FICHA DE AVALIAO DE CONHECIMENTOS DE CINCIAS DA NATUREZA

5 ANO DO ENSINO BSICO

Nome completo: _________________________________________________________________________
Data: ________/________/________
Nmero: ____________
Turma: 5 ___________
Avaliao total: _______________________ (__________ %)
Observaes: ____________________________________________________________________________

Antes de comeares a resolver o teu teste, l com ateno todas as questes, e observa todos os
esquemas e imagens.

Terra- ambiente de vida

1. A figura que se segue diz respeito a uma parte da Biosfera, onde podemos encontrar uma grande variedade
de seres vivos.
1.1. Identifica, a partir da observao da figura:
a) trs seres vivos, pela letra correspondente.
___________________________________________
___________________________________________
b) trs seres no vivos, escrevendo o seu nome.
___________________________________________
___________________________________________
1.2. Faz corresponder a cada ser vivo da coluna I
o seu ambiente, na coluna II.
Coluna I
1- Andorinha
2- Pato
3- Esquilo

Coluna II
A- Ambiente terrestre
B- Ambiente aqutico

Coluna I

Coluna II
A

4- Nenfares
5- R

C- Ambiente terrestre e
aqutico

6- Algas

1.3. Assinala com um X o ambiente que cada uma das seguintes espcies de seres vivos ocupa.
Ser vivo

Marinho

gua doce

Deserto quente

Regies geladas

Floresta

Raposa
Eucalipto
Urso polar
Sardinha
Cisne
-Pgina 1-

1.4. Ser que mais do que uma espcie de seres vivos pode ocupar o mesmo habitat?
Justifica a tua resposta, dando um exemplo da figura e explicando o que um habitat.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
1.5. Indica o ramo da Biologia que a estuda cada uma das situaes de seguida representadas.
a) Os peixes de guas profundas no apreciam a luz. ____________________
b) Os nenfares possuem uma estrutura que lhes permite flutuar. ____________________
c) A andorinha nasce de um ovo. ____________________
d) O sapo salta por cima dos nenfares, no lago. ____________________
e) O caracol revestido por uma concha. ____________________
2. A Terra um conjunto de sistemas que funcionam em harmonia, permitindo a manuteno da vida.
Atenta na figura que se segue, e responde s questes propostas.
2.1. Classifica as afirmaes que se seguem em verdadeiras (V)
ou falsas (F).
a) Existe vida na Terra apenas ao nvel da gua do mar. _____
b) A altitude mxima para o voo das aves de 10 000 km. _____
c) A maior concentrao de seres vivos acontece aos 10 000 m, aos
10 km e aos 0 km em relao ao nvel da gua do mar. _____
d) A profundidade mxima onde existe vida igual altitude
mxima. _____
2.1.1. Corrige as afirmaes que consideraste falsas.

NO TE

ESQUEAS DE IDENTIFICAR AS ALNEAS!

_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
2.2. Podemos dizer que a Terra constituda por quatro subsistemas,
que se relacionam entre si.
Comenta a afirmao anterior, seguindo as instrues apresentadas.
Num pequeno texto, escrito na pgina seguinte, devers realizar as seguintes tarefas:
Indicar o assunto que vai ser tratado, numa breve introduo;
Classificar a afirmao em verdadeira ou falsa;
Identificar todos os subsistemas terrestres que existem;
Explicar o que cada um dos subsistemas terrestres existentes;
Concluir, justificando a veracidade da afirmao, atravs de exemplos da figura.
-Pgina 2-

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

Diversidade nos animais

1. A figura seguinte pretende ilustrar a diversidade entre os seres vivos na Terra, tanto na forma, como na
simetria, aspetos esses que iro ser trabalhados nas questes seguintes.

1.1. Preenche o quadro, assinalando com um X a forma que cada um dos animais da figura apresenta.
Achatada

Fusiforme

Globosa

Cilndrica

Pito-reticulada
Ourio-do-mar
Anaconda
Raia
Roaz-corvineiro
Caravela-portuguesa

1.2. Relaciona a forma do roaz-corvineiro com o ambiente em que este vive.

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
-Pgina 3-

1.3. Classifica o ourio-do-mar quanto sua simetria do seu corpo. Justifica a tua resposta.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
1.4. Completa cada frase com o nome de um dos animais da figura anterior.
a) O __________________ tem esqueleto interno, sendo um animal vertebrado.
b) A __________________ no tem esqueleto interno, sendo um animal invertebrado.
c) O corpo da __________________ apresenta simetria bilateral.
2. O texto e as imagens seguintes referem-se capacidade do peixe
balo de mudar a sua forma.

