Professional Documents
Culture Documents
الفرض تعميم مبدئي تظل صحته و صلحيته موضع اختبار ،فالفرض إذا عبارة تخمينية عن العلقة التي بين
.متغيرين أو أكثر
:ومن التعريفات العديدة للفروض
أرسطو" :الفرض هو نقطة البدء في كل برهنة ،وهو المنبع الول لكل معرفة يكتسبها النسان أي إنه المبدأ العام
".الذي يستخدم كإحدى مقدمات القياس
جورج لندبرج" :الفرض تعميم مؤقت وهو عبارة عن فكرة متخيلة تضع أساس البحث .فوضع الفرض يتطلب
".صياغته بحيث يمكن القطع فيه برأي محدد و دقيق
والفرض قد يكون تفسيرا أو حل محتمل للمشكلة التي يدرسها الباحث ،ولكن صحته تحتاج إلى تحقيق و إثبات و
.لذلك يستخدم الباحث الوسائل المناسبة لجمع الحقائق و البيانات التي تثبت صحة الفرض أو خطأه
:من التعريفات يلحظ ما يلي
الفرض عبارة عن فكرة أو رأي مبدئي ،يرى الباحث أنه يعطي تفسيرا مؤقتا للعوامل التي تؤثر في الظاهرة -
.محل البحث
.هذه الراء تقوم على الملحظة أو التجربة أو التخمين -
هذه الراء و الفكار تحمل تفسيرات لم تتأيد بعد،إل أنه يمكن التحقق منها باستخدام بعض المناهج و الساليب -
.البحثية الدقيقة
:خصائص الفرضية *
التصريح :الفرضية عبارة عن تصريح يوضح في جملة أو أكثر علقة قائمة بين حدين أو أكثر ،فمثل ترتفع -
نسبة المواليد في المناطق الريفية منها في المناطق الحضرية ،هذه الفرضية تقيم علقة بين الحدود التية :
.المواليد ،المناطق الريفية ،المناطق الحضرية
التنبؤ:الفرضية هي أيضا عبارة عن تنبؤ لما سنكتشفه في الواقع ،فإذا رجعنا إلى المثال السابق ،سنتوقع أننا -
.سنجد عددا كبيرا من المواليد في المناطق الريفية مقارنة مع المناطق الحضرية
وسيلة للتحقق :الفرضية وسيلة للتحقق المبريقي ،هذا الخير هو عملية يتم من خللها معرفة مدى مطابقة -
التوقعات أو الفتراضات للواقع ،و التحقق الميداني باعتباره واحدا من اهتمامات البحث العلمي ،يتضمن إذن
ملحظة الواقع ،و الفرضية توجه هذه الملحظة ،في المثال السابق ،الفرضية تجزم أن نسبة المواليد تزداد في
المناطق الريفية ،تبين العلقة بين المواليد و المنطقة ،ستتبين لنا صحتها (صحة هذه العلقة) من خلل ملحظة
.الواقع
إذن الفرضية أساسا عبارة عن تصريح يتنبؤ بوجود علقة بين حدين أو أكثر أو بين عنصرين أو أكثر من
.الواقع ،يجب التحقق من هذه الفرضية في الواقع و بهذا المعنى فهي تمثل ركيزة الطريقة العلمية
:شروط الفرضية *
:توجد مجموعة من الشروط اللزمة لصحة الفروض العلمية و هي
.يتضمن علقة بين مفهومين أو متغيرين أحدهما تابع و الخر مستقل وقد تكون تلك العلقة سالبة أو موجبة -
يمكن اختبارها ،و يقتضي ذلك البعد عن الفروض الفلسفية التي يصعب اختبارها ،كما يقتضي ذلك أيضا الخذ -
.بعين العتبار الساليب التي ستستخدم في قياس الفروض ،خاصة مدى دللتها الحصائية
الخلو من التناقض ،و يقتضي ذلك اختيار المتغيرات التي يضمها الفرض بدقة و تحديد المفاهيم تحديدا واضحا -
و تعريفها إجرائيا لضمان عدم التناقض بين مكونات الفرض أو بين الفرض الرئيسي و الفروض الفرعية المكونة
