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Bloque I 1. Qu es la formacin La formacin cvica y cvica y tica tica en el desarrollo y para qu nos sirve social y personal
1. 1. Aprender a ser, OCHO SESIONES convivir y conocer. La importancia de conformar una perspectiva personal sobre s mismo y acerca del mundo en que vivimos. La escuela como espacio para aprender y desarrollarnos. 1.2. Creciendo en una sociedad diversa y compleja. Caractersticas de las sociedades contemporneas. Los adolescentes ante los retos y los problemas de la vida social.
Dos semanas
DOSIFICACIN DE CONTENIDOS PARA LA SECUNDARIA Asignatura: Formacin Cvica y tica I Ciclo Escolar 2012-2013 social y personal humana pensar y juzgar sus acciones. El papel de la razn. Intereses y necesidades que guan la actuacin humana. Reflexin sobre las repercusiones de las acciones de personas y grupos. 2.2. Libertad para elegir y para decidir: rasgo esencial de la naturaleza humana. La libertad como caracterstica que distingue a los humanos de otros seres vivos. La libertad se ejerce en el seno de condiciones y lmites. Pensar y dar cuenta de las decisiones. 2.3. Caractersticas de la autonoma moral. Conciencia de la propia capacidad para juzgar. Criterios que justifican las acciones y decisiones personales. 2.4. Diferencias y relaciones entre tica y moral.
DOSIFICACIN DE CONTENIDOS PARA LA SECUNDARIA Asignatura: Formacin Cvica y tica I Ciclo Escolar 2012-2013 3. Reglas y normas en la vida cotidiana en diversos mbitos de la vida cotidiana de los Ocho sesiones adolescentes. Disciplina y fi guras de autoridad en diferentes espacios de convivencia. Capacidad para asumir compromisos y responsabilidades. 3.2. Diversos tipos de normas: jurdicas, convencionales y morales. Costumbres,normas y convenciones en la vida diaria. Obligaciones y normas externas e internas al individuo. 3. 3 La conciencia moral individual: principios que guan la actuacin personal. La autorregulacin como base para el ejercicio responsable de la libertad. Criterios e indicadores del compromiso consigo mismo y con los dems. Subtemas Dos semanas
OCTUBRE
DOSIFICACIN DE CONTENIDOS PARA LA SECUNDARIA Asignatura: Formacin Cvica y tica I Ciclo Escolar 2012-2013
4.1. Las perspectivas, Seis sesiones los intereses y los sentimientos de los dems. Aspectos compartidos, diferencias y conflictos. 4.2. Consideracin de los dems en la reflexin tica. Importancia de la empata y el dilogo como vas para el desarrollo moral.
Una semana
1.1. Cambios fsicos, Seis sesiones sociales y afectivos en la adolescencia. Comprensin del significado personal de esos cambios. Reconocimiento, aceptacin y valoracin de s mismo. 1.2. Diferentes formas de ser adolescente. Valoracin social y cultural de la pubertad y
Una semana
DOSIFICACIN DE CONTENIDOS PARA LA SECUNDARIA Asignatura: Formacin Cvica y tica I Ciclo Escolar 2012-2013 la adolescencia en diferentes contextos. 1.3. Los adolescentes como sujetos con derechos y responsabilidades. Los adolescentes y su derecho a un desarrollo integral: educacin, alimentacin, salud, salud sexual, recreacin, trabajo y participacin social. Evaluacin del primer bimestre. Bloque I y parte del II. Temas del I al IV del Subtemas del primer Tres sesiones primer bloque y tema I bloque. del segundo bloque. Una semana.
NOVIEMBRE
2. Identificacin y Bloque II pertenencia con personas Los adolescentes y sus contextos de convivencia y grupos
2.1. Significado de las Siete sesiones relaciones de amistad y compaerismo en la adolescencia: autoestima y respeto en las relaciones afectivas. Reciprocidad y abusos en la amistad. 2.2. Relaciones sentimentales en la adolescencia: vnculos afectivos, amor, atraccin
Dos semanas.
DOSIFICACIN DE CONTENIDOS PARA LA SECUNDARIA Asignatura: Formacin Cvica y tica I Ciclo Escolar 2012-2013 sexual, disfrute, afinidad y respeto. Diferentes significados de la pareja en distintas etapas de la vida de los seres humanos. 2.3. Componentes de la sexualidad en las relaciones humanas y en la realizacin personal: reproduccin, gnero, erotismo y vinculacin afectiva. Derechos sexuales durante la adolescencia.
