Llengua

Fitxes de refor
Fitxa 1 Lenunciat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Fitxa 2 La majscula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Fitxa 3 La paraula i la sllaba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Fitxa 4 La c i la qu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Fitxa 5 Noms de coses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Fitxa 6 La s i la z . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Fitxa 7 Noms de persones i danimals . . . . . . . . . . . . . . . 9
Fitxa 8 La g i la gu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Fitxa 9 El nom propi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Fitxa 10 La r suau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Fitxa 11 Els substantius masculins . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Fitxa 12 La r forta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Fitxa 13 Els substantius femenins. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Fitxa 14 La j i la g . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Fitxa 15 Els substantius en singular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Fitxa 16 Lapstrof. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Fitxa 17 Els substantius en plural . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Fitxa 18 Paraules amb majscula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Fitxa 19 Ladjectiu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Fitxa 20 La c i la . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Fitxa 21 El verb en present . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Fitxa 22 Els signes dinterrogaci i dexclamaci . . . . . . . . 24
Fitxa 23 El verb en passat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Fitxa 24 La coma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Fitxa 25 El verb en futur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Fitxa 26 Paraules amb br i bl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Fitxa 27 El subjecte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Fitxa 28 Paraules amb mp i mb. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Fitxa 29 El predicat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Fitxa 30 La s i la ss . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Fitxes dampliaci
Fitxa 1 . . . . . . 33
Fitxa 2 . . . . . . 34
Fitxa 3 . . . . . . 35
Fitxa 4 . . . . . . 36
Fitxa 5 . . . . . . 37
Fitxa 6 . . . . . . 38
Fitxa 7 . . . . . . 39
Fitxa 8 . . . . . . 40
Fitxa 9 . . . . . . 41
Fitxa 10 . . . . . 42
Fitxa 11. . . . . . 43
Fitxa 12 . . . . . 44
Fitxa 13 . . . . . 45
Fitxa 14 . . . . . 46
Fitxa 15 . . . . . 47
REFOR I AMPLIACI 2PRIMRIA
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 1
Refor i ampliaci Llengua 2 s una obra collectiva concebuda, creada i realitzada
al Departament de Primria de Santillana Educacin, S. L./Edicions Voramar, S. L.,
sota la direcci dENRIC JUAN REDAL, JOS LUIS ALZU GOI i IMMACULADA GREGORI SOLDEVILA.
Textos: Roser Sancho i Empar Tortosa
Illustraci: Negrographics, CB
Correcci: Gemma Pasqual
Edici: Roser Sancho i Empar Tortosa
Aquest quadern est protegit per les lleis de drets dautor i la seua propietat
intellectual correspon a Voramar/Santillana. Els usuaris legtims daquest
quadern noms estan autoritzats a fer-ne fotocpies per a usar-les com a ma-
terial daula. Queda prohibida qualsevol altra utilitzaci tret dels usos perme-
sos, especialment aquella que tinga finalitats comercials.
2007 by Edicions Voramar, S. L./Santillana Educacin, S. L.
C/ Valncia, 44 - 46210 Picanya (Valncia)
PRINTED IN SPAIN
Imprs a Espanya per
CP: 825694
Depsit legal:
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 2
3

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Lenunciat
Fitxa
1
Refor
Nom Data
Recorda
Amb les paraules podem formar enunciats.
1. Ordena les paraules i escriu els enunciats.
2. Completa els enunciats del text com vulgues.
ad mat al e
,
e stis,
e e ent ^ pen
^ . Desp > vai@
dentista.
s
Ma
mare
iaia
una
paella
bonssima.
fa
La
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 3
4

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
1. Encercla els punts i copia les paraules amb majscula del text.
2. Copia corregint les majscules i les minscules quan calga.
Refor
La majscula
Fitxa
2
Nom Data
hi ha coloms Que Porten cartes dun lloc a un
altre. sn coloms Missatgers. i no senganyen
Mai dadrea!
A la meua famlia i a mi ens agrada molt anar al camp. Quan fa
bon oratge, preparem entrepans i ens els mengem asseguts
sobre lherba. Desprs juguem a pilota o a contar endevinalles.
De vegades, tamb anem a buscar bolets. Si fa molta calor, ens
banyem en el riu. Es poden fer moltes coses al camp!
Recorda
Escrivim majscula al comenament dun escrit.
Desprs de punt (.) tamb sescriu majscula.
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 4
5

