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El movimiento corporal es la puerta de entrada al aprendizaje

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Dr. Paul Dennison Gimnasia para el Cerebro

Qu esperas que suceda hoy? Qu quieres aprender? Qu ests dispuesto a dar?

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Qu es un Coach?
Socio facilitador del aprendizaje, que acompaa al otro en una bsqueda de su capacidad de aprender para generar nuevas respuestas a situaciones que enfrenta en los diversos mbitos de su vida
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Leonardo Wolf El arte de soplar brasas

Coaching en el trabajo
Una conversacin entre un gerente y un colaborador que conduce a un desempeo superior, a un compromiso para lograr mejoras continuas y relaciones positivas
Dennis Kinlaw Coaching for commitment
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EL OBSERVADOR

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Yo no estoy loco... slo que no soy t

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Observador: Es la forma como hacemos

sentido de lo que acontece

Accin: Corresponde a lo que hacemos

en cada situacin particular

Resultado: son los productos que

se generan como consecuencia de nuestras acciones
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 No sabemos como las cosas son. Solo sabemos como la observamos o como las interpretamos. Vivimos en mundos interpretativos
Rafael Echeverra Ontologa del Lenguaje

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El Observador

Solo podemos intervenir en un mundo que somos capaces de observar.

La importancia tica de la nocin del observador, establece modalidades de convivencia y trabajos diferentes. La forma como vemos las cosas habla del tipo particular del observador que somos.
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Enfoques en el Observador
Observador
Enfoque nico

Accin
Imponer

Opcin A

Enfoque mltiple Opcin B

Comprender compartir

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Enfoque nico
Tarea: Acciones: Que los dems acepten mi enfoque Convencer, subordinar, neutralizar, eliminar

Expresiones: Eso no es as, Como no entiendes! Ideal tico: Tolerancia

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Enfoque mltiple
Tarea: diferencias Entender la legitimidad de nuestras Acciones: Integrar puntos de vista para expandir posibilidades Expresiones:Vaya.. yo pienso distinto.. No es esto interesante?!! Ideal tico: Respeto

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La escucha componente esencial en las conversaciones

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Uno dice lo que dice y los dems escuchan lo que escuchan Todos escuchamos diferente
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Cmo gestionamos la brecha?

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o o o o o o o
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Dar atencin completa Interesarme en la persona Cuidar el lenguaje no verbal Cuidar la propia congruencia Reflejar al otro Ser Asertivo Ser Emptico

Las conversaciones y su papel en la empresa actual

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Tipos de conversaciones

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Somos seres lingsticos El lenguaje es accin Nos creamos a travs del lenguaje
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A travs del lenguaje generamos...

Nuestra identidad y la realidad en que vivimos Nuestras relaciones y mundos Sentido y posibilidades Compromisos y creamos un futuro
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Nuestras formas de conversar determinan nuestras formas de vivir.

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Cada conversacin importante requiere plantear posibles escenarios, establecer protocolos y sobre todo generar el contexto adecuado para que tenga xito.

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Declaraciones mgicas

Si No No s Gracias Disculpa Me equivoqu Te amo / Te quiero

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Para comprender la accin humana, debemos prestar cuidadosa atencin a nuestra vida emocional. Nuestras emociones son determinantes bsicas de lo que podamos o no lograr en los dominios del trabajo, aprendizaje, sociabilidad, espiritualidad
Rafael Echeverra Ontologa del Lenguaje
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Emocionalidad y Comunicacin
Dependiendo del estado de nimo, generamos un escucha y una conversacin diferente. Estamos en una postura fsica, que se relaciona con el estado de nimo en el que nos encontramos.

Lenguaje

Cuerpo

Emocionalidad
Distintas emociones, constituyen distintas acciones diferentes, habr distintas clases de relaciones humanas segn la emocin que la sustente.
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es on ci o Em cas si B

Estado de Animo bsicos

Posibilidad Facticidad

Rechazo

Resignacin

Resentimiento

Acepto

Ambicin, Logro, Entusiasmo

Paz

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Identificar
Revisar legitimidad en las expectativas Revisar la conveniencia del silencio Formular reclamo, no queja Posibilidad de malentendido Cumplimiento no conocido Pedir reparacin Negociar reparacin Comprender, cerrar sin reparacin Declaracin de perdn (arrepentimiento) Declaracin de trmino de relacin

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Comprometerse a:
Compartir Compartir conversaciones conversaciones privadas privadas Permitir reclamos Permitir reclamos

Formular promesas claras

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Identificar
Falsos obstculos Obstculos salvables Identificar acciones eficaces Conversaciones para posibles acciones Ampliar repertorio de acciones Aprender Fundamentar la posibilidad

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El amor es la emocin que constituye las acciones de aceptar al otro como un legtimo otro en la convivencia; por lo tanto, amar es abrir un espacio de interacciones recurrentes con otro en el que su presencia es legtima sin exigencias El rechazo constituyen el espacio de conductas que niegan al otro como legtimo otro en la convivencia
Humberto Maturana De la Biologa a la Psicologa

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Estados de nimo
Normalmente se adelantan a nosotros, cuando los observamos ya estamos en ellos Si cambiamos el observador cambian nuestros estados de nimo Cada estado de nimo trae consigo un mundo propio
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Cules son las acciones que me son posible hacer para cambiar mi estado de nimo?
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Qu define tu xito?

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Automotivacin Capacidad para relacionarme Actitud positiva

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Qu valor ha agregado a tu trabajo el participar en estas sesin? Qu aspectos han sido ms relevantes? Qu puedes aplicar desde hoy?
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Las personas necesitan ser tratadas como personas

Lo mejor que puedes

hacer por los dems no es ensearles tus riquezas, sino hacerles ver la suya propia
Goethe
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