3.1. La equidad de gnero Siete sesiones en las relaciones entre mujeres y hombres. Ser mujer, ser hombre. Sexo y gnero. Estereotipos que obstaculizan la equidad. 3.2. Los adolescentes ante la diversidad. Formas de relacin entre los adolescentes en diferentes contextos culturales. Respeto y solidaridad ante las diferencias fsicas y personales. Aprender de las diferencias. 3.3. Actitudes que
Dos semanas.
DOSIFICACIN DE CONTENIDOS PARA LA SECUNDARIA Asignatura: Formacin Cvica y tica I Ciclo Escolar 2012-2013 deterioran y obstaculizan la convivencia igualitaria y justa: etnocentrismo, discriminacin y exclusin por condicin social y estado de salud o por diferencias tnicas, religiosas y culturales.
DICIEMBRE 4. Los adolescentes ante situaciones que enfrentan en los mbitos donde participan 4.1. Identificacin de Seis sesiones trastornos alimenticios a los que pueden estar expuestos los adolescentes: anorexia, bulimia y obesidad. Estereotipos que promueven los medios de comunicacin y su influencia en la salud integral. 4.2. Riesgos en el consumo de sustancias adictivas: drogas, alcoholismo y tabaquismo. 4.3. Situaciones de riesgo Una semana
DOSIFICACIN DE CONTENIDOS PARA LA SECUNDARIA Asignatura: Formacin Cvica y tica I Ciclo Escolar 2012-2013 para la salud y la integridad de los adolescentes: violencia en la familia, maltrato, abuso y acoso sexual. Infecciones de transmisin sexual en la adolescencia. Capacidad para responder asertivamente ante la presin de los dems en el entorno prximo. 4.4. Personas, grupos e instituciones que brindan ayuda Evaluacin segundo periodo Temas II al IV del segundo Subtemas del segundo periodo. bloque Vacaciones de invierno Dos sesiones Una semana
Enero
DOSIFICACIN DE CONTENIDOS PARA LA SECUNDARIA Asignatura: Formacin Cvica y tica I Ciclo Escolar 2012-2013
1.1. Aspectos de la Nueve sesiones convivencia que enriquecen a las personas: conocimiento mutuo, interdependencia, comunicacin, espritu de servicio, cooperacin, creatividad y trabajo. 1.2 El conflicto como elemento inherente a la convivencia. Relaciones de autoridad, fuerza, influencia y poder entre personas y grupos. Perspectiva de los adolescentes ante las fi guras de autoridad. Importancia de considerar la perspectiva de los dems.
Tres semanas
2. Responsabilidades en la 2.1. El sentido comunitario Cinco sesiones vida colectiva en la conformacin de la identidad personal. Necesidad de aceptacin y responsabilidad ante s mismo y ante los dems. Valores colectivos, costumbres sociales y tradiciones culturales.
Una semana
DOSIFICACIN DE CONTENIDOS PARA LA SECUNDARIA Asignatura: Formacin Cvica y tica I Ciclo Escolar 2012-2013 2.2. El lugar de los individuos ante el sentido de comunidad. Las razones y argumentaciones individuales. Importancia y sentido de la justicia. Responsabilidad y autonoma en la conformacin de una perspectiva tica.
DOSIFICACIN DE CONTENIDOS PARA LA SECUNDARIA Asignatura: Formacin Cvica y tica I Ciclo Escolar 2012-2013 Febrero Evaluacin del tercer bimestre Tercer bloque Subtemas I al III Dos sesiones
3.1. Todos tenemos Seis sesiones valores. Cualidades que valoramos. Criterios que empleamos para valorar. 3.2. Diferentes tipos de valores: econmicos, estticos y ticos. Los valores que ataen a los seres humanos. Valores y normas morales para la vida personal y social. 3.3. Identificacin de valores personales y colectivos. Valores compartidos y no compartidos. Papel del dilogo y del respeto en la convivencia plural.