.له
.الصياغة بإيجاز و وضوح و بلغة واضحة و محددة و مفهومة -
المعقولية بمعنى أن تكون العلقة التي بين المتغيرات ممكنة الحدوث أو معقولة ،أن يكون قادرا على تفسير -
.الوقائع التي وُضع لتفسيرها
يجب أن يصاغ الفرض على نحو يسمح بإثبات بطلنه أو صحته ...فالفروض التي توضع بإتجاه اثبات صحتها -
فقط دون إمكانية التحقق من صدقها ل تعتبر فروضا علمية سليمة فالقول مثل بأن الناس يقرأون الصحف لن
.لديهم حب الستطلع لمعلرفة الجديد ،فرض يصعب اثبات عدم صحته
:المراجع
موريس أنجرس ،ترجمة بوزيد صحراوي و آخرون ،منهجية البحث العلمي في العلوم النسانية ،دار القصبة- ،
.الجزائر2004 ،
.حسن ساعاتي ،تصميم البحوث الجتماعية ،دار النهضة العربية ،الطبعة الرابعة ،لبنان- 2003،
.رشيد زرواتي ،تدريبات على منهجية البحث العلمي في العلوم الجتماعية ،الطبعة الولى ،الجزائر- 2002 ،
محمد الصاوي مبارك ،البحث العلمي ،المكتبة الكاديمية ،الطبعة الولى ،القاهرة- 1992،
:تعريف الفرضية أو الفرض ) .
.الفرض هو تخمين أو استنتاج يصوغه ويتبناه الباحث في بداية الدراسة مؤقت
.أو يمكن تعرفيه بأنه تفسير مؤقت يوضح مشكلة ما أو ظاهرة ما
.أو هو عبارة عن مبدأ لحل مشكلة يحاول أن يتحقق منه الباحث بإستخدام المادة المتوفرة لديه
:مكونات الفرضية )2
الفرضية عادة ما تتكون من متغيرين الول متغير مستقل والثاني متغير تابع ،والمتغير المستقل لفرضية في
.بحث معين قد يكون متغير تابع في بحث أخر حسب طبيعة البحث والغرض منه
مثال على الفرضيات :التحصيل الدراسي في المدارس الثانوية يتأثر بشكل كبير بالتدريس الخصوصي خارج
المدرسة ،والتغير المستقل هو التدريس الخصوصي والتابع هو التحصيل الدراسي المتأثر بالتدريس
.الخصوصي
:أنواع الفرضيات )3
.الفرض المباشر الذي يحدد علقة إيجابية بين متغيرين
.مثال :توجد علقة قوية بين التحصيل الدراسي في المدارس الثانوية والتدريس الخصوصي خارج المدارس
.الفرض الصفري الذي يعني العلقة السلبية بين المتغير المستقل والمتغير التابع
.مثال :ل توجد علقة بين التدريس الخصوصي والتحصيل الدراسي
هو أصغر كارينال لنهائي ،ولكن هناك سؤالً بما أن كل مجموعة ل متناهية تحوي مجموعة عدودة ،فإن
؟ و هاماً سأله جورج كانتور عام : 1880هل يوجد كاردينال بين
وأقل قطعياً من حجم اللعداد وبعبارة أخرى ل توجد مجموعة حجمها أكبر قطعيًا من حجم العداد الطبيعية
الحقيقية
منذ ذلك الحين حاول العديد من الرياضيين البارزين حل هذه المسألة ،لكن لم يوجد أي حل في إطار الرياضيات
الكلسيكية مع أن العتقاد السائد كان ينفي وجود هذا الكاردينال .وقد طرحها هلبرت ضمن مسائله الثلثة
والعشرين الشهيرة .
وبعد إرساء قواعد مسلمات نظرية المجموعات ،أثبت غودل وكوهين أن هذه مستقلة عن جميع مسلمات
زرميلو-فريانكل لنظرية المجموعات .
نص الفرضية
لقد طرح سؤال تعميمي للفرضية السابقة عن إمكانية وجود مجموعة مغايرة في الحجم بين أي مجموعة لنهائية
ومجموعة قوتها .
