KISI-KISI PEMBUATAN SOAL UAS PKN KELAS 7 TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Mata Pelajaran Nama Guru No 1

: Pendidikan Kewarganegaraan : Iwan Sukma Nuricht, S. Pd Kompetensi Dasar 1.1 Mendeskripsikan hakikat norma-norma, kebiasa an, adat istiadat, peraturan yang berlaku dalam masyarakat 1.2. Menjelaskan hakikat dan arti penting hukum bagi warga negara Materi Pokok & Uraian Norma -norma dalam masyarakat

Standar Kompetensi Menunjukkan sikap positif terhadap norma-norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

Norma -norma dalam masyarakat

1.3 Menerapkan nor ma- Norma -norma norma, kebi asaan- dalam kebiasa an, adat istia masyarakat dat dan peratur an yang berlaku dalam kehidup an bermasyara kat, berbangsa dan bernegara

Kelas Semester Jumlah No Urut Indikator Soal Soal 45 1 Menjelaskan hakekat norma 2 Menjelaskan pentingnya 3 norma dalam kehidupan 4 bermasyarakat 5 Menguraikan macam-macam norm 6 41 7 Menjelaskan pentingnya 8 norma hukum dalam kehidupan 9 bernegara 10 Menjelaskan tujuan 11 ditetapkannya hukum dalam suatu 12 negara 13 Menunjukkan kepatuhan ter 42 hadap hukum dalam kehidup an sehari-hari Perlunya penerapan norma , 14 kebiasaan dan adat istiadat yang 15 berlaku dalam masyarakat 16 17 18 19 20

:7 :1 Bentuk Soal PG PG PG PG PG PG ESSAY PG PG PG PG PG PG PG ESSAY PG PG PG PG PG PG PG

Skor

Ranah

Mendeskripsikan makna proklamasi kemerdekaan dan konstitusi pertama

2.1 Menjelaskan makna proklamasi kemerdekaan

Hubungan Proklamasi kemerdekaan dengan UUD 1945

Menguraikan perjuangan bangsa Indo nesia dalam mencapai kemerdekaan Menjelaskan arti kemerdekaan bagi suatu bangsa Menunjukkan pentingnya pewarisan semangat proklamasi kemerdekaan Mengjelaskan suasana sidang PPKI tanggal 18-8-1945 Menguraikan hasil-hasil sidang PPKI tanggal 18-8-1945 Menganalisis hubungan proklamasi dengan UUD 1945 Menunjukkan sikap positif terhadap makna proklamasi kemerdekaan dan suasana sidang UUD pertama

21 22 23 24 25 26 27 28 43 29 30 31 33 34 35 44 36 37 38 39 40 45

PG PG PG PG PG PG PG PG ESSAY PG PG PG PG PG PG ESSAY PG PG PG PG PG ESSAY Indonesia, Nopember 2012 Guru Mata Pelajaran PKN

2.6 Mendeskripsikan suasanakebatinan konstitusi pertama

Hubungan Proklamasi kemerdekaan dengan UUD 1945

2.11 Menunjukkan si kap positif terha dap makna proklamasi kemerde kaan dan suasa na kebatinan konstitusi pertama Kepala Sekolah

Hubungan Proklamasi kemerdekaan dengan UUD 1945

Den Bagus Ingarsosungtulodo

Iwan Sukma Nuricht, S. Pd

KISI-KISI PEMBUATAN SOAL UAS PKN SMP KELAS 8 TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Nama Guru : Iwan Sukma Nuricht, S. Pd No Standar Kompetensi Dasar Materi Pokok Kompetensi & Uraian 1 Menampilkan 1.1. Menj Pancasila perilaku yang sesuai elaskan sebagai dasar dengan nilai-nilai Pancasila dan ideologi Pancasila sebagai dasar negara negara dan ideologi negara Kelas :8 Semester :1 No Urut Bentuk Soal Soal 1 PG 2 PG 3 PG 4 PG 5 PG 6 PG 41 ESSAY

Indikator

Menjelaskan pentingnya ideologi bagi suatu bangsa dan negara Menguraikan proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara Menjelaskan pengertian Pancasila sebagai satu kesatuan yang bulat dan utuh Menemukan nilai -nilai Pancasila dalam buku Negara Kertagama Menunjukkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sosial budaya bangsa Indonesia Menguraikan nilai-nilai yang terkandung dalam setiap sila Pancasila Menjelaskan pentingnya sikap positif terhadap Pancasila Menunjukkan sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan berbangsa

Jumlah Soal 45

Skor

Ranah

1.2. Menguraikan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negara

Pancasila sebagai dasar dan ideologi negara

7 8 9 10 11 12 13 42 14 15 16 17

PG PG PG PG PG PG PG ESSAY PG PG PG PG

1.3. Menunjukkan sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan

Pancasila sebagai dasar dan ideologi negara

bernegara 1.4. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat Pancasila sebagai dasar dan ideologi negara

Memahami berbagai konstitusi yang pernah digunakan di Indonesia

2.1.Menjelaskan ber-bagai konstitusi yang pernah berlaku di Indonesia

Sejarah Perkembangan UUD 1945

2.2.

