Pola Asah Asih Asuh dan Lingkungan

Disusun Oleh : Ade Anggi M. Anggun Dyah P. Lucky Maulana S. Shintawati R.Z.

(0920221096) (0920221099) (0920221100) (0920221113)

Pendahuluan

Faktor yang mempengaruhi tumbuh kembang anak

Genetik

Lingkungan

Hasil Tumbuh Kembang

Pendahuluan
1. Faktor genetik Menentukan sifat bawaan anak. Kemampuan anak merupakan ciri khas yang diturunkan dari orang tuanya.

Pendahuluan
2. Faktor lingkungan Lingkungan : suasana di mana anak itu berada. Fungsi lingkungan penyedia kebutuhan dasar anak untuk tumbuh kembang sejak dalam kandungan sampai dewasa Lingkungan baik menunjang tumbuh kembang anak, Lingkungan buruk menghambat tumbuh kembangnya.

GENETIK

TUMBUH KEMBANG

ASUH ASIH

ASAH

LINGKUNGAN
Mikro (Ibu) Mini (Keluarga) Meso (Luar rumah) Makro (Kebijakan)

Proses
Kebutuhan dasar tumbuh kembang anak:

.
1. Gizi anak Makanan memegang peranan amat penting dalam tumbuh kembang anak, karena anak sedang tumbuh sehingga kebutuhannya berbeda dengan orang dewasa. Pemberian ASI sangat penting bagi bayi karena selain nilai gizinya yang tinggi, terdapat zat-zat kekebalan yang melindungi anak dari berbagai macam infeksi.

.2. Kesehatan anak

Kesehatan anak harus mendapat perhatian dari orang tua, segera membawa anaknya yang sakit ke tempat pelayanan kesehatan terdekat. Monitoring pertumbuhan anak dengan KMS, Sebaiknya anak sampai umur 3 tahun ditimbang tiap bulan. 3. Imunisasi Pemberian imunisasi harus sedini mungkin dan lengkap. Imunisasi yang wajib diberikan adalah BCG, hepatitis B, polio, DPT, dan campak, sedangkan yang dianjurkan adalah Hib, MMR, tifoid, hepatitis A, dan varisela.

.
4. Stimulasi (perangsangan) Stimulasi adalah perangsangan (penglihatan, bicara, pendengaran, perabaan) yang datang dari lingkungan anak. Anak yang mendapat stimulasi yang terarah akan lebih cepat berkembang dibandingkan anak yang kurang bahkan tidak mendapat stimulasi.

.
5. Perumahan Perumahan layak, ventilasi & pencahayaan cukup, tidak penuh sesak, akan menjamin keselamatan dan kesehatan penghuninya.

6. Sanitasi lingkungan Kebersihan baik perorangan maupun lingkungan memegang peranan penting dalam tumbuh kembang anak. Dengan kebersihan yang baik dapat mencegah/ mengurangi terjadinya penyakit kulit, diare, saluran pernafasan, demam berdarah dll.

7. Keluarga Suasana damai dan kasih sayang dalam keluarga sangat penting dalam tumbuh kembang anak.

ASIH / Kasih Sayang

Mental Fisik

Psikososial

Menjamin keselarasan tumbuh kembang anak

Kebutuhan Sosial / Kasih Sayang (Asih):

Tahun pertama kehidupan, hubungan yang erat & mesra antara ibu dan anak merupakan syarat mutlak u/ menjamin tumbuh kembang yang selaras (fisik, mental, psikososial) Adanya kontak fisik (kulit/mata) mendekap & memandang saat memberi ASI serta pemberian ASI sedini mungkin setelah bayi lahir dampak positif tumbuh kembang anak. Kasih sayang dari orangtuanya akan menciptakan ikatan yg erat (bounding) & kepercayaan dasar (basic trust).

ASAH / Stimulasi Mental

Stimulasi Mental / ASAH

Stimulasi mental merupakan cikal bakal dalam proses belajar (pendidikan) dan pelatihan pada anak. Stimulasi mental (asah) ini mengembangkan perkembangan mental psikososial Kecerdasan Ketrampilan kemandirian, Kreativitas Agama kepribadian, moral etika, dan produktifitas.

Di bawah ini ada beberapa contoh alat permainan balita dan perkembangan yang distimuli:
1. Pertumbuhan fisisk/motorik kasar: Sepeda roda, bola, mainan yang ditarik /didorong 2. Motorik halus: Gunting, pensil, bola, balok, lilin. 3. Kecerdasan/kognitif: Buku bergambar, buku cerita, puzzle, lego, boneka, pensil warna, radio.

.
4. Bahasa: Buku bergambar, buku cerita, majalah, radio tape, TV 5. Menolong diri sendiri: Gelas / piring plastik, sendok, baju, sepatu, kaos kaki 6. Tingkah laku sosial: Alat permainan yang dapat dipakai bersama, misal: congklak, kotak pasir, bola, tali.

Prinsip
Setiap hari, setiap interaksi Suasana nyaman, timbulkan rasa aman suasana bermain, gembira, kasih sayang tidak tergesa-gesa, tidak memaksa beri contoh, dorong untuk mencoba bervariasi, sesuai dengan minat & kemampuan beri pujian bila berhasil koreksi bila belum bisa, bukan hukuman