CHESTIONARUL DE PERSONALITATE ZUCKERMAN- KUHLMAN (ZKPQ)

(Zuckerman , Kulhman, joireman, Teta i Kraft, 1993) Copyright A. Opre

INTRODUCERE
Folosind versiunile adevrat-fals ale itemilor din Scala Cutrii de Senzaii (SCS) dar itemi din cadrul altor scale de personalitate, Zuckerman i colab. (1993) au realizat o analiz factorial a acestora, iar rezultatul a fost elaborarea unui chestionar de personalitate mai extins care cuprinde cinci factori: sociabilitate, cutare impulsiv de senzaii, activitate, anxietateneuroticism, agresivitate-ostilitate. Unul dintre aceti factori este alctuit n ntregime din itemi care se refer la impulsivitate i cutare de senzaii, fiind numit cutare impulsiv de senzaii (CImpS). Versiunea revizuit a chestionarului ZKPQ, conine 99 de itemi (ZKPQ, forma a III a) grupai pe 5 scale care vor fi descrise succint n cele de mai jos:

1. Sociabilitate (So, 17 itemi). Analiza factorial a identificat un grup de itemi referitori

(petreceri i prieteni) care indic preferina pentru petrecerile cu mult lume i interaciune la acestea. Al doilea factor relev intolerana la izolarea social n cazul extrovertiilor i preferina pentru activitile solitare n cazul introvertiilor.

2. Cutarea impulsiv de senzaii (CimpS, 19 itemi). Analiza factorial asupra itemilor

acestor scale a pus n eviden doi factori. Itemii cuprini n factorul impulsivitate descriu lipsa unei planificri i tendina de a aciona impulsiv, fr o reflectare prealabil. Factorul cutare de senzaii descrie nevoia general de senzaii i agitaie; preferina pentru situaii i prietenii neprevzute, precum i nevoia de schimbare i noutate. Nu exist nici o meniune referitoare la activiti specifice, cum ar fi: consumul de alcool i/sau droguri sau alte sporturi care implic riscuri crescute. Aceti itemi au fost eliminai pentru a se limita anumite concluzii atunci cnd sunt studiate persoanele care se implic n astfel de activiti.

3. Activitate (Act, 17 itemi). Analiza factorial a identificat dou grupuri de itemi. Unul
descrire nevoia de activitate general, impacientare i nelinite atunci cnd nu este nimic de fcut. Al doilea grup de itemi (efortul n munc) indic preferina pentru munc variat i susinut, un nivel ridicat de energie n desfurarea activitilor cotidiene i a altor sarcini.

4. Anxietate - Neuroticism (Anx-N, 19 itemi). Aceti itemi descriu suprrile, tensiunile

emoionale, ngrijorrile, indeciziile constante, lipsa autoncredererii i sensibilitatea la critici. Analiza factorial a identificat un singur factor.

5. Agresivitate Ostilitate (Ag-Ost, 17 itemi). Jumtate din itemi descriu predispoziia

ctre exprimarea verbal a agresivitii. Alii includ impoliteea, comportamnetul antisocial, rzbunarea i dumnia, un temperament vulcanic i nerbdarea manifestat n relaiile interpersonale. 6. Infrecvena (Inf, 10 itemi). Aceti itemi nu alctuiesc o scal propriu-zis. Pe baza acestor itemi se pot elimina subiecii care nu au rspuns atent sau nu au rspuns sincer. Itemii sunt exagerai, dezirabili sociali, dar improprii a fi completai de cineva ca fiind adevrai. Cele mai multe scoruri sunt 0 sau 1. Doar 4% din subieci obin scoruri mai ridicate dect 3, acetia fiind eliminai. Scala are o consisten intern sczut i, de aceea, nu se folosete n alt scop dect cel de indicator al validitii completrii chestionarului. S-a calculat coeficientul de consisten intern Aplha Cronbach difereniat pentru cele dou sexe, ct i un coeficient global. Analizele s-au efectuat pe o populaie de 2969 de studeni (1144 brbai i 1825 femei). Coeficientul a nregistrat valori cuprinse ntre .74 i .84. Scala NAnx a nregistrat cea mai ridicat consisten intern (.82 brbai; .84 femei; .83 ambele sexe), n timp ce scala Act a prezentat cea m ai mic valoare a coeficientului de consisten intern (.74 brbai; .77 femei; .73 ambele sexe). Cu toate acestea, trebuie subliniat faptul c toate valorile alpha obinute sunt satisfctoare. S-au calculat, de asemenea, indici statistici ai scalei (media, abaterea standard, testul t). Brbaii au obinut scoruri semnificativ mai ridicate comparativ cu femeile la scala CimpS (m = 10.98), n timp ce scorurile obinute de femei la scala N-Anx (10.48) au fost semnificativ mai mari comparativ cu cele nregistrate de brbai n cazul aceleiai scale. Scala CimpS are coeficientul de consisten intern .77 ntr-un studiu i .82 n cadrul altui studiu. S-a mai constatat c CimpS coreleaz puternic cu scorul total al formei V (.66), moderat cu subscalele CEA, CE i DEZ (.43 45) i mai sczut cu subscala SP (.37). ImpS pare s msoare tendina general de cutare de senzaii. Ea coreleaz aproximativ egal cu subscalele SCS, indicnd c nu este biasat spre un anumit subtip de cutare de senzaii. CimpS coreleaz aproape de zero cu subscalele Crowne Marlowe i Jackson i are o corelaie sczut, dar semnificativ, cu scala de minciun din EPQ (-.30). Scala cutrii de senzaii SCS reprezint o metod operaional de definire a trsturii CS, incluznd cutarea de nou, experiene complexe i intense, precum i predispoziia de asumare de riscuri doar de dragul unor astfel de experiene (Zuckerman, 1979, 1994). Trsturile psihopatologice au fost, de asemenea, analizate, fiind grupate n doi factori (Harpur, Hakistan i Hare, 1998): Factorul 1 (F1) se refer la trsturi de personalitate, cum ar fi: egocentrismul, exploatarea semenilor, cruzimea, absena dragostei, empatiei sau culpei. Factorul 2 (F2) se refer la caracteristici comportamentale ale psihopailor, incluznd deviana social, stilul de via antisocial de tip parazit, nevoia de stimulare i nclinarea ctre