Menganalisi s penyimpangapenyimpangan terhadap konstitusi yang berlaku di Indonesia

Sejarah Perkembangan UUD 1945

2.7. Menunjukka Sejarah n hasil-hasil Perkembangan amandemen UUD 1945

Menunjukkan sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan berbangsa Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan politik Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan ekonomi Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan sosial Menjelaskan sistem ketatanega raan menurut UUD 1945 Menjelaskan sistem ketatanega raan menurut Konstitusi RIS Menjelaskan sistem ketatanega raan menurut UUDS 1950 Menunjukkan penyimpangan terhadap UUD 1945 pada peri-ode 1945-1949 Menunjukkan penyimpangan terhadap UUD 1945 sesudah Dekrit Presiden 5 Juli 1959 hingga munculnya gerakan reformasi Menunjukkan akibat-akibat yang timbul dari penyimpangan terhadap konstitusi atau UUD Menunjukkan adanya peluang untuk melakukan perubahan atau amandemen UUD 1945

18 19 20 43

PG PG PG ESSAY

21 22 23 24 25 26 44

PG PG PG PG PG PG ESSAY

27 28 29 30 31 32 33 45

PG PG PG PG PG PG PG ESSAY

34 35 36

PG PG PG

UUD 1945

Menjelaskan proses amandemen atau perubahan UUD 1945 Menunjukkan pasal-pasal hasil amandemen atau perubahan UUD 1945 Sejarah Perkembangan UUD 1945 Menjelaskan pentingnya amandemen atau perubahan UUD 1945 Menjelaskan pengaruh amandemen atau perubahan UUD 1945 terhadap sistem pemerintahan demokrasi Menjelaskan pengaruh amandemen atau perubahan UUD 1945 terhadap hak-hak asasi manusia

37

PG

2.4 Menampilkan sikap positif terhadap UUD 1945 hasil amandemen

38 39 40

PG PG ESSAY

Kepala Sekolah

Indonesia, Nopember 2012 Guru Mata Pelajaran PKN

Den Bagus Ingarsosungtulodo

Iwan Sukma Nuricht, S. Pd

KISI-KISI PEMBUATAN SOAL UAS PKN SMP KELAS 9 TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Mata Pelajaran Nama Guru No 1 : Pendidikan Kewarganegaraan : Iwan Sukma Nuricht, S. Pd Kompetensi Dasar Indikator Menguraikan unsur-unsur negara Menentukan fungsi negara Menemukan hak hak dan kewajiban kewajiban warga negara Menguraikan unsur-unsur negara Menentukan fungsi negara Menemukan hak hak dan kewajiban kewajiban warga negara Mengidentifikasi peraturan per undang-undangan tentang wajib bela negara Menunjukan contoh tindakan yang menunjukkan upaya membela negara Menentukan sikap terhadap pihak-pihak tertentu yang ingin menghancurkan NKRI Menunjukkan partisipasi dalam usaha pembelaan Jumlah Soal 45 Kelas Semester No Urut Soal 1 2 3 4 5 6 41 7 8 9 10 11 12 42 13 14 15 16 :9 :1 Bentuk Soal PG PG PG PG PG PG ESSAY PG PG PG PG PG PG ESSAY PG PG PG PG Skor Ranah

Materi Pokok & Uraian Menampilakan dalam 1.1 Menjelaskan Pembelaan usaha pembelaan negara pentingnya usaha Negara pembelaan negara

1.6. Menjelaskan Pembelaan pentingnya usaha Negara pembelaan negara

1.7. Mengidentifikasi Pembelaan bentuk-bentuk usaha Negara pembelaan negara

1.8. Menampilkan Pembelaan peran serta dalam usaha Negara pembelaan negara

17 18 18 20

PG PG PG PG

negara di lingkungannya 5 Memahami pelaksanaan Otonomi daerah Partisipasi masyarakat dalam pelaksanaan otonomi daerah 2.1 Mendeskripsikan pengertian otonomi daerah Menemukan hakekat otonomi daerah Menemukan rumusan tujuan pembentukanotonomi daerah 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 43 44 36 37 38 39 40 45 PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG ESSAY ESSAY PG PG PG PG PG ESSAY

2.2 Menjelaskan pentingnya partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan publik di daerah

Partisipasi Menguraikan pentingnya masyarakat partisipasi masyarakat dalam dalam perumusan kebijakan publik pelaksanaan di daerah otonomi daerah Menganalisis konsekuensi tidak aktifnya masyarakat dalam perumusan dan pelaksanaan kebijakan publik di daerah

Kepala Sekolah

Indonesia, Nopember 2012 Guru Mata Pelajaran PKN

Den Bagus Ingarsosungtulodo

Iwan Sukma Nuricht, S. Pd