I.

E SAN JACINTO

INDUSTRIA ALIMENTARIA

APRENDIZAJE ESPERADO

Realiza dibujos de taller en acotado en el diseo.

El concepto de acotado aparece para referirse a una situacin en la que para cierto objeto construido a partir del mismo puede establecerse una relacin de orden con otro tipo de entidad llamada cota superior o inferior. Los detalles varan segn el contexto por lo que se remite al cuerpo de este artculo para una definicin precisa en cada caso *ACOTACIN EN SERIE: Lo que hemos podido ver anteriormente es lo que es llamado Acotacin en Serie; cada elemento est acotado con respecto al elemento contiguo, como mostramos a continuacin o como tambin en la figura anterior.

*ACOTACIN EN PARALELO: Tambin podemos Acotar en paralelo; en este sistema todas las cotas que tienen una misma direccin tienen un elemento comn de referencia. Es evidente que se ha de usar este sistema cuando haya un elemento que por su importancia grfica puede tomarse como referencia para los dems. Esta importancia de la que hablamos podr ser alguna parte del elemento grfico que destaque o sea demasiado particular por la forma.

Doc. PEREZ MOCARRO, Maura REA: EDUCACIN PARA EL TRABAJO - TEC. DE BASE 4

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INDUSTRIA ALIMENTARIA

Con el acotado en paralelo no se acumulan los errores por ser cada cota independiente de los dems.

*ACOTACIN COMBINADA: Otra manera de acotar es la Acotacin Combinada; combinando los sistemas antes estudiados tenemos la acotacin combinada.

*ACOTACIN PROGRESIVA: Menos usual pero podemos ver otro sistema de acotacin, Acotacin Progresiva; se trata evidentemente de un sistema derivado de la acotacin en paralelo. A diferencia de aquel, en ste slo se utiliza una lnea de referencia en la que se fija un origen de cota 0 cero que se seala por un punto. Este debe estar situado en un extremo de la figura, de este modo mantenemos limpio de cotas el elemento grafico que estamos acotando. Para esta acotacin se han de dibujar todas las flechas alejndose del origen, como mostramos en la ilustracin. Para evitar confusiones con el sistema en serie, las cifras de cota se colocarn en sentido perpendicular a la lnea de cota, y junto a la flecha.

ACTIVIDADES: Forma tu equipo de trabajo. Lee y analiza la informacin Realiza tu organizador visual Realiza un grfico utilizando el sistema de acotado. Participa del plenario en el saln de clase Presentacin de trabajos.

Doc. PEREZ MOCARRO, Maura REA: EDUCACIN PARA EL TRABAJO - TEC. DE BASE 4