Tercero bsico perodo 1

Lenguaje y comunicacin Nivel de desarrollo Desarrollo de una argumentacin 53,6% 17,9% 28,6% Extraccin de informacin explcita 53,6% 17,9% 28,6% Extraccin de informacin implcita 60,7% 14,3% 25,0% Reflexin sobre el texto 60,7% 10,7% 28,6%

Fortalezas: - Reflexionan sobre el texto 60,7% -Extraccin de informacin implcita 60,7% (identifican adjetivos calificativos de un texto ) Debilidades: -Extraccin de informacin explcita 53% (Comprenden y completan secuencias de acciones)

Sugerencias metodolgicas: Identificar caractersticas formales de un texto, identificar detalles que figuran literalmente en el texto, reconocer palabras utilizadas para aludir a un mismo referente.

Educacin matemtica

Nivel de desarrollo

Nmeros - operaciones 70,0% 3,3% 26,7%

Patrones y lgebra 63,3% 3,3% 33,3%

Fortalezas: -Nmeros y operaciones 70% (Resuelven problemas en que la accin involucrada es separar. Debilidades: -patrones y algebra 63,3% (Determinan nmeros a partir de uno dado en fragmentos de cuadro de nmeros hasta 1000) Sugerencias metodolgicas: Reforzar la relacin entre una palabra ausente en el nmero con palabras y la posicin del 0 en el nmero escrito con dgitos, discernir qu operacin es necesario efectuar frente a cada problema.

Tercero bsico perodo 2

Lenguaje y comunicacin Nivel de desarrollo N.E Escritura Extraccin de informacin explcita 50,0% 6,3% 43,8% Extraccin de informacin implcita 50,0% 9,4% 40,6% Reflexin sobre el texto el texto 50,0% 12,5% 37,5%

Fortalezas: -Extraccin de informacin explicita 50,0% (Reconocen finalidad explcita de una accin ). Debilidades: -Extraccin de informacin implcita 50,0% (Reconocen informacin implcita de personajes) Sugerencias metodolgicas: Reconocer la funcin de las imgenes en distintos textos, Reconocer el significado de palabras y expresiones en contexto, Reconocer los elementos a los que se refieren palabras , Explicar las ideas y procedimientos utilizados para seleccionar sus opciones de respuesta, tanto en forma oral como escrita.

Educacin matemtica

Nivel de desarrollo

Geometra 60,0% 8,0% 32,0%

Medicin 16,0% 4,0% 80,0%

Nmeros/operaciones Patrones y Algebra 44,0% 64,0% 12,0% 44,0% 0,0% 36,0%

Fortalezas: Patrones y algebra 64% (Completan secuencias mediante la identificacin del patrn) Debilidades: Medicin 16% (Calculan el permetro de un tringulo equiltero, conocida la medida de uno de sus lados) Sugerencias metodolgicas: Realizar ejercicios para que los alumnos logren identificar la operacin para resolver un problema, desarrollar problemas contextualizados a la vida cotidiana.

Tercero bsico perodo 3

Lenguaje y comunicacin Nivel de desarrollo Desarrollo de una argumentacin Extraccin de informacin explcita Extraccin de informacin implcita Reflexin sobre el texto

Fortalezas: Debilidades:

Sugerencias metodolgicas:

Educacin matemtica

Nivel de desarrollo

Nmeros - operaciones

Patrones y lgebra

Fortalezas:

Debilidades

Sugerencias metodolgicas: