You are on page 1of 10

‫المجال ‪:‬الثالث‬

‫الوحدة‪01:‬‬

‫‪ :‬الشاردة والمحلول ألشاردي ‪+‬الكشف عن بعض الشوارد‬ ‫الدرس‬


‫المحلول المائي ‪ :‬هو المحلول الذي يكون الغالب فيه هو الماء‬
‫الشكالية ‪ :1‬كيف نحضر محلول مائيا ؟‬
‫النشاط ‪ : 1‬تحضير محلول مائي للسكر‬
‫سكر‬

‫‪+‬‬

‫ماء مقطر‬ ‫محلول مائي سكري‬

‫النشاط ‪ : 2‬تحضير محلول مائي للملح‬


‫الملح‬

‫‪+‬‬

‫ماء مقطر‬ ‫محلول مائي للملح‬


‫الناقلية الكهربائية و المحاليل المائية‬
‫الشكالية ‪ : 2‬هل كل المحاليل المائية ناقلة للتيار الكهربائي ؟‬
‫النشاط ‪ :3‬حقق التركيب التجريبي المبين في الشكل (‪ )1‬باستعمال المحلول المائي للسكر‬
‫‪ -‬بعد تشغيل الدارة ماذا تلحظ ؟‬

‫جهاز أمبير متر‬

‫مسريان ناقلن‬

‫محلول مائي للسكر‬


‫بعد تشغيل الدارة (غلق القاطعة )‬

‫الشكل ‪1‬‬

‫الملحظة ‪ :‬نلحظ عدم انحراف مؤشر المبير متر (دليل على عدم مرور التيار‬
‫الكهربائي )‬
‫الستنتاج ‪ :‬المحلول المائي للسكر ل ينقل التيار الكهربائي فهو محلول جزيئي‬
‫النشاط ‪ : 4‬حقق التركيب التجريبي المبين في الشكل (‪ )2‬باستعمال المحلول المائي للملح‬
‫بعد تشغيل الدارة ماذا تلحظ ؟‬ ‫‪-‬‬

‫محلول مائي للملح‬


‫الشكل ‪2‬‬

‫الملحظة ‪ :‬نلحظ انحراف مؤشر المبير متر (دليل على مرور التيار الكهربائي )‬
‫الستنتاج ‪ :‬المحلول المائي للملح (محلول كلور الصوديوم ) ينقل التيار الكهربائي فهو محلول شاردي‬
‫‪ -1‬الجسام الجزيئية الصلبة ومحاليلها ل تنقل التيار الكهربائي‬ ‫نتيجة‪:‬‬
‫‪ -2‬الجسام الشاردية الصلبة ل تنقل التيار الكهربائي ‪ ،‬لكن محاليلها تنقل التيار الكهربائي‬
‫الذرة والشاردة‬
‫الذرة ‪:‬‬
‫إن الذرة متعادلة كهربائيا وبالتالي شحنة الذرة = ‪ 0‬كولون‬
‫الشاردة ‪ :‬هي ذرة فقدت أو اكتسبت إلكترون أو أكثر ‪ ،‬وتصبح مشحونة كهربائيا مشكلة شاردة‬
‫بسيطة وهي على نوعين‬
‫‪ -‬الشاردة البسيطة الموجبة ‪ :‬وهي ذرة فقدت إلكترون أو أكثر‬

‫‪ -‬الشاردة البسيطة السالبة ‪ :‬وهي ذرة اكتسبت إلكترون أو أكثر‬


‫مثال ‪ :‬المحلول المائي لكلور الصوديوم ( ‪ ) Na Cl‬يحتوي على نوعين من حاملة الشحنة‬
‫الكهربائية‬
‫‪ -‬شاردة الصوديوم‪ Na +‬الحاملة لشحنة كهربائية موجبة‬

‫‪ -‬شاردة الكلور ‪ -Cl‬الحاملة لشحنة كهربائية سالبة‬


‫ذرة الصوديوم‬

‫‪11+‬‬ ‫‪11+‬‬
‫الذرة فقدت إلكترونا‬
‫‪11-‬‬ ‫‪10-‬‬

‫ذرة الصوديوم‬ ‫شاردة الصوديوم‬


‫‪)+11(+)-11(=0‬‬ ‫‪)+11(+)-10(=+1‬‬
‫‪+‬‬
‫‪Na‬‬ ‫‪Na‬‬
‫‪ -‬تنتج شاردة الصوديوم ‪ Na‬عن فقدان ذرة الصوديوم للكترون واحد وفق المعادلة التالية ‪:‬‬
‫‪+‬‬

‫‪Na‬‬ ‫‪Na+ + 1é‬‬

‫ذرة الكلور‬
‫‪17+‬‬ ‫‪17+‬‬
‫الذرة اكتسبت ‪ 1‬إلكترونا‬
‫‪17-‬‬ ‫‪18-‬‬
‫ذرة الكلور‬ ‫شاردة الكلور‬
‫‪)+17(+)-17(=0‬‬ ‫‪)+17(+)-18(=-1‬‬
‫‪Cl‬‬ ‫‪Cl-‬‬
‫‪ -‬تنتج شاردة الكلور‪ -Cl‬عن اكتساب ذرة الكلور للكترون واحد وفق المعادلة التالية ‪:‬‬
‫‪Cl + 1é‬‬ ‫‪Cl-‬‬

‫ملحظة ‪ :‬المحلول ألشاردي متعادل كهربائيا ‪،‬مجموع الشحنات الموجبة فيه تساوي مجموع‬
‫الشحنات السالبة‬
‫الكشف عن بعض الشوارد‬

‫الكاشف نترات الفضة (‪)AgNO3‬‬ ‫‪-1‬الكشف عن شاردة الكلور‪: Cl -‬‬


‫الكاشف كلور البار يوم (‪) BaCl2‬‬ ‫‪-2‬الكشف عن شاردة الكبريتات ‪: SO4-2‬‬
‫الكاشف حمض كلور الماء( ‪)HCl‬‬ ‫‪-3‬الكشف عن شاردة الكربونات ‪: CO3-‬‬
‫الكاشف‬ ‫‪ -‬الكشف عن شاردة الكالسيوم‬

You might also like