لي كاردينال لنهائي a يحقق نص الفرضية المعممة :ل يوجد كاردينال
عام ، 1939أثبت غودل أنه ل يوجد تناقض إذا تم إضافة الفرضية إلى مجموعات مسلمات زرميلو -فريانكل مع
مسلمة الختيار .وبعده جاء كوهين الذي أثبت أنه نفي الفرضية ل يتعارض مع المسلمات .
وهذا يعني ببساطة عدم إمكانية حلها ،ولكن هناك مجموعة من الرياضيين لم تقتنع بهذا النتائج وما زال
الموضوع تحت مجهر البحث العلمي
المراجع
Wikipedia-Continuum Hypothesis
الفرض تعميم مبدئي تظل صحته و صلحيته موضع اختبار ،فالفرض إذا عبارة تخمينية عن العلقة التي بين
.متغيرين أو أكثر
:ومن التعريفات العديدة للفروض
أرسطو" :الفرض هو نقطة البدء في كل برهنة ،وهو المنبع الول لكل معرفة يكتسبها النسان أي إنه المبدأ العام
".الذي يستخدم كإحدى مقدمات القياس
جورج لندبرج" :الفرض تعميم مؤقت وهو عبارة عن فكرة متخيلة تضع أساس البحث .فوضع الفرض يتطلب
".صياغته بحيث يمكن القطع فيه برأي محدد و دقيق
والفرض قد يكون تفسيرا أو حل محتمل للمشكلة التي يدرسها الباحث ،ولكن صحته تحتاج إلى تحقيق و إثبات و
.لذلك يستخدم الباحث الوسائل المناسبة لجمع الحقائق و البيانات التي تثبت صحة الفرض أو خطأه
:من التعريفات يلحظ ما يلي
الفرض عبارة عن فكرة أو رأي مبدئي ،يرى الباحث أنه يعطي تفسيرا مؤقتا للعوامل التي تؤثر في الظاهرة -
.محل البحث
.هذه الراء تقوم على الملحظة أو التجربة أو التخمين -
هذه الراء و الفكار تحمل تفسيرات لم تتأيد بعد،إل أنه يمكن التحقق منها باستخدام بعض المناهج و الساليب -
.البحثية الدقيقة
:خصائص الفرضية *
التصريح :الفرضية عبارة عن تصريح يوضح في جملة أو أكثر علقة قائمة بين حدين أو أكثر ،فمثل ترتفع -
نسبة المواليد في المناطق الريفية منها في المناطق الحضرية ،هذه الفرضية تقيم علقة بين الحدود التية :
.المواليد ،المناطق الريفية ،المناطق الحضرية
التنبؤ:الفرضية هي أيضا عبارة عن تنبؤ لما سنكتشفه في الواقع ،فإذا رجعنا إلى المثال السابق ،سنتوقع أننا -
.سنجد عددا كبيرا من المواليد في المناطق الريفية مقارنة مع المناطق الحضرية
وسيلة للتحقق :الفرضية وسيلة للتحقق المبريقي ،هذا الخير هو عملية يتم من خللها معرفة مدى مطابقة -
التوقعات أو الفتراضات للواقع ،و التحقق الميداني باعتباره واحدا من اهتمامات البحث العلمي ،يتضمن إذن
ملحظة الواقع ،و الفرضية توجه هذه الملحظة ،في المثال السابق ،الفرضية تجزم أن نسبة المواليد تزداد في
المناطق الريفية ،تبين العلقة بين المواليد و المنطقة ،ستتبين لنا صحتها (صحة هذه العلقة) من خلل ملحظة
.الواقع
إذن الفرضية أساسا عبارة عن تصريح يتنبؤ بوجود علقة بين حدين أو أكثر أو بين عنصرين أو أكثر من
.الواقع ،يجب التحقق من هذه الفرضية في الواقع و بهذا المعنى فهي تمثل ركيزة الطريقة العلمية
:شروط الفرضية *
:توجد مجموعة من الشروط اللزمة لصحة الفروض العلمية و هي
