minrio

Dados
Nomes:Letcia Kensy, Fernanda Soares, Tiago da Silva, Rogrio Marques e Jhordan Ramires. Turma: 11L Assunto: Banheiros bons, porm, sem papel higinico.

Banheiros bons, porm, sem papel higinico

Introduo
O assunto que iremos abordar a higiene que temos ao usar o banheiro. O modo certo de uma boa limpeza do vaso sanitrio ter em mos , alvejante , sabo em p, uma escova de cabo longo, luvas, um balde e panos . Se a limpeza for feita de modo certo podemos evitar que muitas bactrias se multipliquem, se for seguida de modo errado, o Banheiro ter um odor muito ruim, e as bactrias tomaram conta de

Continuao.
Um cuidado muito importante quando a pessoa terminar de fazer suas necessidades , sempre lavar as mos, as pessoas se esquecem da higiene e vo direto comer um bolo ; todas aquelas bactrias que estavam nas suas mos vo direto para o bolo e ele ingerido, o bolo as bactrias vo direto para seu estomago causando danos sade.

Danos sade:

As micoses de pele so as patologias mais fceis de serem adquiridas e, por sorte, so as mais fceis de tratar . Entretanto possvel ocorrer a contaminao por agentes mais nocivos, como o vrus da hepatite A e, em situaes bastantes raras, infeces genitais como sfilis.

Muitas vezes os alunos tem um banheiro limpo e bom, mas no valorizam o que tem, Se ns queremos um banheiro limpo, temos tambm que conscientizar os outros a importncia dessa limpeza, tanto para a sade quanto para o bem-estar. Na nossa escola foi retirado o papel higinico, por problemas de mau uso do papel, os alunos molhavam o papel e o jogavam na parede ou no teto.

os

anheiro feminino

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anheiro Masculino

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Concluso

Chegamos a concluso que: tem que haver uma concordncia entre os alunos e a escola, O aluno que no sabe usar o papel higinico de modo certo no pode e nem deve reclamar da escola. Tambm devemos cuidar do banheiro como, por exemplo, no deixando a torneira aberta, no jogando papel higinico fora, no riscando nas paredes, no sujando os espelhos. Assim, o banheiro da nossa escola ficar conservado e bem cuidado, como deve ser.

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