O peixe balo tem um estmago elstico que lhe permite ingerir

rapidamente gua, o que aumenta o seu tamanho vrias vezes. Fica com
a forma de uma bola com espinhos, que funciona como defesa.
2.1. Classifica as formas A e B do peixe balo, de acordo com as
figuras.
A- ____________________________________________

B- ____________________________________________
2.2. Fica com a forma de uma bola com espinhos, que funciona como
defesa.
Explica as circunstncias e funes para que este animal aumente de
volume.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
3. Analisa o texto e a imagem seguintes, que demonstram o revestimento da lebre-do-rtico.

3.1. Seleciona o tipo de revestimento que a lebre-do-rtico apresenta.

(A)- Pele e penas _____
(B)- Pele nua _____
(C)- Pele e pelos _____
(D)- Escamas _____
-Pgina 4-

3.2. Indica duas vantagens da lebre-do-rtico apresentar uma pelagem espessa.

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
3.3. Explica, por palavras tuas, o que entendes por camuflagem e indica a sua principal funo.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
3.4. Corresponde corretamente as colunas da tabela que se segue, sempre que possvel.
Coluna I
ABCD-

Coluna I
Coluna II
Coluna II

Coluna II

Coluna III

Epiderme
Derme
Poro
Glndula sudorpara

i- Zona em que nasce o pelo

ii- Zona em que surge o pelo

superfcie

4. A figura seguinte representa um lago, com animais no seu ambiente. Nota-se que a temperatura do corpo
da r (A) de 15C, a temperatura do corpo do pato (B) de 40C e a temperatura da gua de 15C.

4.1. Indica uma razo que explique porque que a temperatura do corpo da r (A) inferior temperatura do
corpo do pato (B).
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
4.2. A temperatura do corpo do pato (B) muito superior do meio em que ele se encontra (gua).
Justifica fundamentadamente a afirmao anterior.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
-Pgina 5-

4.3. Indica o revestimento corporal da r (A), e caracteriza-o.

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
5. Como podemos ver atravs das figuras, os rpteis e os peixes apresentam diferenas no seu revestimento,
ainda que pouco notrias.
5.1. Em cada uma das afirmaes seguintes, assinala com P as que dizem
respeito aos peixes, e com R as que caracterizam os rpteis.
a) Apresentam escamas drmicas. ______
b) Apresentam escamas epidrmicas. ______
c) As suas escamas crescem proporcionalmente ao seu corpo. ______
d) As suas escamas no acompanham o crescimento do corpo. ______
e) As escamas esto ligadas entre si. ______
5.2. Diz o que entendes por muda, e o tipo de animais em que esta ocorre.
__________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
6. Os invertebrados apresentam tambm diferentes tipos de revestimentos, como se pode ver atravs das
imagens seguintes.

Amijoas

Minhoca

Lagosta

Mosca

Caracol

Estrela-do-mar
-Pgina 6-

6.1. Preenche o quadro com os tipos de revestimento dos animais da figura anterior.
Animal
Amijoas
Lagosta
Caracol
Minhoca
Mosca
Estrela-do-mar

Tipo de revestimento

6.2. Distingue o revestimento das amijoas do revestimento do caracol. Fundamenta a tua resposta.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
6.3. Menciona uma funo do revestimento da mosca.
_______________________________________________________________________________________________
6.4. Classifica as afirmaes que se seguem em verdadeiras (V) ou falsas (F).
a) O corpo da minhoca protegido por uma fina camada permevel. ______
b) A quitina uma substncia dura, resistente e impermevel. ______
c) A lagosta revestida por quitina, formando uma carapaa, dando assim mais dureza. ______
d) Todos os seres vivos revestidos com carapaa mantm-na durante toda a sua vida. ______
e) As conchas das amijoas protegem-nas do contacto com a gua. ______
6.4.1. Corrige as afirmaes consideradas falsas.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
BOM TRABALHO!

Agora que chegaste ao fim do teste, efetua as seguintes tarefas:

Rev todas as respostas, verificando se no te esqueceste de nada;

Marca a lpis as questes em que tiveste mais dificuldade, rodeando o nmero do exerccio.
Em geral, o teste correu-me ______________________.

-Pgina 7-