LA ENSEANZA MORAL EN LA ESCUELA PRIMARIA

milie Durkheim

En la sociedad siempre ha existido una moral y reglas morales, las cuales son impuestas por lo que la gente que cree que eso es lo correcto, lo que segn todos debemos realizar y si no es as se nos castiga de distintas formas, segn Durkheim. En lo que concierne a las reglas de la moral. Si las violamos nos arriesgamos a ser dejados de lado o sealados. No conversarn de la misma manera con nosotros, no nos tratarn de la misma forma, nos estimarn menos, y seremos inclusive despreciados. Si la violacin es muy fuerte la sociedad nos golpear En la escuela primaria se imponen reglas las cuales si se rompen existen sanciones En la escuela las distintas materias estn muy relacionadas y apegadas con la realidad, con hechos verdicos. Por otra parte la moral es vista desde muchos puntos, y uno de ellos es que no es al real, que la moral es un pensamiento, es algo que no se puede verificar, pero segn Durkheim la enseanza consiste en hacer ver una realidad, hacerla tocar con el dedo. Ensear las ciencias, es ensear algo real. Ensear la moral, es mostrar cmo la moral se relaciona con una cosa real El papel de la moral en la sociedad ha sido, es y ser siempre muy importante para una sana convivencia, pero ha sido distorsionada segn las creencias de las personas. Por otra parte segn lo escrito por Durkheim, aun no se tiene en las escuelas una idea clara de la relacin de la moral con la vida real y con las distintas asignaturas.

La moral se ha ido modificando de acuerdo a las conveniencias de la sociedad

Impone reglas
A su conveniencia

La sociedad
Por la

Se

Vinculadas con la religin

Impuestas
en

En la escuelas
Reglas morales Proveen un beneficio Necesarias para vivir

Importante

LA ENSEANZA MORAL EN LA ESCUELA PRIMARIA

Si son violadas

La moral
Es Para Al ser humano como ser humano Se relaciona define caracteriza

Nos arriesgamos Laica

A

Una sana conviven cia

Con lo real Amor inmensurable

La idea del bien y el mal

A ser sealados

El papel de la moral en la sociedad Una sociedad sin moral no podra subsistir, traer una sociedad desordenada con conflictos. En la actualidad la moral ha disminuido y se ha perdido. El ser humano est actuando de manera amoral. La sociedad se ve disminuida de la moral, pues se ha desprendido la moral de la religin. La sociedad sin moral se est acabando y desquebrajando.

La moral debe ser tomada en cuenta por los maestros pues debe asumir su responsabilidad por guiar a los alumnos, permitindoles vivir de una mejor manera en sociedad. Las normas nos permiten vivir en sociedad y fueron establecidas con el fin de subsistir en armona y respeto, sin ellas los problemas mundiales seran muy frecuentes y la humanidad carecera de valores y actitudes invalorables rigindonos a travs de una anarqua que perjudicara al total de la sociedad humana.

El papel de la escuela en la enseanza moral. La escuela tiene un compromiso ms all de lo acadmico, ser docente es una carrera de vida que no debe limitarse a estar en el aula, sino formar ciudadanos que se superen da a da tendiendo como ejemplo el actuar valoral y la prctica de reglas morales que nos permiten establecer relaciones entre seres humanos, de ser, pensar y actuar, que respete a partir de una buena comunicacin, ejemplos y espacios propicios para la interaccin grupal, buscando que la enseanza moral sea parte de los alumnos y no solo una asignatura ms, sino inculcndola desde que el nio llega a la escuela, teniendo en cuenta que la escuela si puede formar seres morales, incorporndolos a la sociedad con herramientas y habilidades que les permita vivir en sociedad.