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
La paraula i la sllaba
Fitxa
3
Refor
Nom Data
Recorda
Les paraules es dividixen en sllabes. Una paraula pot tindre una
o diverses sllabes.
1. Copia estes paraules separant-ne les sllabes.
2. Classifica cada nom on corresponga.
Tres sllabes Dues sllabes Una sllaba
g-ll^-n
gom
got
gallina
catxerulo
home

825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 5

6

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
La c i la qu
Fitxa
4
1. Completa amb c o qu.
Recorda
Escrivim c davant a, o, u: ca, co, cu.
Escrivim qu davant e, i: que, qui.
Refor
Nom Data
aval ios r et ba u
2. Aparella i escriu seguint el model.
boc

boqe

825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 6

Ahir vaig vore un cotxe sense rodes.
7

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Noms de coses
Fitxa
5
Refor
2. Relaciona cada oraci amb el substantiu que necessita.
Nom Data
Recorda
Les paraules que anomenen coses sn substantius.
pantalons
meus
Els sn negres.
macarrons.
vaig dinar Ahir
Se mha
trencat el
llapis.
Plorava perqu volia un caramel.
1. Subratlla els noms de cosa que hi ha en cada oraci.
Copia els substantius anteriors i fes-ne un dibuix.
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 7
8

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Refor
La s i la z
Fitxa
6
Nom Data
Recorda
Escrivim z a principi de paraula i darrere consonant.
Escrivim s entre vocals.
1. Subratlla i classifica les paraules que porten s o z.
2. Completa les paraules amb s o z i escriu-hi oracions.
Un dia, un cavaller va trobar una
donzella que plorava davall una alzina.
Al meu jard hi ha un animal ratllat
que em rosega les roses li va contar.
Un animal ratllat?
Una mena dase plorava ella.
El cavaller la va acompanyar al jard i
Quina sorpresa! Era una zebra que
havia fugit del zoolgic!
s z
eel prin ximpa>
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 8
9

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Noms de persones i danimals
Fitxa
7
Refor
Nom Data
Recorda
Les paraules que anomenen persones i animals sn substantius.
1. Llig i subratlla els substantius danimals.
Ahir va ser el meu aniversari. Com a regal, el meu germ gran
em va portar al zoolgic.
De primer vam vore els micos i el gorilla, que feia cara de mal
geni. Desprs vam anar a vore els tigres, els lleons i les panteres.
I tamb hi havia un s blanc i uns pingins, i girafes Per el que
ms em va agradar va ser un elefantet acabat de nixer que movia
les orelles molt de pressa.
2. Busca i escriu sis substantius de persones i danimals.
P A L L A S S O O
A S D F G H J V
Q R M E T G E X
Z H R L I R T L C
X T C A V A L L L
E I T A P O R A A
F S Q Z R C I
R R E B R U I X A
T A N I M P U L O
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 9
10

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Refor
La g i la gu
Fitxa
8
Nom Data
1. Completa seguint la clau i podrs llegir la histria secreta.
2. Completa amb g o gu.
Recorda
Escrivim g davant a, o, u: ga, go, gu.
Escrivim gu davant e, i: gue, gui.
@
L at Quim ^ e o P va>
ana e e os banya- a ri.
Aban entra e> a^ u, va> vo
u>e a> ie am ae ent e
a e. D princip^ ee> un mic
por e, er id e va> e
am^ e Quim ^ P
^ va> coena j a amb ell.
g
ull bot^ e il o amb
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 10
3. Busca els sis pobles en la sopa de lletres.
11

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
El nom propi
Fitxa
9
Refor
Nom Data
Recorda
Les paraules que anomenen persones, animals i llocs sn noms propis.
1. Encercla noms els noms propis.
A S A G U N T M
P F G I J L O O
E N S O T O S N
G R T V A S O T
O N D A S I G E
L E R V O Z U S
J C I P T V T A
G T R I G N T
Pego
O
to
s
M
o
n
t
e
s
a
S
a
g
u
n
t
O
n
d
a
T
rig
2. Marca. Quin s el seu nom propi?
gos
Lupo
llibreta
goma
poble
Benipoblet
Enric
persona
taula
xiquet
Marc
dona
Pau
llapis
Brasil
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 11
12

