‫الويب للطفال التوحديي‬

‫سارة عبدالرحن العجاجي‬

‫جامعة اللك سعود‬
‫الرياض‪ -‬الملكة العربية السعودية‬
‫‪sarah_alajaji@yahoo.com‬‬

‫اللخص‬
‫تدف ورقة البحث هذه على تفيز الطفال التوحديي على الستفادة من الويب و تسهيل تصفحهم للنترنت‪ .‬وتركز الورقة على أهم‬
‫البميات و الجهزة الت تساعد هذه الفئة ف تسهيل استخدامهم للنترنت‪.‬‬
‫وهو‬ ‫‪WEBWIDE‬‬ ‫من البميات سنتحدث عن متصفح زاك الذي يعتب أول متصفح يدم فئة الطفال التوحديي ‪ .‬وأيضا برنامج‬
‫أول برنامج من نوعه يقوم بتحويل النصوص إل رموز وصور لتسهيل فهم الحتوى ‪.‬‬
‫ومن أهم الجهزة سنتناول تقنية شاشة اللمس ‪ TOUCH SCREEN‬والت تساعد هذه الفئة على تاوبم وتفاعلهم بشكل أفضل مع‬
‫هذه البميات وجذب انتباههم‪.‬‬

‫الكلمات الفتاحية‬
‫النترنت‪ ,‬الويب‪ ,‬النترنت للتوحديي ‪ ,‬برميات للتوحديي‪,‬أطفال التوحد ‪ ,‬تقنيات مساعدة‬

‫القدمة‬
‫إن ع صرنا الذي نع يش ف يه هو ع صر العلومات ‪ ,‬وتع تب شب كة العلومات العال ية (النتر نت) من أ هم الختراعات‬
‫والكتشافات الت أفادت البشرية ف نشر العلومات التنوعة ف العال كله وبطريقة سريعة وعرض ميز ‪.‬‬
‫ويش كل النتر نت بالن سبة للكث ي من ذوي الحتياجات الا صة و سيلة ات صال مه مة‪ ،‬ف هو يت يح ل م فر صا جديدة‬
‫للتعرف على العال الارجي‪" .‬وقد أظهرت استطلعات للرأي نشرتا وزارة القتصاد والعمل اللانية أن حوال ‪80‬‬
‫بالئة من العاقي يستخدمون شبكة النترنت بشكل دوري" [‪ . ]1‬فأصبح النترنت ضرورة من ضروريات حياة هذه‬
‫الفئة حيث سهل عليهم اناز الكثي من المور الت كان يصعب عليهم إنازها ف السابق‪ ،‬لذا فمن الضروري أن نعل‬
‫النترنت متوفر وميسر بشكل أكب لذه الفئة من الجتمع‪.‬‬
‫و سنتناول ف هذا البحث فئة مهمة من ذوي الحتياجات الاصة الت تد صعوبة ف التواصل مع الناس ‪ ,‬وهم فئة‬
‫الطفال التوحديي‪ ،‬فهم يعتبون من أكثر الفئات الت تد تصفح النترنت ترويا لم للتعرف على العال الارجي‪.‬‬

‫‪1‬ماهو التوحد‬
‫يعرف التو حد بأ نه " احدى حالت العا قة ال ت تعوق من ا ستيعاب ال خ للمعلومات و كيف ية معالت ها وتؤدي إل‬
‫حدوث مشاكسل لدى الطفسل ف كيف ية التصسال بنس حوله واضطرابات ف اكتسساب مهارات التعل يم السسلوكي و‬
‫الجتماعي‪ ,‬ويعتب من أكثر المراض شيوعًا الت تصيب الهاز التطوري للطفل‪ .‬يظهر مرض التوحد خلل الثلث‬
‫سنوات الول من عمر الطفل ويستمر مدى الياة" ]‪.[2‬‬

