Professora: Alessandra. Atividades complementares de Lngua Portuguesa 6.

. ano Leia todas as questes atentamente e responda-as no gabarito, marcando somente uma resposta para cada questo. Ateno: NO FAA NENHUMA MARCAO NESTAS FOLHAS! A formiga e a pomba Uma formiga sedenta veio margem do rio para beber gua. Para alcan-la, devia descer por uma folha de grama. Quando assim fazia, escorregou e caiu dentro da correnteza. Uma pomba, pousada numa rvore prxima, viu a formiga em perigo. Rapidamente, arrancou uma folha da rvore e deixou-a cair no rio, perto da formiga, que pode subir nela e flutuar at a margem. Logo que alcanou a terra, a formiga viu um caador de pssaros, que se escondia atrs duma rvore, com uma rede nas mos. Vendo que a pomba corria perigo, correu at o caador e mordeu-lhe o calcanhar. A dor fez o caador largar a rede e a pomba fugiu para um ramo mais alto. De l, ela arrulhou para a formiga: Obrigada, querida amiga. "Uma boa ao se paga com outra." Fbula de Esopo 1. Este texto uma fbula porque apresenta caractersticas como: (A) humor e seres encantados. (B) instrues e imagens. (C) tabelas e informaes cientficas. (D) animais como personagens e moral da histria. 2. O texto comea dizendo Uma formiga sedenta veio margem do rio para beber gua. Para alcan-la devia descer por uma folha de grama. A palavra sublinhada refere-se a: (A) grama. (B) gua. (C) folha. (D) formiga. 3. A formiga se salvou da correnteza porque: (A) o rio parou de correr. (B) o caador a tirou de dentro do rio. (C) caiu um galho de rvore em que ela se apoiou. (D) ela subiu numa folha de rvore jogada no rio pela pomba. 4. A formiga viu o caador preparado para caar a pomba no momento em que: (A) se debatia na correnteza. (B) alcanou a terra. (C) se escondia atrs de uma rvore. (D) foi presa pela rede do caador. 5. No incio do texto, diz-se que a formiga estava sedenta. Isto significa que a formiga estava com: (A) fome. (B) frio. (C) sede. (D) calor. 6. "Uma boa ao se paga com outra". A frase escrita entre aspas indica: (A) a moral da histria. (B) que a histria acabou. (C) a amizade que se formou entre a pomba e a formiga. (D) que foi o caador de pssaros quem falou.

7. A fbula A formiga e a pomba ensina: (A) a ser agradecido. (B) a ser invejoso. (C) a ser intolerante. (D) a ser corajoso. Leia esta piada: O professor pergunta ao Pedro: Diga ao menos quantos ossos tem o crnio humano. No me recordo, mas tenho-os todos na minha cabea...
Donaldo Buchweitz (org.). Piadas para voc morrer de rir. Belo Horizonte: Leitura, 2001.

8. A piada apresenta: (A) cinco substantivos (B) seis substantivos (C) sete substantivos (D) oito substantivos 9. Em qual das alternativas todas as palavras so substantivos: (A) Carla, ramalhete, alma, corria. (B) nuvem, beleza, carro, caneta. (C) espetacular, gria, perigo, Deus. (D) pedra, mesa, Paulo, lindo. 10. Os femininos de monge, papa, duque e profeta so: (A) monja, papisa, duqueza, profetisa. (B) freira, papiza, duqueza, profetisa. (C) monja, papiza, duquesa, profetiza. (D) monja, papisa, duquesa, profetisa. 11. Assinale a nica opo em que o plural dos substantivos termina em es: (A) balo, irmo, tubaro. (B) eleio, cano, opinio. (C) confisso, nao, cristo. (D) limo, cidado, pago. 12. Em Ao comear a trovoada, o dentista mal teve tempo de estacionar seu carro na garagem., os substantivos classificam- se como: (A) derivado, derivado e primitivo. (B) derivado, primitivo e primitivo. (C) primitivo, derivado e derivado. (D) primitivo, primitivo e derivado. 13. O rato correu o mais que pde, mas, quando j estava a salvo, gritou pro leo.... Passando a parte grifada para o plural, teremos: (A) Os ratos correram o mais que puderam, mas, quando j estavam a salvos, gritaram pro leo... (B) Os ratos correram o mais que puderam, mas, quando j estavam a salvo, gritaram pro leo... (C) Os ratos correram o mais que podiam, mas, quando j estava a salvo, gritaram pro leo... (D) Os ratos correram o mais que podem, mas, quando j estava a salvos, gritou pro leo... 14. Geralmente, o diminutivo e o aumentativo so usados para indicar tamanho menor ou maior dos seres. Mas dependendo da inteno podem tambm expressar afetividade, desprezo, elogio, ironia. Em qual alternativa a palavra destacada no demonstra tamanho menor? (A) Se tudo corresse bem na escola, ele ganharia um presentinho. (B) Gosto muito da Ana, ela um amorzinho. (C) Quando sa, tomei um cafezinho na padaria. (D) A cadela do Marcos teve cinco cachorrinhos. 15. Assinale a alternativa em que o vocbulo destacado um substantivo coletivo: (A) O Brasil um pas rico. (B) Muitas pessoas no Nordeste do Brasil sofrem com a falta de gua. (C) A multido seguiu os grevistas. (D) Fernando de Noronha um lindo conjunto de ilhas brasileiras.