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Refor
La r suau
Fitxa
10
Nom Data
Recorda
Quan la r sona suau, com en cara, lescrivim sempre amb una sola r.
1. Completa amb la lletra que falta.
2. Completa les oracions amb les paraules corresponents.
cad^ emfo p x
o ell po cul e
c
L est
pen
A Pa
h^ h fruier.
Magrae> mol l
^ l
papers paperera arbres jard carabassa pera
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 12
2. Subratlla i copia els substantius masculins del poema.
La nit estrellada
convida a somiar
i a anar de puntetes
a vora la mar.
Si fra una fada
faria un coix
de puntes de randa,
farcit de gesmil.
Si fra el vent
jo tel portaria
i amb un tendre bes
et despertaria.
M. DOLORS PELLICER
13

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Els substantius masculins
Fitxa
11
Refor
Nom Data
Recorda
Els substantius masculins poden portar davant les paraules el o un.
e
e l
e
e
e l
1. Observa i escriu els substantius masculins on corresponga.
u>
u>
u>
u>
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 13
14

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Refor
La r forta
Fitxa
12
Nom Data
Recorda
Quan la r sona fort, com en carro, lescrivim amb r a principi de paraula
i amb rr entre vocals.
1. Completa amb r o rr.
egador to ador fo ella
co edo etalla co
est
a
2. Copia substituint els dibuixos per paraules.
H compra u> .
Ton^ h dibuixa u> l .
H vis u> a .
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 14
L eu h tingu gaet.
A esti nae l
H compra u> past e m
15

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Els substantius femenins
Fitxa
13
Refor
Nom Data
Recorda
Els substantius femenins poden portar davant les paraules la o una.
1. Escriu noms els substantius femenins.
2. Escriu substantius femenins.
3. Completa amb el substantiu femen adequat.
mare gata piscina
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 15
i>est
16

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Refor
La j i la g
Fitxa
14
Nom Data
1. Encercla les paraules que tinguen j i subratlla les que tinguen g.
Recorda
Escrivim j davant a, o, u: ja, jo, ju.
Escrivim g davant e, i: ge, gi.
2. Completa amb g o j.
eran^
ulir
ir-so
Vilabona, 3-3-07
Estimada Jlia,
Com ests? No ens hem vist des de Nadal i, ara
que sacosten les festes majors, vull convidar-te
a ma casa.
Hi haur nans i gegants i teatre al carrer. Menjarem
coquetes i gelats, soparem tots al jard i desprs
jugarem a la plaa. Els meus amics saben jocs
molt enginyosos!
Espere que els teus pares et deixen vindre. Ho
passarem molt b!
Una abraada,
Gisela
onc
ardi>e
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 16
17

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Els substantius en singular
Fitxa
15
Refor
Nom Data
Recorda
Els substantius que anomenen una sola cosa estan en singular.
1. Observa el dibuix i completa amb substantius en singular.
Hu^, Ese h adormi
^ f tar escol. E
sti amb un
^ u> , er co
q v ta> pess, h
posa u> blan
^ alt, >eg. A ,
h erdu un ^ no l trob.
For f fe. Esee q Ese no obli
posa- ^ l !
2. Encercla. Quins substantius estan en singular?
una tulipa
unes flors
unes roses
uns quadres
unes fotos
un escut
unes fulles
un camell
uns necs
uns vaixells
una barca
unes taules
825694 _ 0001-0048.qxd 28/3/07 17:59 Pgina 17
el
la
l
18

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Refor
Lapstrof
Fitxa
16
Nom Data
Recorda
Escrivim l davant vocal o h.
1. Seguix el cam i escriu els noms com en el model.
2. Ompli els buits amb el, la o l.

ho pip
e onc.
eecti busc pise
amb lup.
Trobar etra
e> lbu ma.
e cot
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 18
19