‫‪2‬الصعوبات الت يواجهها الطفال التوحديي ف إستخدام الويب‬

‫هناك الكثي من العقبات الت يواجهها الطفال التوحديي أثناء استخدامهم للنترنت‪ .‬وغالبا ما تنشأ الصعوبات من‬
‫خلل الفراط ف ا ستخدام ال صور التحر كة والراف يك واستخدام الكثي من اللوان ال ت تسبب تشتت ذ هن الطفل‬
‫وعدم مقدر ته على الترك يز‪ .‬وأيضا ا ستخدام الن صوص الطويلة ف صفحات النتر نت ي عد عائقا للطفال ال صابي‬
‫بالتوحد لنم يعانون من مشاكل ف تذكر تسلسل الكلمات]‪.[3‬‬

‫‪ 3‬البميات الساعدة للطفال التوحديي‬

‫هناك ب عض البميات ال ت ت ساعد الطفال التوحدي ي على الت صفح ب كل ي سر و سهوله‪ .‬ح يث تتاز هذه البميات‬
‫بسهولتها وخلوها من الشتتات الذهنية الت تؤثر على الطفال التوحديي‪ .‬ومن هذه البميات‪:‬‬

‫‪ 1.3‬متصفح زاك‬
‫هو عبارة عن متصفح انترنت ت تصميمه خصيصا من أجل الطفال الصابي بالتوحد‪" .‬وسبب إنشاء التصفح يعود‬
‫إل طفل يدعى زكريا ويبلغ من العمر ست سنوات مصاب بالتوحد‪ ،‬كان جد هذه السرة يراقب زكريا عن كثب‬
‫خلل تعامله مع شبكة النترنت ويدرك حجم معاناة حفيده ف إياد وسيلة لستخدام النترنت من دون وجود الكثي‬
‫من الشتتات الذهن ية‪ ،‬فقرر أن يقوم بع مل مت صفح م صص لفيده عن طر يق شرك ته التخ صصة بتطو ير البميات‪.‬‬
‫ح يث كل مة ‪ ZAC‬هي اخت صار (‪ )Zone for Autistic Children‬وال ت تع ن بيئة الطفال التوحد ين ]‬
‫‪."[4‬‬
‫ويتم يز هذا الت صفح ب سهولته ووضوح متويا ته ‪ ,‬ف هو يتوي على أيقونات كبية ع ند الن قر علي ها ستنقل الط فل إل‬
‫موا قع ترفيه ية وتعليم ية موثو قة ]ش كل (‪ . [)1‬و من ماييزة أيضا هو حج مه ال صغي الذي ليتجاوز ‪6‬مي جا با يت‪.‬‬
‫ويو فر مت صفح زاك منتدى خاص بالعلم ي والباء الهتم ي بالتو حد‪ ,‬ح يث يت يح ل م عرض تارب م وال ستفادة من‬
‫خبات الغي ]‪.[6] [5‬‬
‫قد قمت بتجربة متصفح زاك على بعض الطفال التوحديي ‪,‬فكانت النتيجة أنم تفاعلوا مع هذا التصفح وقضوا وقتا‬
‫أطول فس تصسفح واكتشاف متوياتسه‪ ,‬و جذبتهسم الصسور واليقونات الوجودة فيسه و كان البعسض ياولون لسسها‬
‫بأيديهم‪.‬‬
‫بينما كانوا ف السابق يعانون من صعوبة ف استخدام التصفحات العادية الشهورة‪ ,‬حيث كانت هذه التصفحات‬
‫تصيبهم بالتشتت وعدم التركيز ]شكل (‪.[ )2‬‬

‫شكل (‪ :)1‬واجهة متصفح زاك‬

‫شكل (‪ : )2‬رسم بيان يوضح نتيجة تربت لتصفح زاك على بعض الطفال التوحديي‬
 ‫والفرق بينه وبي التصفحات الخرى‬

‫‪ 2.3‬متصفح ‪webwide‬‬
‫هو أول برنا مج من نو عه يقوم بتحو يل الكلمات ف صفحة النتر نت إل رموز و صور أو ترت يب الن صوص بطري قة‬
‫أوضح حت ي سهل على الطفل التوحدي فهم الحتوى بش كل واضح ]شكل (‪ . [)3‬ول ستخدام هذا البنامج يب‬
‫على الستخدم الشتراك‪ ,‬حيث يتم فتح حساب خاص به وتنصيب برنامج صغي على جهاز الاسب الاص به ‪.‬‬
‫ويتم يز البنا مج بأ نه يقوم بتحد يث نف سه با ستمرار و إضا فه رموز و صور جديدة‪ ,‬ول يتاج من ال ستخدم أن يث بت‬
‫هذه الرموز و الصور على جهازه ]‪.[7‬‬

