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INFANTIL Y JUVENIL
2. Argumento
Lucas es un nio travieso y pcaro que cuenta una serie de situaciones de su entorno. Los protagonistas son su familia, vecinos y amigos. Con inocencia y humor, va describiendo a sus padres y trata de domesticarlos. Finalmente, llega a la conclusin de que domesticarlos no significa que hagan lo que uno desea, sino darles a conocer lo mucho que se les quiere, con todo el amor de nio que uno es capaz de dar.
3. Tema
La mejor forma de tratar a los padres es dndoles amor y hacindolos felices.
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Educacin para el amor, la familia y la sexualidad La mam de Horacio, Verena, se preocupaba por vestir a la moda, usar un carro de lujo y otras cosas banales, en lugar de hacerlo por sus hijos que tanto la necesitaban. Propiciar el dilogo diciendo: Qu consejo le daras para que se dedique ms a sus hijos? Al final de la obra, Lucas recomienda que el nico secreto para domesticar a los padres es darles mucho amor y felicidad. Preguntar: Cmo demuestras amor a tus padres?
Cien obreros construyeron cien pisos del edificio de la ta abuela Amaranta Melania. Preguntar: Si lo construyeron en un fin de semana largo (tres o cuatro das), cuntos pisos construyeron por da?
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Actividades para el rea de Ciencia y Ambiente
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La ta abuela Amaranta Melania tena veintinueve iguanas. Investigar algunos datos sobre ellas: caractersticas, hbitat, hbitos, etc.
Educacin para el rea de Personal Social La familia de Lucas estaba constituida por su pap, su mam, sus hermanas Maite y Catalina, y el to Erasmo. Preguntar a los estudiantes: Quines conforman tu familia?.
Educacin para el rea de Arte Colorear las imgenes del texto. Elaborar un collage con los personajes.
6. Vocabulario
Se recomienda: - Utilizar el diccionario. - Conocer y trabajar los trminos antes de empezar la lectura. - Exhibirlos en un cartel durante la lectura. - Reconocer su significado por el contexto. - Usarlos en ejemplos. Mohn (45).- Mueca o gesto. Consola (47).- Juegos como el play station o el Wii. Ataxia (48).- Perturbacin en las funciones del sistema nervioso que afecta la coordinacin de movimiento. Zangolotear (54).- Moverse de una parte a otra, sin propsito alguno. Disertacin (55).- Escrito o conferencia que se expone o comenta. Hediondo (66).- Que despide un olor desagradable y penetrante. Mutante (68).- Que cambia a otro estado, figura o forma. Desagradable y mal formado.
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Histeria (76).- Estado de emocionalidad extrema en una situacin de pnico. Catacumba (78).- Lugar donde se enterraba a los muertos debajo de templos, iglesias o pirmides. Misntropo (80).- Persona que muestra repugnancia al trato humano. Depredador (87).- Que roba con violencia y destrozo. Frenes (89).- Violenta exaltacin y perturbacin del nimo.
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Mauricio Paredes
Formulo hiptesis
Observo la portada del libro y respondo: - Quines son? - Qu sentirn los personajes? Por qu? - Crees que los padres pueden hacer lo que dicen los hijos? En qu ocasiones?
Infiero
Marco la definicin que se relaciona con la palabra domesticar.
Sujetar a un animal salvaje. Hacer tratable a una persona que no lo es. Ensear con el ejemplo a los ms pequeos.
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Durante la lectura Relaciono
Uno con flechas cada personaje con su caracterstica.
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Describo
Cierro mi libro al llegar a la pgina 57 y escribo qu ocurre en la siguiente escena:
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Despus de la lectura Deduzco
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Subrayo la palabra que completa las oraciones y la escribo en las lneas punteadas. 1. Lucas se haba enamorado de . Linda La Catalina 2. La profesora de Lucas se llamaba . Gertrudis Grimanesa Teresa
Maite
Gerundia
3. La mam de Lucas es , es decir, ayuda a los que tienen problemas. secretaria abogada asistenta social profesora 4. Despus de la disertacin de Lucas sobre sexualidad, este recibi. una papeleta un diploma una medalla un premio
Secuencio
Comento
Analizo y converso con mis compaeros. - Crees que exista una manera en que los padres hagan lo que los hijos quieren? - Por qu los padres corrigen a los hijos?
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Respondo
Contesto las siguientes preguntas:
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Laberinto
Ayudo al seor Capiloberto Calvo a encontrar la frmula para reducir el cabello.
Participamos
Formo grupos y dialogo respetando las opiniones de mis compaeros. - Lo que ms me gust de la historia fue........................................................... porque..................................................................................................... - Lo que menos me gust de la historia fue........................................................ porque...................................................................................................