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Els substantius en plural
Fitxa
17
Refor
Nom Data
Recorda
Els substantius que anomenen ms duna cosa estan en plural.
2. Busca i anota sis substantius en plural.
1. Observa la illustraci i completa amb substantius en plural.
A l pestat@eri
h^ h un bol
e m>, u> eeviso,
de ,
te , u> equi
msic, te ,
te coe, u> @erro,
un boell ^ molt
G Z A G U E H
A I F U L L E S
T J K M O R U A
S M O N E S R I
H E J B V O P
M A L E T E S T
C O H S M B I C
I M E B O T E S

@
>
l
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 19
20

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Refor
Paraules amb majscula
Fitxa
18
Nom Data
Recorda
Escrivim amb majscula els noms de persona, els noms danimal i els
noms de lloc.
1. Escriu el teu nom i el de dos companys o companyes.
2. Inventa noms per a estos animals. Com es diuen?
3. Inventa una histria en qu hi haja noms de persona, danimal i de lloc.
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 20
21

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Ladjectiu
Fitxa
19
Refor
Nom Data
Recorda
Les paraules que ens diuen com sn i com estan les persones i les
coses sn adjectius.
1. Encercla i copia els adjectius del text segent.
Jaume estava molt content perqu
anava amb son pare a pescar.
Shavia alat molt de mat i encara
estava un poc adormit, per se
sentia feli. Laigua del riu era
molt clara i molt freda, i es veien
molts peixos.
Ests preparat, Jaume? li va
preguntar son pare. Doncs vinga,
llana lhamet!
2. Copia noms els adjectius apropiats.
Labri , ^
E ratol , ^
llarg curt calent suau
gris menut pelut gran
825694 _ 0001-0048.qxd 28/3/07 17:59 Pgina 21
22

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Refor
La c i la
Fitxa
20
Nom Data
1. Subratlla i copia les paraules que porten c o per al so de cendra.
Recorda
Escrivim davant a, o, u: a, o, u.
Escrivim c davant e, i: ce, ci.
2. Completa amb c o i copia.
ca> br ae iee
eb c ador > u
Quan vaig portar la meua germaneta menuda
al circ, em va dir que tenia por del forut
i que estava convenuda que el lle
sescaparia. Per, a poc a poc, els meus
esforos per calmar-la van donar resultat.
A la fi sho va passar tan b que em va
abraar amb totes les forces, molt contenta.
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 22
23

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
El verb en present
Fitxa
21
Refor
Nom Data
Recorda
Les paraules que ens diuen qu fa alg en este moment sn verbs
en present.
1. Qu fan ara? Encercla el verb en present.
pintaria
Esteve pintar la paret.
pinta
2. Conta qu fan amb els verbs en present.
crrer
llegir
jugar
patinar
L xiqet ross a sambor^.
E xiqe mo
Un don
Un xiqet moen
cantava
Isabel canta en un cor.
cantar
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 23
_Rin@, rin@...
_Dig
_Hol, Jau
_A, hol, lar
o est
_Mol . I t, co v
ana excursi ahi
l muntany
_all, call... Va vo
u> enor
_I q va e
_Re, er u> anunc^
e zoolgi...
24

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Refor
Els signes dinterrogaci i dexclamaci
Fitxa
22
Nom Data
1. Escriu ? o ! .
2. Escriu una pregunta i una exclamaci.
Recorda
Escrivim el signe dinterrogaci (?) al final duna pregunta.
Escrivim el signe dexclamaci (!) al final duna exclamaci.
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 24
25

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
El verb en passat
Fitxa
23
Refor
Nom Data
Recorda
Les paraules que ens diuen qu ha fet alg abans sn verbs en
passat.
1. Subratlla els verbs del text i marca lopci verdadera.
2. Dibuixa i escriu el que vas fer diumenge passat.
Quan van eixir descola, Manel i el seu germ Guillem sen van
anar a casa. Sa mare els va preparar el seu entrep favorit, de
pernil amb tomaqueta, i els dos van berenar de bona gana. En
acabant van mirar els dibuixos de la televisi i desprs van jugar
amb el garatge i els cotxets. Va ser una vesprada molt divertida.
Els verbs ens diuen
el que faran els
xiquets desprs.
Els verbs ens diuen
el que fan els
xiquets ara.
Els verbs ens diuen
el que han fet
els xiquets abans.
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 25
26