‫شكل (‪ :)3‬برنامج ‪webWide‬‬

‫‪4‬الجهزة الساعد للطفال التوحديي‬

‫هناك العديد من الجهزة الت تساعد الطفال التوحديي على التصفح والتعامل مع البميات بشكل أسهل‪ .‬ومن أهم‬
‫هذه الجهزة‪:‬‬

‫‪ 1.4‬شاشة اللمس ‪Touch Screen‬‬

 ‫"شاشات اللمس هي الشاشة الت تستخدم فيها عوامل خارجية أخرى غي الاوس ولوحة الفاتيح لدخال العلومات‬
‫والبيانات مثل اللمس أو الضغط بأصابع اليد أو باستخدام أقلم خاصة با تسمى ‪ .Stylus‬وتتميز هذه الشاشات‬
‫بسهولة استخدامها و توفي الوقت‪ ,‬حيث أن استخدامها سريع وتعطي العلومات ف وقت قصي ]‪."[8‬‬

‫وتثل هذه الشاشات فائدة كبيه للطفال التوحديي‪ ,‬حيث أنا تسهل على الطفل التوحدي التصفح والتعامل مع‬
‫البميات والتفاعل معها بشكل أكب ]شكل (‪.[)4‬‬

‫شكل (‪ : )4‬شاشة اللمس ‪Touch Screen‬‬

‫‪5‬الاتة‬
‫ن سمع كل يوم عن اكتشاف تقن ية جديدة وانتشار ها ب ي الناس ف العال‪ ,‬فكان ل بد أن تطوع هذه التقن ية وت صبح‬
‫متا حة لم يع فئات الجت مع وخا صة ذوي الحتياجات الا صة‪ .‬و مع أن نا نرا الكث ي من الهود البذولة لتطو يع هذه‬
‫التقنيات للطفال التوحديي ف العال إل أننا ندها شبة معدومة ف العال العرب ‪ .‬فكان هدفنا ف هذه الورقة توضيح‬
‫هذه التقنيات القليلة الت طوعت ل ساعدة هذه الفئة على أمل أن يتم تطو ير تقنيات أك ثر لدمتهم خاصة ف متمعنا‬
‫العرب‪.‬‬
 ‫‪6‬الراجع العربية‬
‫]‪ [1‬جريدة الرياض‪ ,‬أساء احد‪ ,‬النترنت وأصحاب الحتياجات الاصة ‪ -‬صفحات إنترنت خاصة لم على الشبكة العالية‪ ,‬العدد ‪ .14115‬فباير ‪2007‬‬
‫]‪ [2‬ويكيبيديا العربية‪http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AA%D9%88%D8%AD%D8%AF :‬‬
‫]‪[3‬جريدة الرياض‪ ,‬أساء احد‪ ,‬النترنت وأصحاب الحتياجات الاصة ‪ -‬صفحات إنترنت خاصة لم على الشبكة العالية‪ ,‬العدد ‪ .14115‬فباير ‪2007‬‬
‫]‪[4‬جريدة الرياض‪ ,‬د‪.‬هند الليفة ‪ ,‬مواقع وبرميات مساعدة لذوي الحتياجات الاصة‪ ,‬العدد ‪ .14709‬اكتوبر ‪2008‬‬
‫]‪ [8‬ملة سفن التقنية ‪ ,‬أبريل ‪http://www.saven7.net/news/?p=62 :2006‬‬

‫‪7‬الراجع الجنبية‬

‫‪]5[zac Browser: http://www.zacbrowser.com/‬‬

‫‪]6[ Easter Seals And Autism,Patricia Wright, Making the Internet work for people with autism,‬‬
‫‪5 June 2008‬‬
‫‪]7[webWide: http://www.widgit.com/products/webwide/index.htm‬‬