SESIN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5.

INSTITUCIN EDUCATIVA GRADO: 2 do.

Jos Eusebio Campos Peralta N 11534 - Batangrande SECCIN: C TURNO: Maana

DIRECTOR (a) DOCENTE DE AULA INTERNISTA (a)

: : :

Lic. Luz Belinda Iglesias Burga. Lic. Santos Nlida Vilchez Santisteban Jasmin Romn Siesqun Laura

1.6. 1.7. 1.8. 1.9.

DENOMINACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Aprendamos a cuidar nuestro medio ambiente NOMBRE DE LA SESIN DE APRENDIZAJE: Aprendamos a Reciclar DURACIN: FECHA: 90 09/ 11 / 2011 N DE PRCTICA: 10

1.10.
REA

SELECCIN DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y FORMULACIN DE INDICADORES

COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

C I E N C A I Y A M B I E N T E

Mundo fsico y conservacin Prctica el tratamiento de del medio ambiente. residuos: Materia inorgnica Identifica los cambios que se producen en el mundo fsico valorando su importancia para la vida ( Reciclaje )

Identifica

los

tipos

de

Ficha de autoevaluacin Ficha de evaluacin

reciclaje: segn la materia inorgnica

1.11. JUSTIFICACIN: La presente sesin de aprendizaje titulada Aprendamos a reciclar se desarrolla con la finalidad de

que los estudiantes del segundo grado se sensibilicen para cuidar el medio ambiente aprendiendo a reciclar, ya que se ha encontrado una limitada conciencia ambiental.

II. DESARROLLO DE LA SESIN DE APRENDIZAJE

MOMENTOS PEDAGGICOS INICIO DEL APRENDIZAJE PROCESOS DEL APRENDIZAJE Los estudiantes observan atentamente la dramatizacin Las tres erres.(Anexo N01) Los estudiantes responden a las siguientes interrogantes. De qu trata la dramatizacin? Qu personajes aparecen en la escena? Qu acciones realizan los personajes? Ser importante separar en tachos al papel, cartn y el vidrio? Los estudiantes declaran el tema. Qu tema iremos a aprender hoy da? MEDIOS Y MATERIALES TIEMPO INDICADORES DE LOGRO Identifica los tipos de reciclaje a travs de la dramatizacin.

Botella de plstico. Plumn negro. Papel. Pintura blanca.

10

CONSTRUCCIN DEL APRENDIZAJE

Los estudiantes a travs de la dinmica Huevitos Pintados se formaran en equipos al azar. (Anexo N 02) Luego con ayuda de la docente saldrn a la calle a recolectar materiales de reciclaje. Organizados por equipos retornan al aula. Los estudiantes por equipo reciben materiales.

Huevos Temperas Botellas Cartones Cajas de flujos Plumones

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Elabora manualidades de los diferentes tipos de reciclaje.

El representante de cada equipo expone su trabajo elaborado. Los estudiantes son coevaluados por los diferentes grupos. Reciben una ficha informativa en forma individual Reciclaje (Anexo N 03). Leen en forma silenciosa. Luego con ayuda de la docente realizan una segunda lectura. Los estudiantes se forman para realizar una mesa redonda en donde emitirn su opinin respecto al tema. La docente con ayuda de los estudiantes sistematiza el tema a travs de un organizador grfico (Anexo N0 04). Los estudiantes desarrollan una ficha de trabajo (Anexo N0 05). Los estudiantes desarrollan una ficha de autoevaluacin (Anexo N0 06). Los estudiantes resuelven una prctica calificada (Anexo 0 N 07).

Ficha informativa

APLICACIN O TRANSFERENCIA DE APRENDIZAJE

Ficha de autoevaluacin. Prctica calificada.

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Resuelve una ficha planteada por el docente

III. BIBLIOGRAFA 3.1. DEL DOCENTE: Ministerio de Educacin. Estructura Curricular Bsica de Educacin Primaria. Ciencia y Ambiente. Enseanza e Investigacin (2009). Mi Primera Enciclopedia Interactiva. 3.2. DEL ESTUDIANTE Ministerio de Educacin. Ciencia y Ambiente 2 Cuaderno de Trabajo.

ANEXOS

ANEXO N 02

Ficha Informativa

Reciclaje Concepto .-Es el proceso mediante el cual se recolectan los residuos que han sido
desechados como basura, para ser recuperados, aprovechados o utilizados como materia prima en la elaboracin de nuevos bienes o elementos para el bienestar o servicio del hombre. Materiales Reciclables

Recuerda que los residuos se dividen en 2 tipos: orgnicos e

inorgnicos

Residuos Orgnicos: Son aquellos que tienen la caracterstica de poder desintegrarse o degradarse rpidamente, transformndose en otro tipo de materia orgnica. Ejemplo: los restos de comida, frutas y verduras, sus cscaras, carne, huevos. Residuos Inorgnicos: Son los que por sus caractersticas qumicas sufren una descomposicin natural muy lenta. Ejemplo: las latas, vidrios, plsticos

LAS TRES ERRES

Reduce: Evita todo aquello Reutilizar: Utilizar los que de una u otra forma mismos materiales una y genera un desperdicio otra vez para hacer nuevos innecesario productos Reciclar: Darle la mxima utilidad a los o Darle la mxima utilidad a los objetos sin la necesidad de ellosdestruirlos o deshacerse

ANEXO N 03

Sistematizacin

Orgnicos

Inorgnicos

Latas

Botellas

Cartn

Residuos

Materiales reciclables

El reciclaje

Las tres erres

Reduce Recicla

Reutilizar

ANEXO N 04

Ficha de Trabajo

Escribe dentro del recuadro con rojo los residuos orgnicos y con azul los residuos inorgnicos.

ANEXO N 05

Autoevaluacin

Yo soy : ___________________________________________________________________ Estoy en :_____________ Grado :___________ Seccin :________ Hoy dia es : ________

Me agrado trabajar en equipo

Si

No

He compartido mi material con mis compaeros

Si

No

Me he sentido integrado en el equipo de trabajo

Si

No

Mis opiniones fueron escuchadas

Siempre

Nunca

A veces

Estoy satisfecho del producto final

El profesor ha valorado mi trabajo justamente

ANEXO N 06

Prctica Calificada
Apellido y Nombre :_____________________________Grado : _______Seccion :_______ Estimado nio (a) a continuacin lea atentamente las siguientes preguntas: I .- Marca con una (x ) la respuesta correcta (2 pts c/u) Qu aprendimos hoy ? a) Las plantas b) El reciclaje c) Los animales

Cuntos tipos de residuos encontramos? a) Dos b)tres d) Seis

II.- C ompleta los espacios en blanco (2 pts c/u) 1.-Es un proceso mediante el cual se recolectan los residuos que han sido desechados como basura _____________________ 2.- Los materiales de reciclaje son :_____________ , ____________ , ___________ , _________ y _________________________ 3 .- Los residuos _____________ Son los que por sus caractersticas qumicas sufren una descomposicin natural muy lenta. 4 Los residuos ______________ son :___________ , __________ y ___________ III.-Relaciona cada una de estas imgenes con el nombre que corresponde (2 pts c/u) Residuos inorgnico s

Residuos orgnico s