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Refor
La coma
Fitxa
24
Nom Data
Recorda
Escrivim una coma (,) per a separar els elements duna enumeraci.
Llus t de tot al forn: pa coca galetes pastissets...
A la mar viuen dofins balenes taurons polps
Vull anar al parc al cinema i a la plaa.
Les cireres sn xicotetes redones roges i gustoses.
1. Copia les oracions posant les comes que calga.
2. Completa amb enumeracions.
El eu amic s>:

Magrad juga :

825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 26

27

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
El verb en futur
Fitxa
25
Refor
Nom Data
1. Qu faran desprs? Escriu oracions en futur seguint el model.
2. Explica qu fars esta vesprada.
Recorda
Les paraules que ens diuen qu far alg desprs sn verbs en futur.
Ar e pepar u> entep.
Desp .
Ar lli@ u> con.
Desp l e.
Ar e dutx.
Desp e
berenar
mirar
vestir-se
enar
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 27
28

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Refor
Paraules amb br i bl
Fitxa
26
Nom Data
Recorda
Escrivim b davant r i l.
1. Completa amb br o bl i copia.
so dirig^ i c
2. Localitza quatre paraules amb br i quatre amb bl.
A Q S R F T G H
E B I B L I O T E
Z R N A I A I M R
X U I D L Q L E F
D I B R E S S O L
U X P C N D M D U
C A B R A F P S I
I B L O C G T A D
O C A S E P O B L
I
C
T
G
A
Z
X
C
E
O
A
B
A
R
B
R
E
H
P N T X D H R Z A V G
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 28
29

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
El subjecte
Fitxa
27
Refor
Nom Data
Recorda
El subjecte duna oraci s qui fa alguna cosa.
1. Completa amb el subjecte adequat.
gos necs Felip botiga
toc l flaut.
L j ort.
Es mol juga>e.
El nae> estan.
2. Relaciona i escriu oracions completes.
Lhome alt s mestre.
La corredora nada per la squia.
El cullerot guany la cursa.
La casa nova t moltes finestres.
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 29
30

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Refor
Paraules amb mp i mb
Fitxa
28
Nom Data
Recorda
Escrivim m davant p i b.
1. Ratlla la paraula mal escrita i desprs completa les oracions amb la
paraula adequada.
2. Escriu altres paraules amb mb i mp.
mb
mp
canbrer
cambrer
trompeta
tronpeta
comps
conps
tnbola
tmbola
L^ h toca un nin l
Deman a un mic sa.
Pe vo apend toca l
H dibuixa u> erc amb e
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 30
3. Inventa un predicat per a cada subjecte.
Ese vacane
Miqe
El llibe
L eu iai
31

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
El predicat
Fitxa
29
Refor
Nom Data
Recorda
El predicat duna oraci s el que fa alg.
1. Relaciona el subjecte amb el predicat ms adequat.
E mosqui a bra.
Nosalte l rdio.
El xiqet a par.
Agust e p.
2. Completa les oracions amb el verb corresponent.
mha picat compra juguen escoltem
Subratlla el predicat de les oracions anteriors.
juga amb la videoconsola.
estudia per a lexamen.
va amb bicicleta.
Joan

825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 31
32

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Refor
La s i la ss
Fitxa
30
Nom Data
1. Descobrix les paraules amagades en estes flors.
Recorda
Escrivim ss entre vocals.
Escrivim s en els altres casos.
S
B A
P
A
D
I
A
R
N
A
R
R

S
S
P
E R
O
N
A
2. Escriu els noms on calga, segons que porten s o ss.
3. Completa amb s o ss.
SS S
casel
B
O
A
S
S
S
emfo
mo ega
c ol
a>
err
gr^
barn
b a
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 32
33

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Fitxa
1
Nom Data
Ampliaci
1. Enllaa les paraules que signifiquen el mateix i relaciona-les amb el
significat contrari.
vergonys
simptic
xarrador
poregs
espantads
barbut musculosa pigada calb
tmid
agradable
parlador
callat
atrevit
antiptic
valent
3. Tria lopci correcta i escriu les oracions que en resulten.
Jordi sesfora molt a lescola; s molt estudis/gandul.
Diu tantes mentides que tots saben que s sincer/mentider.
Sempre est rient. s tan rialler/seris!
2. Completa les oracions amb les paraules proposades.

