Pengesahan Ketua Jabatan:

Tarikh:

REKA BENTUK KURIKULUM KURSUS DAN RANCANGAN INSTRUKSIONAL Jabatan Semester Sesi Nama Kursus Kod Kursus Jenis Kursus Jam Kredit Prasyarat : : : : : : : Pusat Kokurikulum 2 2010/2011 : Pengurusan Kokurikulum UKT1031 Kokurikulum Berkredit 1 Tiada

MAKLUMAT PENSYARAH Nama E-mail Nombor Telefon No Bilik Nama E-mail Nombor Telefon No Bilik Nama E-mail Nombor Telefon No Bilik Nama E-mail Nombor Telefon No Bilik Nama E-mail Nombor Telefon No Bilik Nama E-mail Nombor h/p No. Bilik Nama E-mail Nombor h/p : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : Sadzali Bin Hassan Sadzali@upsi.edu.my 0195777807 Fakulti Sains Sukan & Kejurulatihan Anizan bin Md. Noor nizan@upsi.edu.my 0193891975 Kolej Aminuddin Baki Mohd Syahdan bin Mohamad Saleh syahdan@upsi.edu.my 0129891441 Pusat Kokurikulum Rushdan bin Ainuddin rushdan@fss.upsi.edu.my 0123679837 Fakulti Sains Sukan & Kejurulatihan Ezzad bin Ghuzlan ezzad@fss.upsi.edu.my 012-466 6481 Fakulti Sains Sukan & Kejurulatihan Arnie Suzila bt. Nasam 012-3831975 Bukan Kakitangan

: Azman bin Ismon : aismoon@yahoo.com : 013-6346464

No. Bilik

: Bukan Kakitangan :

SINOPSIS KURSUS

Kursus ini adalah untuk menyediakan mahasiswa secara teori dan amali dalam pengurusan kokurikulum di peringkat sekolah. Mahasiswa akan didedahkan dengan pengetahuan dan kemahiran mengelola dan mengurus kokurikulum di peringkat sekolah. (This course will exposed students to both aspects of theory and practice in school co-curriculum management. Emphasis will be given to basic knowledge and skills of managing and organizing schools co-curriculum.)

HASIL PEMBELAJARAN

1. Menguasai pengetahuan dan fungsi dalam bidang pengurusan

kokurikulum di sekolah/institusi. (K3,A3,LS2)

2. Berkebolehan merancang, mengurus & melaksanakan aktiviti

kokurikulum. (K3,A4,TS3)

3. Berkemahiran mengendalikan mesyuarat, majlis rasmi, dan mengaplikasi

pengurusan kewangan.(K3,A4,CS3)

4. Mengamal etika profesionalisme semasa mengelolakan aktiviti (A4,EM3)

KANDUNGAN KURSUS : 1. Konsep, Matlamat, Strategi dan Pelaksanaan Kokurikulum 2. Dasar dan Petunjuk Pelaksanaan Kokurikulum Di Sekolah 3. Pengurusan Kokurikulum Di Sekolah 4. Pengurusan Mesyuarat 5. Pengurusan Kewangan 6. Surat menyurat 7. Protokol Pengendalian Majlis Rasmi 8. Sistem fail 9. Ciri-ciri kepimpinan dalam kokurikulum 10.Pengurusan pertandingan 11.Pengurusan aktiviti kelab dan persatuan 12.Pengurusan sukan 13.Pengurusan unit beruniform 14.Penilaian RUJUKAN UTAMA :

Ab. Alim Abdul Rahim. (2004). Pengurusan gerak kerja kokurikulum: Kuala Lumpur. Fajar Bakti. Kementerian Pelajaran Malaysia. (2007). Buku panduan pengurusan gerakerja kokurikulum sekolah menengah, Bhg. Sekolah-sekolah. Putrajaya: Kementerian Pendidikan Malaysia. Samsudin Wahab. (2003). Mengurus Majlis & Acara Rasmi. Shah Alam: PTS Publication. Mokhtar Hj. Mohd. Tohar, Ahmad Fawzi. (2003). Protokol di Malaysia. Kuala Lumpur: DBP Mokhtar Mohd Tohar. (2003). Protokol dan Etiket dalam Pengacaraan Majlis. Kuala Lumpur: Institut Tadbiran Awam Negara Malaysia: KAEDAH PENGAJARAN Teori dan amali Perbincangan dan gerakerja kumpulan Pengelolaan aktiviti PENILAIAN PRESTASI PELAJAR Amali Pengurusan Aktiviti Ujian Penglibatan /Sahsiah Buku Log 30% 20% 10% 40%

