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CURSO:

ESPECIALIZAO EM EDUCAO A DISTANCIA

Instituio : SENAC

ALUNA : SOLANGE MARIA DE BRITO LIMA

2010

WIKI
SIGNIFICADO uma coleo de muitas pginas interligadas e cada uma delas pode ser visitada e editada por qualquer pessoa. O que torna bastante prtico, a reedio e futuras visitas.
Fonte: WIKIPDIA

"Os homens criam as ferramentas e as ferramentas recriam os homens. Marshall McLuhan

Objetivos do wiki em atividades pedaggicas


Despertar nos alunos responsabilidade , autonomia e solidariedade, estimulando o trabalho coletivo ,a construo de idias livres, a divulgao de projetos, pesquisas, textos etc...

Facilitar a participao e o intercmbio de idias, para debater opinies sobre os temas estudados, ampliando de modo significativo o processo de obteno do conhecimento.
Promover a interao e familiaridade entre professor e professor; aluno e professor; e aluno-aluno.

Formas usuais de utilizao


Na criao do projeto poltico pedaggico da escola ,no entanto preciso haver coordenao dos trabalhos realizados com a ferramenta Wikis, para que no exista nenhum tipo de abuso ou que um usurio distora as informaes adicionadas. A funcionalidade desta ferramenta colaborativa de grande interesse para a educao pois permite ter o histrico de um documento com todas as correes possveis.

Formas usuais de utilizao


Para edio dos arquivos que ainda pode servir como ferramenta para criao de cpias de segurana. No trabalho colaborativo quando se quer elaborar um trabalho que tenha muitos pontos ou entradas (glossrios, dicionrios, enciclopdias, escrita de anotaes, ramos de uma determinada cincia, trabalhos de investigao desenvolvidos em pases diferentes, projetos etc), que podem ser redigidos por diferentes pessoas.

Instituies de ensino que utilizam WIKI


NO MARANHO

Pblicas Estaduais UEMA - Universidade Estadual do Maranho UNIVIMA - Universidade Virtual do Maranho Federais IFMA - Instituto Federal do Maranho UFMA - Universidade Federal do Maranho Privadas Comunitrias e/ou Filantrpicas CEST Faculdade Santa Terezinha (So Lus) Particulares em Sentido Estrito UNICEUMA - Centro Universitrio do Maranho FACIMP - Faculdade de Imperatriz FEST - Faculdade Santa Terezinha (Imperatriz) FSL - Faculdade So Lus FACEMA - Faculdade de Cincias e Tecnologia do Maranho (Caxias)

FONTE: WIKIPEDIA

OUTROS ESTADOS BAHIA Federais IFBA - Instituto Federal da Bahia UFBA - Universidade Federal da Bahia UFRB - Universidade Federal do Recncavo da Bahia CEAR Pblicas Estaduais UECE - Universidade Estadual do Cear URCA - Universidade Regional do Cariri UVA - Universidade Estadual Vale do Acara Federais IFCE - Instituto Federal do Cear UFC - Universidade Federal do Cear PAR Pblicas Federais IFPA - Instituto Federal do Par UFPA - Universidade Federal do Par UFOPA - Universidade Federal do Oeste do Par UFRA - Universidade Federal Rural da Amaznia Estadual SO PAULO Pblicas Estaduais [1] Universidades USP - Universidade de So Paulo UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas Federais Universidades UNIFESP - Universidade Federal de So Paulo UFSCAR - Universidade Federal de So Carlos UFABC - Universidade Federal do ABC

DENTRE OUTROS

Exemplo de WIKI em EaD


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Cont... Exemplo de WIKI


Denunciar este grupo XML Enviar e-mail para este grupo: eadbr@googlegroups.com Criar um grupo - Grupos do Google - Pgina inicial do Google - Termos de Uso - Poltica de Privacidade 2010 Google Pgina inicial O que mudou: 11 novas mensagens Para editar sua participao no Grupo veja as instrues neste arquivo CLIQUE AQUI.PDF Educao a Distncia Discusses7 de 10678 mensagens visualizar tudo Superar desafios para educar, livro debate "Aprendizagem a Distncia" Por Mrcia A. Figueiredo - 6 set - 1 autor - 0 respostas Curso Livre: USO DA WEB 2.0 NA EDUCAO - T13 Por Miguel-Educlique - 6 set - 1 autor - 0 respostas UNIVESP (USP, UNESP e UNICAMP) Por J - 5 set - 1 autor - 0 respostas Estilo ABNT para o Zotero. Por Jos Antonio Rocha - 2 set - 1 autor - 0 respostas Os resultados da EAD para professores Por Fbio Sanchez - 2 set - 1 autor - 0 respostas Introduo ao Moodle (curso grtis) Por Jos Albuquerque Moreira - 1 set - 1 autor - 0 respostas MEC: trs milhes estudam por EAD Por Fbio Sanchez - 1 set - 1 autor - 0 respostas