.يتضمن علقة بين مفهومين أو متغيرين أحدهما تابع و الخر مستقل وقد تكون تلك العلقة سالبة أو موجبة -
يمكن اختبارها ،و يقتضي ذلك البعد عن الفروض الفلسفية التي يصعب اختبارها ،كما يقتضي ذلك أيضا الخذ -
.بعين العتبار الساليب التي ستستخدم في قياس الفروض ،خاصة مدى دللتها الحصائية
الخلو من التناقض ،و يقتضي ذلك اختيار المتغيرات التي يضمها الفرض بدقة و تحديد المفاهيم تحديدا واضحا -
و تعريفها إجرائيا لضمان عدم التناقض بين مكونات الفرض أو بين الفرض الرئيسي و الفروض الفرعية المكونة
.له
.الصياغة بإيجاز و وضوح و بلغة واضحة و محددة و مفهومة -
المعقولية بمعنى أن تكون العلقة التي بين المتغيرات ممكنة الحدوث أو معقولة ،أن يكون قادرا على تفسير -
.الوقائع التي وُضع لتفسيرها
يجب أن يصاغ الفرض على نحو يسمح بإثبات بطلنه أو صحته ...فالفروض التي توضع بإتجاه اثبات صحتها -
فقط دون إمكانية التحقق من صدقها ل تعتبر فروضا علمية سليمة فالقول مثل بأن الناس يقرأون الصحف لن
.لديهم حب الستطلع لمعلرفة الجديد ،فرض يصعب اثبات عدم صحته
:المراجع
موريس أنجرس ،ترجمة بوزيد صحراوي و آخرون ،منهجية البحث العلمي في العلوم النسانية ،دار القصبة- ،
.الجزائر2004 ،
.حسن ساعاتي ،تصميم البحوث الجتماعية ،دار النهضة العربية ،الطبعة الرابعة ،لبنان- 2003،
.رشيد زرواتي ،تدريبات على منهجية البحث العلمي في العلوم الجتماعية ،الطبعة الولى ،الجزائر- 2002 ،
محمد الصاوي مبارك ،البحث العلمي ،المكتبة الكاديمية ،الطبعة الولى ،القاهرة- 1992،
ما هو حكم المناقشات والمجادلت عن أمور فرضية ليست بواقعة؟ .
الشيخ مشهور حسن ال سلمان
الواب :الناقشة والجادلة ف أمور فرضية ،غي واقعة ،ل ثرة تتها ول فائدة منها ،فهذا أمر فيه كراهية
وانشغال النسان بالمر الذي ل يعنينه ،وليس بواقعي ،ويترك الشيء الذي يعنيه ،وسيسأل عنه
وتؤ ثر أجو بة حكي مة عن العلماء القدم ي ف هذا الباب ،قال سائل يوما للش عب -وكان ف يه
دعابة رحه ال -قال له :ما اسم امرأة إبليس ؟ فقال الشعب" :ذلك عرس ل أشهده" ،وجاء رجل إل عال
فقال له :ما اسم الذئب الذي أكل يوسف عليه السلم؟ فقال :إن الذئب ل يأكل يوسف ،فقال :ما اسم
الذئب الذي ل يأكل يوسف؟ فبعض الناس أسئلته على هذا النحو ،فهو يريد أن يسأل ليتكلم.
والؤمن لسانه من وراء قلبه فهو ل يسأل ول يتكلم إل إن كان هناك ثرة وفائدة ،فإذا أردت أن
تعرف هل الرجل على هدى أم غي غي ذلك ،فانظر إل حفظه للسانه ،فقد قال عليه الصلة والسلم:
{إن الرجل ليتكلم بالكلمة ل يلقي لا بالً توي به ف جهنم سبعي خريفا}.
وم ثل هذه ال سئلة من الل غو وكره ال سلف الوض في ها ،و سئل غ ي وا حد عن م سائل فكانوا
يقولون :هل وقعت؟ فيقول السائل :ل ،فيقول الواحد منهم :دعها حت تقع.
فنحن نتعلم لنعمل ل ليصبح لنا كلم كثي وفلسفة كثية وتصدر الجالس.