PENILAIAN GRED KURSUS UPSI

Gred A AB+ B BC+ C CD+ D F

Julat Markah 80 100 75 79 70 74 65 69 60 64 55 59 50 54 45 49 40 44 35 39 0 34

Nilai Gred 4.00 3.75 3.50 3.00 2.75 2.50 2.00 1.75 1.50 1.00 0

JADUAL PENGAJARAN 14 PERJUMPAAN MINGGU TAJUK KULIAH Pengenalan Kokurikulum dalam sistem pendidikan Malaysia Dasar serta pertunjuk perlaksanaan kokurikulum di sekolah Komponen Kokurikulum Pengurusan Kokurikulum di sekolah. - Pengurusan Mesyuarat - Pengurusan Kewangan - Surat menyurat - Sistem Fail Kepimpinan dalam pengurusan kokurikulum Protokol dalam pengendalian majlis HASIL PEMBELAJARAN Menjelaskan tentang dasar perlakanaan kokurikulum dalam sistem pendidikan negara serta komponen dalam kokurikulum Mengetahuai teknikal pengurusan kokurikulum di sekolah. AKTIVITI P&P Kuliah KEMAHIRAN INSANIAH KOM PIM ETIK RUJUKAN Ab. Alim Abdul Rahim. (2004). Pengurusan gerak kerja kokurikulum: Kuala Lumpur. Fajar Bakti.

Kuliah

KOM PIM ETIK

Ab. Alim Abdul Rahim. (2004). Pengurusan gerak kerja kokurikulum: Kuala Lumpur. Fajar Bakti.

Boleh serta mengetahui protokol dalam pengendalikan majlis rasmi.

Kuliah

KOM PIM ETIK

Mokhtar Hj. Mohd. Tohar, Ahmad Fawzi. (2003). Protokol di Malaysia. Kuala Lumpur: DBP Mokhtar Mohd Tohar. (2003). Protokol dan Etiket dalam Pengacaraan Majlis. Kuala Lumpur: Institut Tadbiran Awam Negara Malaysia:

Kementerian Pelajaran

Pengurusan Aktiviti Kokurikulum ( Kelab, Permainan Dan Unit beruniform ) Sistem pertandingan

Dapat mengendalikan aktiviti persatuan dengan sistematik.

Kuliah

KOM PIM ETIK

Malaysia. (2007). Buku panduan pengurusan gerakerja kokurikulum sekolah menengah, Bhg. Sekolah-sekolah. Putrajaya: Kementerian Pendidikan Malaysia. Kementerian Pelajaran Malaysia. (2007). Buku panduan pengurusan gerakerja kokurikulum sekolah menengah, Bhg. Sekolah-sekolah. Putrajaya: Kementerian Pendidikan Malaysia. Kementerian Pelajaran Malaysia. (2007). Buku panduan pengurusan gerakerja kokurikulum sekolah menengah, Bhg. Sekolah-sekolah. Putrajaya: Kementerian Pendidikan Malaysia. Kementerian Pelajaran Malaysia. (2007). Buku panduan pengurusan gerakerja kokurikulum sekolah menengah, Bhg. Sekolah-sekolah. Putrajaya: Kementerian Pendidikan Malaysia. Kementerian Pelajaran Malaysia. (2007). Buku