LIMITAES

POTENCIALIDADES
Incrementa a satisfao do estudante com a experincia de aprendizagem e conseqentemente, a reteno de contedos; Desenvolve habilidade de comunicao social; Estimula a formao de equipe e uma abordagem baseada em equipe para a soluo de problemas enquanto mantm a responsabilidade individual. Possibilita a criao e manuteno de projetos no ambiente escolar. Possibilidade de sua utilizao e replicao em qualquer sistema operacional, sem maiores recursos e conhecimentos tcnicos. Dinamicidade

A teoria e as implicaes pedaggicas do uso de wikis esto ainda em incio de elaborao. O certo que, se usados em sua forma mais aberta, eles transgridem as relaes de poder, mesmo as menos autoritrias, que circundam o ensinoaprendizagem. 90% das hospedagens gratutitas so extremamente limitadas e/ou extremamente instveis, no mnimo os limites apenas dificultam o tamanho do wiki e a quantidade de acessos, em mdia a limitao atinge as funcionalidades do MySQL e do PHP, e no mximo, o mediawiki no pode ser instalado.

Cont....
LIMITAES

POTENCIALIDADES
Facilmente criveis e editveis por qualquer pessoa que trazem um conceito de liberdade e de cooperao inovador para as publicaes on-line. aspecto positivo cdigo fonte, Open Source. Este torna possvel instalar uma Wiki em qualquer servidor que suporte a linguagem PHP (linguagem que aceita vrios sistemas operacionais, como Windows, Unix, Linux, etc). Dar suporte a projetos interdisciplinares, pela facilidade de acesso, edio, publicao e distribuio do contedo. Por estas caractersticas, tambm, tendem a alargar o nmero de participantes e colaboradores de qualquer projeto e, como ambiente para trocas, vo alm dos fruns e listas de discusso, principalmente pela organizao do contedo em tempo real.

Desconfie de hospedeiros que oferecem muito, eles atraem muita gente nos mesmos servidores, deixando todos lentos. No vale a pena aderir a um plano de crditos por postagens no frum, voc acaba gastanto muito tempo ganhando crditos e lendo o frum do hospedeiro, tempo que seria melhor usar no prprio wiki.

PROPOSTAS INOVADORAS
A wiki com sua estrutura hipermdia permite variadas formas de apresentao dos materiais, sendo possvel organizar itinerrios flexveis, criar encadeamentos e diferentes associaes entre os temas .

OPORTUNIDADES DE USO NA EDUCAO


A ferramenta wiki potencializa a composio colaborativa,formao para a co-participao ou co-autoria. Ao serem propostas atividades de estudo que sinalizem colaborao, interao e envolvimento de educadores e educandos em torno de situaes-problemas. As hiperligaes garantem o acesso ao material didtico na sequncia desejada pelo sujeito, ou seja, os temas podem ser explorados de acordo com os interesses de educadores e educandos de forma no linear e no hierrquica. Fonte: Revista do PPGEA/FURG-RS

Crticas do uso do wiki


Dificuldade no manuseio da ferramenta, o que dificulta a colaborao textual, e o cumprimento dos prazos estabelecidos.

Papel do professor ou tutor


Permite que o documento seja evoludo constantemente com o decorrer do curso e com os aprendizados gerados com os problemas que ocorrem no dia-adia. A funo do tutor deve ser de incentivo para aprender e pensar O tutor deve ser um animador da inteligncia coletiva dos grupos Acompanhar e gerenciar o aprendizado.

PORQUE USARIA O o uso do Wiki como ferramenta WIKI EM UMA didtico pedaggica um ATIVIDADE DE EaD excelente mecanismo na construo conjunta do conhecimento, por isso poderia optar por sua utilizao,visto que atravs da mesma o aluno pode ser estimulado pela oportunidade de pesquisar, criar e trocar conhecimentos. uma ferramenta que pode ser trabalhada em todas as disciplinas.

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