هي تفسير معقول (أي ناتج عن عقل وتفكير) ل يتم قبوله تماما كأمر حقيقي حتى يتم ( )hypothesisالفرضية
إختباره مرارا وتكرارا بالتجارب العملية .وإذا تم اختبار الفرضية مرارا وتكرارا ولم يثبت شيئا يتعارض معها
فإنها قد تعرف عندئذ كمبدأ أو قانون .اما النظرية علميا فهي تعني تكوين مركب من مجموعة حقائق وفرضيات
تم اختبارها جيدا .كنظرية النفجار العظيم
.التي يتحدث عنها الفلكيون .والنظريات هي التي تؤسس علم ما the Big Bang
والنظريات ليست ثابتة ،بل تتطور حيث تمر بمراحل تحسين وتدقيق .على سبيل المثال ،فقد تم تحسين نظرية
الذرة مرات كثيرة منذ اقتراحها قبل أكثر من مائتي سنة وذلك على ضوء الشواهد والبراهين .بعض الناس يقولون
أن النظريات ل يمكن اعتبارها أو أخذها جديا لنها تتغير .لكن هؤلء الذين يفهمون العلم يرون أن النظريات تنمو
.وتزداد قوة ورسوخا بما أنها تتطور لتتضمن معلومات جديدة
لكي تكون الفرضية "علمية" لبد أن تكون قابلة للختبار والتجربة .فإخضاع الفرضية لختبار أو
سلسلة من الختبارات يمكن أن يحدد مدى صحة أو سريان مفعول هذه الفرضية .وفي العمل العلمي
أغلب الفرضيات يثبت في النهاية خطؤها .وعلى الرغم من ذلك على العلماء أن يتحلوا بالصبر،
.ويستمروا باختبار دقة أفكارهم
هناك فرضية علمية معروفة كانت غير صحيحة وهي فرضية الفيلسوف اليوناني أرسطو ،الذي
ادعى أن الجسام الثقيلة الوزن تسقط طبيعيا أسرع من الجسام الخفيفة .اعتبرت هذه الفرضية
صحيحة لمدة تقارب 2000سنة -ربما لشدة الحترام الذي كان يحظى به هذا الرجل العظيم .أيضا،
لم تكن مقاومة الهواء حينئذ متعارف عليها كمؤثر على سرعة سقوط الجسام .جميعنا قد رأى
أحجارا تسقط أسرع من أوراق النبات المرفرفة في الهواء .تذكر دائما :بدون التحقق بشكل إضافي
..وأكثر بعدا من السهل تصديق أفكار خاطئة
جاليليو بحذر أخضع فرضية أرسطو للتجربة .إذ أنه فعل شيئا انتشر وغيّر مسار العلم للبد ،وهو"
أنه اختبر أو جرّب" .فقد بين جاليليو خطأ إدعاء أرسطو بتجربة واحدة -وهي إسقاط جسما خفيفا
وآخر ثقيل من برج بيزا المائل .ثم أنهم سقطوا عند سرعتين متساويتين .في الروح العلمية ،من شأن
تجربة واحدة يمكن إعادتها أن تفوق أي اعتبار ،بغض النظر عن سمعة الشخص أو عدد المؤيدين.
لقد كان البرت اينشتين محقا عندما قال " :ل عدد من التجارب يمكن أن يثبت صوابي ،تجربة مفردة
.يمكن أن تثبت خطئي ".وفي العلم ،اختبار المعرفة يعد تجربة
:الخلصة
.الفرضية العلمية عبارة عن تفسير معقول قابل للتجربة والختبار
.الفرضية قد تكون خاطئة وقد تكون صحيحة حسب نتائج الختبارات والتجارب المتكررة
.الفرضية الصحيحة قد تصبح مبدأ أو قانون
__________________
WALID27
جامعة مستغانم
كلية العلوم الجتماعية
قسم علوم العلم و التصال
وليد 27
مشاهدة ملفه الشخصي
إرسال رسالة خاصة إلى وليد 27
البحث عن جميع مشاركات وليد 27
#185
هـ 06:45 ,مساء 16-12-1429
farah
عضو جديد