Mi confrontacin con la docencia. No pude ingresar a la Escuela Nacional de Maestros de la ciudad de Mxico como era mi propsito. Llegu tarde.

El examen de admisin ya se haba hecho. Pero esa puerta que se me cerr en ese momento, me abri otra que sera, en definitiva, la que marcara mi vida para siempre: el Director de la Escuela Nacional de Maestros puso en mis manos la convocatoria para ingresar, previo examen de admisin, a una Normal en la que estudiaban exclusivamente hijos de campesinos para formarse como maestros rurales que saldran con una misin ms que heroica: educar a los hijos de los habitantes de las comunidades ms apartadas y marginadas de la Repblica Mexicana. Ah, al lado de compaeros procedentes de los estados de Oaxaca, Veracruz, Puebla y Mxico, curs la normal primaria. Cuatro aos ms tarde estaba egresando de la Escuela Normal Rural Lzaro Crdenas del Ro, ubicada en Tenera, en el estado de Mxico. Al egresar nos solicitaron los nombres de tres estados de la Repblica adonde nos convendra ir a desempearnos como docentes. Uno de los estados que solicit fue el estado de Puebla, mi estado natal, y desde 1978 de manera ininterrumpida he trabajado en este estado. La primera comunidad adonde se me ubic por primera vez se llama Tlamanca de Hernndez, Tepetzintla, Puebla, en donde me hice cargo de un grupo de 57 alumnos de 2. Grado de Educacin Primaria, casi todos hablantes de la lengua nhuatl. Esta comunidad perteneca a la zona escolar con cabecera en Tetela de Ocampo. Un ao despus obtuve mi cambio a la zona escolar con cabecera en Villa Lzaro Crdenas, ( La Uno ), Venustiano Carranza, Pue. Fui ubicado en Villa vila Camacho, ( La Ceiba), Pue. En 1987 hice mi transferencia a secundarias ( Telesecundarias ). En ese nivel he trabajado en Pantepec, Piedras Negras, ( Jalpan ), Naupan, Venta Grande ( Huauchinango ), en la Cd. de Huauchinango ( Col. Santa Catarina ) y Ahuaxintitla, Xicotepec, Pue., como Director y como Supervisor. Antes, en 2009, al obtener mi ascenso como Supervisor fui ubicado en Villa vila Camacho, Xicotepec, Pue., despus de un ciclo escolar regres a Ahuaxintitla ya como Supervisor, en vista de que el Supervisor que ah laboraba obtuvo su cambio a otra zona. Son ya ms de 33 aos, 25 como maestro de grupo y 8 como directivo. En todo ese tiempo he enseado, pero ms que eso, he aprendido mucho de la gente, particularmente de los nios que han estado a mi cargo. Aprend que los nios ms que culpables de la situacin en que se encuentran son vctimas. Esto no lo saba al principio y comet el error de adjudicarles culpas que ellos no tenan. Aprend que los nios son seres humanos que merecen el mismo trato que les damos a los adultos. Se deben tomar en cuenta sus opiniones, escucharlos y apoyarlos cuando as nos lo soliciten. Que saben ms de lo que nosotros pensamos.

Que su comportamiento tiene que ver con el entorno social en el que viven. As es que si queremos entenderlos a ellos, tambin tenemos que entender el medio en que viven. Que en su alma, limpia por naturaleza, quedarn grabadas todas las acciones buenas y malas que el maestro lleve a cabo en el aula y fuera de ella. Que el trato que debemos darle a nuestros alumnos debe ser el mismo que queremos les den a nuestros hijos, porque nosotros tambin somos padres. Que los padres no son nuestros enemigos. Cuando conocen y comprenden el trabajo que realiza el docente se convierten en nuestros mejores aliados. Que los maestros hemos perdido mucho tiempo. Necesitamos ser ms humildes y reconocer que nuestros compaeros poseen cualidades que nuestra soberbia no nos ha permitido percibir. En realidad nadie escucha a nadie. No aceptamos que alguien pueda saber ms que nosotros. Si ese tiempo que perdemos en discutir sin llegar a nada lo utilizramos para ponernos de acuerdo, tendramos resultados diferentes. Ahora ya no estoy frente a un grupo de alumnos. Estoy al frente de un grupo de docentes que requieren de un acompaamiento que les permita desarrollar su labor de una manera inteligente, creativa, responsable, respetuosa y comprometida. Es una tarea mucho ms complicada que si tuviera a mi cargo un grupo de nios o adolescentes. Los adultos somos muy complicados. Es un gran reto. Espero poder contar con los recursos necesarios para poder enfrentarlo con xito.