E iaio , no call.
Xav^ molt barb,
Mart erq f espor.
Proegi- e so, et mol
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 33

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Fitxa
2
Nom Data
34 Ampliaci
1. Escriu la part del cos on et poses cada pea.
cap coll mans peus cames
3. Marca. Quan diem que alg fa uns ulls com unes taronges?
El pantalon e poe>
e
E bare e pos a
El caletin e poe> al
El guant e poe> e
L bfand e pos a
lull de lagulla
Quan est sorprs. Quan est avorrit. Quan fa lullet.
lull de la cara lull del pont
part del cos
espai buit que hi ha
davall un pont
foradet de lagulla
per on passa el fil
2. Relaciona amb fletxes. A qu es referix la paraula ull en cada cas?
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 34
35

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Fitxa
3
Nom Data
Ampliaci
2. Relaciona cada expressi amb el seu significat.
1. Ordena els passos per a fer un bon entrep.
Menja molt.
Menja poquet. Menja com una revolta de riu.
Menja com un pardalet.
3. Aprn esta can de triar.
Una plata dencisam
ben amanida, ben amanida;
una plata dencisam
ben amanida amb oli i sal.
pa, encisam,
pernil, oli
pa, oli,
tomaca, pernil
pa, oli, tomaca,
formatge
Marca. Quins sn els ingredients del nostre entrep?
A continuaci, tallem una tomaca per la meitat, la refreguem
b per tot el pa i hi posem una miqueta doli.
Finalment, posem el pernil i tanquem lentrep.
De primer, tallem el tros de pa que vulguem i lobrim
per un costat.
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 35

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Fitxa
4
Nom Data
36 Ampliaci
cadira de rodes
supositoris
llitera
sala despera
1. Encercla les paraules que es relacionen amb un hospital.
2. Enllaa cada paraula o grup de paraules amb el seu dibuix.
3. Marca el dibuix on hi haja una metgessa.
pacient
garatge
llapis
quirfan
mestre
llibre
doctor
pastilla
cotxe
vacuna
got
bistur
Marca. Com es diu el metge dels xiquets?
psicleg cirurgi
pediatre dentista
infermer metge de capalera
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 36
37

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Fitxa
5
Nom Data
Ampliaci
2. Completa la carta amb les paraules segents.
3. Relaciona cada expressi amb la seua imatge.
1. Ordena les lletres i obtindrs peces de roba dhivern.
Estima Vien,
Esti passan e vacane Nada Par.
Ac f mol ; e> arriba
coen u> fortssi.
Fin ^ to el bassal esta> !
Pe sor, eni un
q caf mol. U> .
Empa
fred congelats
Fa un fred que pela! En saber-ho, va quedar gelada.
llar de foc temporal
i
e
e
j
c
o
a
r
y
n
p
s
m
e
a
o
l
r
g
e
a
s
t
l
n
c
i
s
r
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 37

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Fitxa
6
Nom Data
38 Ampliaci
1. Completa el text amb les paraules proposades.
A l ni, aban ana , pen
e , e po e ,
e gi a , apag e llu l
^... zzzzzzzzz.
tauleta de nit
dormir sopar
llit pijama
2. Explica qu fas tu a la nit.
3. Explica el significat de les expressions destacades.
Buscava les sabates a cegues perqu estava fosc com una gola
de llop.
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 38
39

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Fitxa
7
Nom Data
Ampliaci
1. Qu li falta a cada un? Completa amb el nom de lelectrodomstic adequat.
L^ falt L^ falt l
L^ falt l
2. Escriu el nom dels electrodomstics segents.
planxa telfon assecador batedora
L^ falt e
as
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 39

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Fitxa
8
Nom Data
40 Ampliaci
1. Busca i copia el nom de sis arbres del parc natural.
2. Classifica les paraules segents.
romer
C A T J L I Y E G F U
A F V I R M O C P I
S H I M A S K T E N F
T A B I L O G A R L D
A I E R T I M O R J A
N N R D A M Z S S O R
Y L O O X W A A L T
E P U E Q U I L K S O
R O R R I A L Z I N A
A V E L L A N E R T E
serp garrofer llebre
ratol cactus s carrasca
Plane
Animal

