir o processo de formação daquele espaço a partir das recordações do grupo que lá esteve preso e que anos mais tarde trabalhou por sua retomada e ressignificação, utilizando entrevistas como fonte principal. Como fontes complementares, fiz uso de textos produzidos por agentes públicos e profissionais do Memorial, documentos de entidades como o Fórum Permanente de Ex-Presos e Perseguidos Políticos de São Paulo
e o Núcleo Memória
, além de vídeos institucionais sobre o Deops e o Memorial, e outras entrevistas concedidas pelos narradores, disponíveis na rede mundial de computadores.
A escolha da história oral como nascente para a reconstituição do processo de formação do Memorial da Resistência é também a opção pelo desejo de compreender as dimensões subjetivas do projeto e do próprio trabalho, forjadas nos sentimentos, emoções, valores, consciência, motivações e percepções daqueles que vivenciaram aquelas experiências.
É importante destacar que, na escolha de trabalhar a oralidade, não busquei a veracidade dos fatos. Não coloquei em momento algum os narradores no banco dos réus. Não se trata de inquirir qual versão é a mais verdadeira, pois o narrador, como todos nós, conta a sua verdade
(Bosi, 2003, p. 65). Tão pouco busquei a reconstrução fiel da realidade, dado que a narrativa não é repetição do vivido, mas recriação. Ao contrário, a intenção maior foi dar espaço para que diversas versões viessem à tona, na composição maior da grande colcha de retalhos que se configura a memória social.
Tendo, então, como objetivo geral a reconstituição da memória coletiva do processo de formação e transformação do espaço, a partir das múltiplas visões dos que vivenciaram as experiências do Deops, demarquei alguns objetivos específicos: (1) conhecer e analisar a história de idealização, nascimento, formação e transformação do Memorial da Resistência, desde os episódios que o antecederam, por meio da reconstituição do histórico de funcionamento do Deops/SP e os caminhos que levaram até o Memorial; (2) apreender as dimensões individuais e subjetivas dos sujeitos envolvidos no processo; e (3) analisar essas apreensões em diálogo com as teorias da Psicologia Social, História, Sociologia e Direito.
A opção pelas narrativas exigia, então, a identificação e delimitação dos colaboradores. Em pesquisa prévia cheguei aos nomes dos envolvidos no processo de construção do Memorial.⁹ Considerando a opção pela análise das narrativas em profundidade, não se tratando de um trabalho de amostragem, mas de registro de vozes e reconstituição de lembranças, cheguei ao recorte de aproximadamente 50% de participantes do processo de criação do Memorial, e deliberei por quatro narradores.
Com esse número, optei por garantir a equidade de gênero, decidindo pela escuta de dois homens e duas mulheres. Os quatro narradores foram resistentes políticos que se insurgiram contra a ditadura, ainda bem jovens, e que na condição de presos políticos passaram, dentre tantos outros espaços no estado de São Paulo, também pelas carceragens do Deops/SP.¹⁰
Realizados os convites para que colaborassem com a pesquisa, uma primeira percepção me chamou bastante atenção. Sentia nas suas falas, mesmo por e-mail e telefone, um sentimento de gratidão, que, além de me comover, também me surpreendeu.
A temática das violações de direitos humanos praticadas durante a ditadura instaurada no Brasil tem sido bastante explorada pela pesquisa acadêmica nos últimos anos e, também, despertado o interesse dos meios de comunicação. Além disso, os quatro convidados são bem atuantes na militância pelos direitos humanos e têm suas histórias de vida durante a ditadura já bastante reverberadas em diversas publicações sobre o tema.¹¹ Por que, afinal, tamanha alegria com meu convite?
Todos, sem exceção, além da disponibilidade imediata em participar da pesquisa, expressavam imensa felicidade pela minha escolha em pesquisar suas atividades no Memorial da Resistência. Com a continuidade dos contatos e, posteriormente, durante as entrevistas, comecei a entender o diferencial de meu convite que despertava no grupo essa grande emoção. Na percepção do próprio grupo, em geral, os perseguidos políticos brasileiros são procurados para falar das violações sofridas e testemunhadas e das dores vivenciadas àquela época. Meu foco de pesquisa, porém, era justamente outro: suas histórias de vida já no período de democracia, mais precisamente seu papel na formação da memória social e do Memorial da Resistência. Neste ponto, ouso anunciar que os narradores já previam nas entrevistas a possibilidade de falar não só sobre a resistência política à ditadura, mas também e, sobretudo, sobre a militância política e a luta por direitos nos dias atuais. Essas são referências que vão surgir constantemente nas quatro narrativas.
Antes de apontar a metodologia utilizada e a formatação dos capítulos, é necessário esclarecer a escolha terminológica como me refiro ao grupo de colaboradores, tanto para situar o leitor, quanto em respeito aos próprios colaboradores. Os quatro rejeitam qualquer termo que os vitimize e se autodenominam resistentes
. A condição que os une neste livro é sua participação no processo de formação do Memorial da Resistência, uma vez que naquele espaço estiveram na condição de presos políticos. Eis o diferencial. Mais que militantes, foram presos e naquele espaço. Assim, além de denominá-los narradores ou memorialistas, também surge a nominação ex-presos políticos
, sem nenhuma conotação pejorativa de apresentá-los como vítimas.
Delimitado o grupo de narradores, escolhi como metodologia a realização de entrevistas semiestruturadas, guiadas por questões-chave e gravadas em áudio. Essa modalidade permite que o narrador traga à tona suas lembranças com mais liberdade, desenhando sua própria cronologia, que nem sempre condiz com o tempo do calendário e mergulhando em temas e subtemas que, muitas vezes, não estavam no script do pesquisador, mas que se mostram relevantes para quem recorda. Em muitos momentos, me deixei guiar pelo próprio entrevistado, fato que, mais adiante, acabou por guiar as divisões dos capítulos, conforme as temporalidades e tema surgidos das narrativas.
Nesse processo em que se dá o encontro entre ouvinte e narrador, fui sendo instigada a colocar-me em diversas daquelas posições de modo a permitir a criação do vínculo necessário entre pesquisador e entrevistado, de modo a possibilitar um contato dialógico que me daria a chave de acesso às suas vivências.
Tive um encontro com cada um dos narradores na cidade de São Paulo, onde residiam, em locais escolhidos por cada um deles. Inicialmente, apresentei-lhes o tema, objeto e objetivo da pesquisa, tendo como foco sua experiência no processo de formação do Memorial, e me limitei a solicitar que se apresentassem e contextualizassem sua história de vida durante a ditadura e sua visão sobre o processo de formação do Memorial. Ao longo das entrevistas, fui sugerindo algumas questões-chave mais específicas, à medida que elas não surgiam espontaneamente. Também muitos significados surgiram de modo