Dos semanas
1.1. Aspectos del Siete sesiones desarrollo histrico de los derechos humanos en Mxico y el mundo. El reconocimiento del valor de las personas: la
Dos semanas
DOSIFICACIN DE CONTENIDOS PARA LA SECUNDARIA Asignatura: Formacin Cvica y tica I Ciclo Escolar 2012-2013 dignidad humana. mbitos y momentos del desarrollo de los derechos humanos. Autonoma y libertad de los individuos. La justicia social. El respeto a las diferencias culturales
Marzo 1. Los derechos humanos: criterios compartidos a los que 1.2. Los derechos Seis sesiones humanos como fuente de valor. Valores en Dos semanas
DOSIFICACIN DE CONTENIDOS PARA LA SECUNDARIA Asignatura: Formacin Cvica y tica I Ciclo Escolar 2012-2013 aspira la humanidad diferentes culturas y valores compartidos por la humanidad. La importancia del respeto a la dignidad humana y del trato justo e igualitario en la convivencia democrtica. Valores nacionales y derechos humanos en la construccin de la sociedad mexicana. 2.1 Experiencias y Doce sesiones manifestaciones cotidianas de la democracia: respeto a diferentes formas de ser, trato solidario e igualitario, disposicin al dilogo. 2.2. Participacin en asuntos de inters colectivo. Diferencias de inters y de opinin. Responsabilidades y compromisos en la accin colectiva. El papel de los representantes y los representados en el contexto prximo. Tres semanas
DOSIFICACIN DE CONTENIDOS PARA LA SECUNDARIA Asignatura: Formacin Cvica y tica I Ciclo Escolar 2012-2013 Abril
2.3. Relaciones entre la convivencia democrtica y el respeto a los derechos humanos. El ejercicio de la libertad y la responsabilidad. La igualdad y el trato justo a las diferencias entre personas y grupos. Vacaciones de primavera
Cinco sesiones
Una semana
Tres sesiones
Una semana
Mayo
DOSIFICACIN DE CONTENIDOS PARA LA SECUNDARIA Asignatura: Formacin Cvica y tica I Ciclo Escolar 2012-2013 3. La democracia como forma de gobierno 3.1. El gobierno Diez sesiones democrtico, resultado histrico de la humanidad. La igualdad de derechos para todos los ciudadanos: libertad para asociarse, para difundir ideas, para votar y ser votado. Los derechos polticos como derechos humanos. 3.2. Procedimientos de la democracia: el principio de mayora y la defensa de los derechos de las minoras; el respeto a un orden jurdico que se aplica a todos por igual; ejercicio de la soberana popular. 3.3. Mecanismos de representacin de los ciudadanos en el gobierno democrtico. Sistema de partidos y elecciones democrticas. 3.4. Presencia de los adolescentes y los jvenes en la vida institucional del pas. Convivencia democrtica en el entorno prximo. Asuntos de Dos semanas
DOSIFICACIN DE CONTENIDOS PARA LA SECUNDARIA Asignatura: Formacin Cvica y tica I Ciclo Escolar 2012-2013 inters colectivo comparten adolescentes. que los
1.1. El entorno natural y Ocho sesiones social en la satisfaccin de necesidades humanas. Ciencia, tecnologa y aprovechamiento racional de los recursos que ofrece el medio. Desarrollo humano y equidad. 1.2. Experiencias culturales que fortalecen una convivencia armnica con el medio. Diseo de estrategias para el desarrollo sustentable. Identificacin de procesos de deterioro ambiental.
Dos semanas
DOSIFICACIN DE CONTENIDOS PARA LA SECUNDARIA Asignatura: Formacin Cvica y tica I Ciclo Escolar 2012-2013 Junio
2.1. Roles, estereotipos y Diez sesiones prejuicios sociales y culturales sobre los hombres y las mujeres. Caracterizacin de las relaciones de gnero en el entorno. 2.2. Convivir y crecer con igualdad de oportunidades. Formulacin de estrategias que favorecen la equidad de gnero. 2.3. Derecho a la informacin cientfica sobre procesos que involucran a la sexualidad. Argumentos en contra de actitudes discriminatorias a personas que padecen VIH-sida y otras infecciones de transmisin sexual.
Dos semanas.
3. La escuela como 3.1. Crecer y convivir con Ocho sesiones comunidad democrtica los dems. Relaciones de
Dos semanas
DOSIFICACIN DE CONTENIDOS PARA LA SECUNDARIA Asignatura: Formacin Cvica y tica I Ciclo Escolar 2012-2013 y espacio para la solucin confianza en el trabajo no violenta escolar. de conflictos Solidaridad, respeto y responsabilidad en el trabajo individual y de grupo. Compaerismo y amistad en la escuela. 3.2. Tensiones y conflictos en la convivencia diaria. Diferentes formas de ser y de pensar. Identificacin de situaciones de hostigamiento, amenazas, exclusin y discriminacin en el espacio escolar. 3.3. Recursos y condiciones para la solucin de conflictos sin violencia. Identificacin de situaciones que propician conflictos en la escuela. Anlisis y formulacin de propuestas basadas en el dilogo colaborativo. Evaluacin del quinto bimestre Temas del quito bloque Subtemas del al III Dos sesiones