825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 40

41

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Fitxa
9
Nom Data
Ampliaci
1. Resol els mots encreuats. Ajudat de les pistes segents.
2. Enllaa cada expressi amb el seu significat i escriu-hi oracions.
Femella de lnec.
Rptil amb una closca dins la qual pot amagar-se.
Rptil que trau i amaga la llengua molt sovint.
Mascle de la granota.
Peix molt allargat que cuinem en lallipebre.
5
4
3
2
1
Esmunyir-se com una anguila
A pas de tortuga
Molt lentament
Defugir una obligaci
1
3
4
5
2
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 41

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Fitxa
10
Nom Data
42 Ampliaci
Completa amb fulls o fulles.
1. Escriu el nom de cada arbre al seu lloc.
2. Marca. Qu s la mnega en loraci Rega larbre amb la mnega?
3. Relaciona.
perera taronger
full
fulla
de larbre
de paper
magraner llimera
E dn taron@e.
L dn llie.
E dn magra>e.
L dn ee.
A l tardo, arb e qed en
Ev emp escri e> colo gro.
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 42
43

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Fitxa
11
Nom Data
Ampliaci
1. Ordena les paraules i escriu les oracions correctament.
2. Escriu cada nmero on calga.

peix en les senganxa algues. El

medusa la mha picat a La panxa.
les castell a Fem un dunes?
les a roques! Veig un polp
flotador aigua dola cltxines aigua salada
gavina bussejador pedres socorrista
1
5
2
6
3
7
4
8
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 43

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Fitxa
12
Nom Data
44 Ampliaci
Pere
Maria
Anna Miquel
Rosa
Xavier
Empar
Jaume
Albert Caterina
Margarida Begonya
Qu sn Pere i Maria dAlbert?
Qu s Begonya de Pere i Maria?
Qu s Miquel dEmpar i de Xavier?
Qu s Albert de Margarida?
Qu sn Caterina i Albert?
Qu s Begonya de Rosa i Xavier?
besavis besnta neboda
pare cos germans
1. Observa i respon amb la paraula adequada.

825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 44
45

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Fitxa
13
Nom Data
Ampliaci
1. Ratlla lopci incorrecta.
2. Completa. De quin bitllet es parla en cada cas?
3. Endevina i pinta la soluci.
Per a saber quan arribar, he de mirar els
Porta cotxes, s un tren de
Puja i seu
Esperar larribada del tren.
horaris.
passatgers.
a la via.
al seient.
a landana
a la via
de cinc euros
de tren
Vai@ compra l taquill
u> bitle
^ e vai@ paga amb u>
bitle
El meu cam s de ferro,
xiule per avanar,
i entre poble i poble
mai no em deixen parar.
rails.
mercaderies.
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 45

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Fitxa
14
Nom Data
46 Ampliaci
2. Completa el text amb estes paraules.
1. Copia les frases substituint els dibuixos per paraules.
L ecoman es .
E h talla el .
L h e u> xocola.
E l^ h nu u> .
L aregl u> clall.

Xav^ e> un botig rob.
Hu^ h nu do pantalon ^ un camis
u> cl^en. E >h ana
satie amb l ^ Xav^ tam est
conen erq h sigu un bon
comprador venda venedor compra
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 46
47

2
0
0
7

E
d
i
c
i
o
n
s

V
o
r
a
m
a
r
,

S
.

L
.
/
S
a
n
t
i
l
l
a
n
a

E
d
u
c
a
c
i

n
,

S
.

L
.
Fitxa
15
Nom Data
Ampliaci
1. Escriu el nom de lestaci de lany representada.
2. Unix per a formar oracions.
La setmana que ve
Lany passat
En este moment
anava a primer.
estic content.
visitar la iaia.
Quan se celebren? Posa el nmero de lestaci corresponent.
Nadal
Pasqua
9 doctubre Nit de sant Joan
1 2
4
3
Carnestoltes Tots sants
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 47
825694 _ 0001-0048.qxd 3/1/07 15:17 Pgina 48