Pengendalian Aktiviti Kemahiran Dalam Unit Permainan

Dapat merancang serta mengendalikan aktiviti dengan sistematik

Amali Kumpulan main Peranan

KOM PIM ETIK

Pengendalian Aktiviti Berbentuk Kursus Dalam Unit Permainan

Dapat merancang serta mengendalikan aktiviti dengan sistematik

Amali Kumpulan main Peranan

KOM PIM PSK ETIK

Pengendalian Aktiviti Pertandingan Dalam Unit Permainan

Dapat merancang serta mengendalikan aktiviti dengan sistematik

Amali Kumpulan main Peranan

KOM PIM PSK ETIK

Pengendalian Aktiviti

Dapat merancang serta

Amali

KOM

Kemahiran Dalam Unit Beruniform

mengendalikan aktiviti dengan sistematik

Kumpulan main Peranan

PIM PSK ETIK

panduan pengurusan gerakerja kokurikulum sekolah menengah, Bhg. Sekolah-sekolah. Putrajaya: Kementerian Pendidikan Malaysia Kementerian Pelajaran Malaysia. (2007). Buku panduan pengurusan gerakerja kokurikulum sekolah menengah, Bhg. Sekolah-sekolah. Putrajaya: Kementerian Pendidikan Malaysia Kementerian Pelajaran Malaysia. (2007). Buku panduan pengurusan gerakerja kokurikulum sekolah menengah, Bhg. Sekolah-sekolah. Putrajaya: Kementerian Pendidikan Malaysia Kementerian Pelajaran Malaysia. (2007). Buku panduan pengurusan gerakerja kokurikulum sekolah menengah, Bhg. Sekolah-sekolah. Putrajaya: Kementerian Pendidikan Malaysia

Pengendalian Aktiviti Kursus Dalam Unit Beruniform

Dapat merancang serta mengendalikan aktiviti dengan sistematik

Amali Kumpulan main Peranan

KOM PIM PSK ETIK

10

Pengendalian Aktiviti Pertandingan Dalam Unit Beruniform

Dapat merancang serta mengendalikan aktiviti dengan sistematik

Amali Kumpulan main Peranan

KOM PIM PSK ETIK

11

Pengendalian Aktiviti Kemahiran Dalam Persatuan

Dapat merancang serta mengendalikan aktiviti dengan sistematik

Amali Kumpulan main Peranan

KOM PIM PSK ETIK

12

Pengendalian Aktiviti Kursus Dalam Persatuan

Dapat merancang serta mengendalikan aktiviti dengan sistematik

Amali Kumpulan main Peranan

KOM PIM PSK ETIK

Kementerian Pelajaran Malaysia. (2007). Buku panduan pengurusan gerakerja kokurikulum sekolah menengah, Bhg. Sekolah-sekolah. Putrajaya: Kementerian Pendidikan Malaysia Kementerian Pelajaran Malaysia. (2007). Buku panduan pengurusan gerakerja kokurikulum sekolah menengah, Bhg. Sekolah-sekolah. Putrajaya: Kementerian Pendidikan Malaysia Kementerian Pelajaran Malaysia. (2007). Buku panduan pengurusan gerakerja kokurikulum sekolah menengah, Bhg. Sekolah-sekolah. Putrajaya: Kementerian Pendidikan Malaysia

13

Pengendalian Aktiviti Pertandingan Dalam Persatuan

Dapat merancang serta mengendalikan aktiviti dengan sistematik

Amali Kumpulan main Peranan

KOM PIM PSK ETIK

14

Penilaian Kursus

Pelajar dapat mengemukakan idea serta pandangan untuk penambahbaikkan aktiviti

Perbincangan

KOM PIM PSK ETIK

KAEDAH PENERAPAN KI AKTIVITI AMALI TUGASAN KOM KBKM PBPM maklumat PSK PIM ETIK KU Kemahiran Kerja Berpasukan Kemahiran kepimpinan Etika Profesional Kemahiran Keusahawanan KOM / KBKM PBPM PSK / / PIM / ETIK / / KU

Kemahiran Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Dan Penyelesaian Masalah Kemahiran Pembelajaran berterusan dan Pengurusan

BORANG PENILAIAN KEMAHIRAN INSANIAH Hasil Pembelajaran KOM BIL 1. 2. 3. 4. 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Nama pelajar KBKM PSK PBPM KUS ETIK PIM

PENGGREDAN KI :

Skala 4 3 2 1

Kriteria Menguasai ciri-ciri KI berkenaan pada tahap cemerlang Menguasai ciri-ciri KI berkenaan pada tahap baik Menguasai ciri-ciri KI berkenaan pada tahap memuaskan Menguasai ciri-ciri KI berkenaan pada tahap minimum

Kreteria Penilaian Amali Pengurusan Aktiviti 40%

1. Menyediakan kertas kerja aktiviti 2. Merancang, mengurus dan mengendalikan aktiviti 3. Menyediakan laporan aktiviti Ujian Teori Penglibatan / Sahsiah 1. Kehadiran 2. Penglibatan sebagai peserta 3. Komitmen mejayakan program 4. Etika pakaian serta penampilan Buku Log 30% 20%

10%

1. kandungan, modul aktiviti

2. Daya kretiviti 3. Keaslian