PROPOSAL DISERTASI (M.

A)

KEBERKESANAN PENGAJARAN PEMULIHAN JAWI j-QAF TERHADAP MURID-MURID PEMULIHAN JAWI SEKOLAH KEBANGSAAN DI PERAK.

ZAIRUL ANUWAR BIN JAMRIY GRU6014

PENSYARAH: PROF. MADYA DR. ABD LATIF BIN HJ. GAPOR

Pengenalan
Pada tahun 2003, Dato Seri Abdullah Badawi telah memperkenalkan konsep baharu dalam sistem pendidikan negara, iaitu program j-QAF. Kelas pemulihan merupakan aktiviti pembelajaran yang mesti dilalui oleh murid-murid yang lemah. Ia perlu diajar dengan menggunakan metodologi dan teknik yang berkesan supaya mereka dapat menguasai kemahiran mengenal, membaca dan menulis dengan sempurna. Bagi mencapai hasrat ini, program j-QAF telah memperkenalkan Modul Pemulihan Jawi di sekolah rendah. Modul ini adalah untuk memulihkan murid-murid yang lemah dalam jawi dan mengatasi masalah keciciran penguasaan jawi di sekolah.

Modul pemulihan jawi j-QAF

Pengajaran pemulihan jawi j-QAF

KONSEPTUAL KAJIAN
Pembolehubah Tidak Bersandar Pembolehubah Bersandar

Pelaksanaan modul pemulihan jawi j-QAF

Pencapaian
Lokasi Jantina Sosioekonomi Murid Kualiti pengajaran pemulihan jawi di Perak

Pengajaran guru Modul pemulihan Kelas yang kondusif Sokongan pentadbir

Pemerhatian Pencerapan guru/ Kelas

Temubual Pentadbir Sekolah/ Guru j-QAF

Soal Selidik Guru j-QAF

Ujian Murid-murid pemulihan

Data Pencapaian murid dari BPI

Objektif
Mengenalpasti metodologi yang digunakan oleh guru j-QAF dalam pengajaran pemulihan jawi bagi meningkatkan lagi kualiti pengajaran. Mengenalpasti tahap kefahaman guru j-QAF terhadap modul pemulihan jawi. Menganalisa tahap pencapaian jawi muridmurid pemulihan jawi sekolah kebangsaan di Perak dari tahun 2005 sehingga tahun 2011. Membuat perbandingan pencapaian muridmurid pemulihan jawi setelah mengikuti kelas pemulihan jawi.

Persoalan Kajian
Apakah metodologi yang digunakan oleh guru jQAF dalam pengajaran pemulihan jawi bagi meningkatkan lagi kualiti pengajaran? Bagaimanakah meningkatkan tahap kefahaman guru j-QAF terhadap modul pemulihan jawi? Sejauh manakah tahap pencapaian jawi muridmurid pemulihan jawi sekolah kebangsaan di Perak dari tahun 2005 sehingga tahun 2011? Wujudkah perbandingan pencapaian muridmurid pemulihan jawi setelah mengikuti kelas pemulihan jawi?

Hipotesis
Terdapat perbezaan pengajaran guru j-QAF antara sekolah di bandar dan di luar bandar. Terdapat peningkatan penguasaan jawi dalam kalangan murid-murid pemulihan jawi sekolah kebangsaan apabila pelaksanaan pengajaran guru j-QAF berpandukan modul pemulihan jawi. Terdapat perbezaan pencapaian murid-murid pemulihan jawi di sekolah bandar dan luar bandar. Terdapat perbezaan pencapaian murid-murid pemulihan jawi sebelum mengikuti kelas pemulihan jawi dan selepas mengikuti kelas pemulihan jawi.

Batasan Kajian
a) Sampel Kajian
soal selidik sampel kajian ini hanya melibatkan 300 orang guru j-QAF.

b) Tempat
Kajian akan dijalankan di beberapa buah sekolah yang dipilih secara rawak berstrata dan berkelompok di setiap zon di negeri Perak

c) Masa pencapaian penguasaan jawi murid-murid pemulihan jawi j-QAF dari tahun 2007 sehingga 2011

KAJIAN LITERATUR
Beberapa kajian telah dijalankan terhadap penguasaan murid-murid terhadap tulisan jawi yang lemah. Terdapat juga kajian yang menghubungkait antara pendidikan Islam dan penguasaan jawi. Nik Rosila Nik Yaacob (2007) telah menyarankan agar satu kajian perlu dilaksanakan untuk melihat keberkesanan j-QAF dalam aspek penguasaan Jawi dalam kalangan murid-murid sekolah rendah serta menambah baik dan memperkasakan program j-QAF yang sedia

Rekabentuk Kajian

Pemerhatian Pencerapan guru/ Kelas

Temubual Soal Selidik

Ujian

Data
Pencapaian murid dari BPI

Pentadbir Guru j-QAF MuridSekolah/ murid Guru j-QAF pemulihan

Instrumen: Model pengajaran pemulihan jawi j-QAF

Kaedah Menganalisis Data

Instrumen 1
Instrumen 2 Temubual Instrumen 3 Soal selidik Instrumen 4 Data Pencapaian murid dari BPI Instrumen 5 Ujian Pemerhatian Pengajaran guru di kelas/ Pencerapan guru j-QAF/ pentadbir Guru j-QAF Murid-murid pemulihan Pembolehubah Bersandar Pengajaran guru Modul pemulihan Kelas yang kondusif Sokongan pentadbir Pembolehubah Tidak Bersandar Pencapaian Lokasi Jantina Sosioekonomi Murid Pelaksanaan P&P pemulihan jawi j-QAF

ANALISIS INFERENSI

ANALISIS DESKRIPTIF

SEKIAN TERIMA KASIH