BABILONIA Y EL TRADICIONALISMO MAGICO La clase sacerdotal era muy poderosa y represent una casta muy cerrada.

Eran versados en astronoma, a las matemticas les dan una eficacia prctica, instituyen la semana, inventan los signos del zodiaco, determinan casi con exactitud la longitud del ao y renen inmensas bibliotecas de tablillas con caracteres cuneiformes. Vigilan la educacin superior reservada a su clase, a los comerciantes ricos y aliados, as como para los guerreros, cuya potencia socavan y combaten. Babilonia termin sucumbiendo ante los asirios, que eran eminentemente militaristas e incultos. Esta cultura influy fuertemente en la de los medos y de los persas, de los hebreos, los fenicios y los griegos. Formacin y educacin: Los fines esenciales de la educacin eran prcticos y se desarrollaron ampliamente en el aspecto cientfico y en el literario, pero estuvieron muy influenciados por la astrologa, la magia y la adivinacin, lo que impidi un desarrollo cientfico pleno. Los sacerdotes se encargaban de las escuelas, destinadas a la enseanza de la escritura y es ah en donde se perfeccionaron la literatura y la ciencia. El saber era patrimonio comn de los sacerdotes. Su concepcin del mundo fomentaba la disposicin sombra del corazn, una mentalidad lgubre, una paciencia honda ante los contratiempos que se juzgaban inevitables y un esfuerzo por alcanzar la perfeccin moral.

BABILONIA ASSUR Y EL TRADICIONAISMO MGICO Hacia 4 mil aos a. d J. C. penetraron los sumerios en Mesopotamia. Despus del ao 3 mil, los acadios empujaron a los sumerios mas al Sur. De 2300 a 1356 se funda y desenvuelve el antiguo imperio Asirio. Su capital originaria fue Assur. De 2200 a 1750 se funda y desarrolla el nuevo imperio Babilnico. De 1955 a 1913, vivi el rey constructor y legislador Hammurabi, creador del primer imperio babilnico y quien representa la fusin de los sumerios y los acadios. En 1240 ocurre la primera conquista de Babilonia, por los asirios. Un siglo despus vivi el ms grande conquistador asirio. Tiglatpileser III. Cirio se aduea de babilonia en 538; Alejandro Magno en 330. El rey a l le pertenece el pas. La organizacin social fue patriarcal. Ms tarde se convirti en un rgimen absolutista. Los funcionarios dependen del rey. Las clases sociales. Hay nobles y esclavos y una clase intermedia. En Asiria existi la servidumbre, compuesta por

labradores que se vendan con la tierra.. los impuestos fiscales eran comunes en los pases de Mesopotamia. Vida domestica. La mujer tuvo mejor situacin en babilonia que en asiria, sin llegar a disfrutar nunca los derechos que los hombres. Dominaba la monogamia. Los adlteros eran rudamente castigados. Agricultura}: babilonia tuvo 30 mil km2 de buenas tierras. Asiria 15 mil. Abundaba el cultivo de cereales, las frutas secas y los forrajes. El asno, el puerco, la vaca y ms tarde el caballo y el camello. Comercio. Este se haca en las calles, se exportaba trigo, aceite y artculos similares. Arquitectura y escultura. El medio geogrfico determinaba el arte de la construccin. Escritura y literatura. La escritura es cuneiforme de los babilonios era una escritura silbica y conceptual. La literatura es de carcter monumental y epigrfico. Religin. Los asirios y babilnicos fueron politestas. Ciencia. Las necesidades de la agricultura determinaron el nacimiento de la astronoma y la geometra.
La educacin domestica. La formacin bsica de la generaciones jvenes se adquirian en el seno familiar. La conquista asiria y el auge las ciencias publicas . Cuando los asirios conquistaron babilonia terminan por imponer su cultura a los vencedores, fue preciso crear centros eficaces para ensear la lengua y civilizacin extranjera. Asi se explica el origen y auge de las escuelas publicas. El establecimiento para impatir este tipo de enseanza publica fue en los templos. La universidad palatina de babilonia. Los reyes tuvieron en su palacio una escuela superior donde se entregaban las clases superiores al aprendizaje de las lenguas de la historia natural de la astronoma de las matemticas los magos constituan la cspide de la pirmide intelectual . fueron los fundadores APENDICE: EL PUEBLO HILITA Y SU MEDITACION CULTURAL Parece ser que el radio de accin de los hilitas o heteos, se dilato desde las montaas de Asiria del Mar Negro hasta 1500 a. de J.C. eran dueos de Asia menor. Mas tarde impidieron el desplazamiento de asirios hacia el occidente. La civilizacin hitita tuvo nexos con Babilonica. La educacin reside en que propagaron como los fenicios la cultura de los pueblos orientales

BABILONIA Y EL TRADICIONALISMO MAGICO UBICACIN: marcada por una amplia zona en ruinas la este del rio Eufrates a 90km. De la ciudad de Bagdad en Irak. ORGANIZACIN: Nobleza pueblo libre esclavos. RELIGION: Politesta tenan una concepcin mgica del mundo impulsada por conocimientos astronmicos. EDUCACION: Domestica y superior LUGAR: Templos. MATERIAS: Lectura, escritura, aritmtica, geometra, astronoma, culto, adivinacin, etc. Se fundaron bibliotecas en los muros de los templos. DESARROLLOS: ASTRONOMIA, GEOMETRIA Y CALCULO. EDUCACION SUPERIOR: Para sacerdotes y nobleza basada en el Tradicionalismo mgico, transmita conocimientos de generaciones mayores, enseaban conceptos religiosos y mgicos. Surge la universidad Palatina preparada a la clase noble para sus altas funciones, era sufragada por el monarca. Duraba 3 aos estaba a cargo de magos q fueron los fundadores de todas las ciencias en la cultura Mesopotmica.