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Instituio : SENAC
2010
WIKI
SIGNIFICADO uma coleo de muitas pginas interligadas e cada uma delas pode ser visitada e editada por qualquer pessoa. O que torna bastante prtico, a reedio e futuras visitas.
Fonte: WIKIPDIA
Facilitar a participao e o intercmbio de idias, para debater opinies sobre os temas estudados, ampliando de modo significativo o processo de obteno do conhecimento.
Promover a interao e familiaridade entre professor e professor; aluno e professor; e aluno-aluno.
Pblicas Estaduais UEMA - Universidade Estadual do Maranho UNIVIMA - Universidade Virtual do Maranho Federais IFMA - Instituto Federal do Maranho UFMA - Universidade Federal do Maranho Privadas Comunitrias e/ou Filantrpicas CEST Faculdade Santa Terezinha (So Lus) Particulares em Sentido Estrito UNICEUMA - Centro Universitrio do Maranho FACIMP - Faculdade de Imperatriz FEST - Faculdade Santa Terezinha (Imperatriz) FSL - Faculdade So Lus FACEMA - Faculdade de Cincias e Tecnologia do Maranho (Caxias)
FONTE: WIKIPEDIA
OUTROS ESTADOS BAHIA Federais IFBA - Instituto Federal da Bahia UFBA - Universidade Federal da Bahia UFRB - Universidade Federal do Recncavo da Bahia CEAR Pblicas Estaduais UECE - Universidade Estadual do Cear URCA - Universidade Regional do Cariri UVA - Universidade Estadual Vale do Acara Federais IFCE - Instituto Federal do Cear UFC - Universidade Federal do Cear PAR Pblicas Federais IFPA - Instituto Federal do Par UFPA - Universidade Federal do Par UFOPA - Universidade Federal do Oeste do Par UFRA - Universidade Federal Rural da Amaznia Estadual SO PAULO Pblicas Estaduais [1] Universidades USP - Universidade de So Paulo UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas Federais Universidades UNIFESP - Universidade Federal de So Paulo UFSCAR - Universidade Federal de So Carlos UFABC - Universidade Federal do ABC
DENTRE OUTROS
LIMITAES
POTENCIALIDADES
Incrementa a satisfao do estudante com a experincia de aprendizagem e conseqentemente, a reteno de contedos; Desenvolve habilidade de comunicao social; Estimula a formao de equipe e uma abordagem baseada em equipe para a soluo de problemas enquanto mantm a responsabilidade individual. Possibilita a criao e manuteno de projetos no ambiente escolar. Possibilidade de sua utilizao e replicao em qualquer sistema operacional, sem maiores recursos e conhecimentos tcnicos. Dinamicidade
A teoria e as implicaes pedaggicas do uso de wikis esto ainda em incio de elaborao. O certo que, se usados em sua forma mais aberta, eles transgridem as relaes de poder, mesmo as menos autoritrias, que circundam o ensinoaprendizagem. 90% das hospedagens gratutitas so extremamente limitadas e/ou extremamente instveis, no mnimo os limites apenas dificultam o tamanho do wiki e a quantidade de acessos, em mdia a limitao atinge as funcionalidades do MySQL e do PHP, e no mximo, o mediawiki no pode ser instalado.
Cont....
LIMITAES
POTENCIALIDADES
Facilmente criveis e editveis por qualquer pessoa que trazem um conceito de liberdade e de cooperao inovador para as publicaes on-line. aspecto positivo cdigo fonte, Open Source. Este torna possvel instalar uma Wiki em qualquer servidor que suporte a linguagem PHP (linguagem que aceita vrios sistemas operacionais, como Windows, Unix, Linux, etc). Dar suporte a projetos interdisciplinares, pela facilidade de acesso, edio, publicao e distribuio do contedo. Por estas caractersticas, tambm, tendem a alargar o nmero de participantes e colaboradores de qualquer projeto e, como ambiente para trocas, vo alm dos fruns e listas de discusso, principalmente pela organizao do contedo em tempo real.
Desconfie de hospedeiros que oferecem muito, eles atraem muita gente nos mesmos servidores, deixando todos lentos. No vale a pena aderir a um plano de crditos por postagens no frum, voc acaba gastanto muito tempo ganhando crditos e lendo o frum do hospedeiro, tempo que seria melhor usar no prprio wiki.
PROPOSTAS INOVADORAS
A wiki com sua estrutura hipermdia permite variadas formas de apresentao dos materiais, sendo possvel organizar itinerrios flexveis, criar encadeamentos e diferentes associaes entre os temas .
PORQUE USARIA O o uso do Wiki como ferramenta WIKI EM UMA didtico pedaggica um ATIVIDADE DE EaD excelente mecanismo na construo conjunta do conhecimento, por isso poderia optar por sua utilizao,visto que atravs da mesma o aluno pode ser estimulado pela oportunidade de pesquisar, criar e trocar conhecimentos. uma ferramenta que pode ser trabalhada em todas as disciplinas.