Atividades recreativas em comemorao ao dia dos pais

Corridas dos nmeros: Um grande crculo onde os pais e alunos so numerados de 1 a 5 (dependendo do espao e nmero de participantes). O professor diz um nmero, por exemplo, 3, e todos os nmeros trs devero correr por fora do crculo at chegar ao seu local de origem. Corrida at o cone: esta atividade ser da seguinte maneira a turma de pais estar separada em duas equipes, colocadas cada uma no final da quadra, podendo ser tambm em cima da linha de fundo da quadra de voleibol. Cada integrante das equipes tero uma numerao especfica e do-se a outra equipe os mesmos nmeros. Ao sinal do professor (que gritar um nmero), estes nmeros devero correr at o centro da quadra e tentar chegar primeiro encostando na bola, que estar sobre um cone! (2 CONES E 2 BOLAS) Nancibol dois grupos, com oito pais cada, estaro dispostos nas laterais da quadra: Os pais, da posio de nmero 1, iniciaro a atividade segurando uma bola. Ao sinal do professor, passaro a bola ao colega de numero 2, que passar para o nmero 3, at chegar ao colega de nmero 8. Neste momento, todos os alunos trocaram de posies, ou seja, o nmero 1 vai para o lugar do nmero 2, que vai para o lugar do nmero 3, e assim sucessivamente, at o nmero 8. Ao receber a bola, este dever se deslocar, quicando-a at a posio de nmero 1. A atividade termina quando todos voltarem s suas posies iniciais. (2 BOLAS) PASSA BAMBOLS Duas equipes em crculo. Ser passado um bambol sem soltar as mos e a medida que for passando o tempo ser introduzido mais bambols. Onde o bambols pararem a pessoa pagara uma prenda.(BAMBOLS) CONTESTE DOS BAMBOLS duas colunas separadas uns 3 m, ao sinal do professor os primeiros de cada coluna devero correr at um ponto determinado e se posicionaro dentro do bambol, onde depois disso iro pegar o arco e passaro por cima do corpo, retirando e colocando-o no mesmo lugar. (BAMBOLS) Leva e traz: Duas colunas, o primeiro de cada coluna dar a mo ao colega que estiver atrs. Ao sinal para iniciar a atividade, os dois devero correr at um local, em frente sua coluna, previamente determinado pelo professor. O primeiro pai fica neste local e o segundo volta para buscar o terceiro, e assim sucessivamente at o ltimo aluno da coluna. Guerrinha de bolinhas: Os pais estaro separados em duas equipes, onde cada uma estar de cada lado da quadra. Os componentes desta brincadeira estaro munidos de uma bolinha leve nas mos, onde ao sinal do professor iro arremessar essas bolinhas para a quadra adversria, deixando-a com muitas bolinhas no cho. Mas por outro lado temos a outra equipe que tambm ir jogar para o outro lado, formando uma verdadeira guerrinha de bolinhas. Vence a equipe de tiver menos bolinhas na sua quadra. (BOLINHAS) Acertar a cesta: Os pais estaro em coluna, o primeiro pai da coluna estar com uma bola. Quando o professor der o sinal, os pais faro arremessos, tentando fazer cestas. Todos os componentes tm que participar. Ao final do tempo, o

responsvel marca dez pontos para cada arremesso conseguido pelo grupo. Neste momento, este grupo vai para a estao n. 2, para ouvir as explicaes. O grupo que estar na estao n. 2 vai para a 3, e assim sucessivamente, acontecendo o rodzio no circuito. (2 BALDES E BOLINHAS LEVES). Descubra as palavras: O responsvel pela estao mostra uma folha para os alunos com palavras onde as letras estaro ordenadas de forma no convencional. O grupo ter que identificar e escrever a palavra correta. Cada palavra descoberta vale 15 pontos! .(ENVELOPE COM PALAVRAS EMBOLADAS)

CABO DE GUERRA. (1 CORDA) DANA DA CADEIRA Encontre o resultado: O responsvel mostra para o grupo, em uma folha, nmeros que representam as quatro operaes matemticas. Os pais tero que armar, e encontrar o resultado. (ENVELOPE COM NMEROS)

PALAVRAS EMBOLADAS MDICO SAPECA PAPAGAIO PIRULITO PERUCA PARALELEPPEDO LIQUIDIFICADOR COMPUTADOR AMARELO PGINA ABBORA GEOGRAFIA APARTAMENTO EMBOLADAS NOTCIA CAMISETA MELANCIA JENIPAPO