Aprendizaje basado en proyectos

Habilidades cognitivas que deben desarrollarse Habilidades afectivas y sociales Habilidades meta cognitivas Facilidad de acceso a los recursos necesarios Saber utilizar los recursos

Es una estrategia de enseanza en donde los estudiantes planean, implementan y evalan proyectos que tienen aplicacin en el mundo real

Qu es?

Se tiene en cuenta

Aprendizaje Basado en Proyectos Elementos

Planteamiento de la situacin problema Descripcin y propsito del proyecto Especificaciones de desempeo (criterios y estndares de calidad) Reglas (tiempos y metas) Designacin de participantes y roles Evaluacin (del proceso como del resultado final)

Proceso del AB en Proyectos

Beneficios

Centrado en el estudiante Claramente definido Con contenido significativo Problemas del mundo real Culturalmente apropiado Objetivos especficos Tangible Conectado entre lo acadmico, la vida y las competencias laborales Retroalimentacin y evaluacin por parte de expertos Oportunidades para la reflexin y la evaluacin Evaluacin por medio de portafolios de evidencias y diarios, etc.

Motivante Hace conexin entre la escuela y la Realidad Preparativo para la vida laboral Ofrece actividad colaborativa Acrecienta la habilidad de resolver problemas Aumenta la autoestima Se visualiza mejor las conexiones con diversas disciplinas.

Referencias

NorthWest Regional Educational Laboratory (s.f.) Aprendizaje Basado en Proyectos. Recuperado el 19 de octubre de 2012 de http://unipols.sep.gob.mx/moodle2/file.php/173/Unidad_4/Archivos/L2U41.1_APRENDIZAJE_POR_PROYECTOS.pdf Galeana, L. (s.f.) Aprendizaje Basado en Proyectos. Universidad de Colima. Recuperado el 19 de octubre de 2012 de: http://unipols.sep.gob.mx/moodle2/file.php/173/Unidad_4/Archivos/L1U41.1_Aprendizaje_basado_en_proyectos.pdf