plictiseal, iresponsabilitatea i lipsa controlului asupra impulsivitii sau a comportamentului n general. F2 pare a fi ImpUSS (Impulsive Unsocialized Sensation Seeking) (cutare impulsiv nesocializat de senzaii, CImpNS), identificat n urma analizelor factoriale din cadrul testelor de personalitate (Zuckerman, Kuhlman, Thornquist i Kiers, 1991). Scorul total i toate subscalele au corelat semnificativ cu F2. Nici una din ele nu a corelat cu F1. Scala Psihoticism P din EPQ (Eysenck) este cel mai bun marker al factorului CimpNS (Zuckerman, Kuhlman, Thornquist i Kiers, 1991). De asemenea, psihoticismul a corelat cu F2, dar nu a corelat cu F1. Att studiile concurente, ct i cele longitudinale au demonstrat c personalitatea psihopailor include impulsivitate puternic, cutare de senzaii, agresivitate, sociabilitate redus i un control comportamental sczut. Toate aceste aspecte alctuiesc una din dimensiunile majore ale personalitii, pe care Eysenck i Eysenck (1976) o numete Psihoticism. Zuckerman (1989) consider c, n context clinic, pentru aceste trsturi, termenul Psihopatiei ar fi cel mai potrivit pentru a le eticheta.

TRSTURI DEMOGRAFICE CU PRIVIRE LA CUTAREA DE SENZAII

Diferene de sex: Studiile au evideniat scoruri mai ridicate la brbai dect la femei, atunci cnd s-au studiat trsturile personalitii psihopate: cutarea de senzaii, impulsivitatea i psihoticismul. De asemenea, brbaii dein scoruri mai sczute la sociabilitate i autocontrol. Vrst: Cutarea de senzaii nregistreaz o evoluie particular n funcie de vrst: atinge perioada de vrf n adolescena trzie, manifestnd apoi un declin gradual o dat cu avansarea n vrst (Eysenck i Eysenck, 1976; Zuckerman, 1979, 1994). Dup 50 de ani, scorurile la aceste scale reprezint aproximativ jumtate din nivelul nregistrat la vrsta de 16 19 ani. Aceste deosebiri care apar n funcie de sex i vrst, pot fi explicate prin diferene i modificri biologice. Mai exact, testosteronul nregistreaz un nivel mai ridicat la brbai dect la femei, atinge perioada de vrf n adolescen i nregistreaz valori tot mai sczute o dat cu naintarea n vrst.

PROPRIETILE PSIHOMETRICE ALE ZKPQ PE POPULAIA ROMNEASC

Apelnd n prealabil la un studiu pilot, s-a urmrit testarea validitii transculturale a chestionarului ZKPQ. Mai precis, intenia noastr a fost de a evalua n ce msur cei cinci factori identificai de Zuckerman i Kuhlman sunt replicabili n culturi diferite. n acest sens, chestionarul a fost mai nti tradus i apoi adaptat la particularitile contextului cultural lingvistic al Romniei. Varianta rezultat a fost aplicat apoi unui segment populaional preselectat, i anume cadrele militare.

METODOLOGIE
Traducerea i adaptarea chestionarului Versiunea original (Zuckerman i colab., 1993) a fost tradus n limba romn, acordndu-se o atenie deosebit ntregului demers. Astfel, n procesul de traducere i adaptare a chestionarului, s-a urmrit utilizarea unor cuvinte / sintagme bine cunoscute i suficient de frecvente n limbajul curent. n egal msur, s-au utilizat forme gramaticale accesibile care s faciliteze nelegerea itemilor. S-a realizat astfel o prim traducere a chestionarului. Aceast variant a fost nmnat unor persoane bune cunosctoare ale ambelor limbi n vederea realizrii retroversiunii. n final varianta ultim a ncorporat toate coreciile impuse de diferenele semantice sesizate la momentul comparrii dintre versiunea original cu retroversiunea. Subieci n cadrul studiului au participat ofieri i subofieri (N = 177) de la uniti militare cu specific diferit: aviaie, geniu, domeniu tehnic (transmisiuni), cercetare (chimie). Subiecii participani, aveau vrsta cuprins ntre 26 i 49 ani (M = 37.5). Dintre acetia, 84 erau cu studii superioare, iar 93 cu studii medii.

Aplicarea ZKPQ n prima faz, chestionarul s-a aplicat, fr limit de timp, unui numr de cinci subieci din punctul de vedere al specializrii militare. Aceste evaluri preliminare au fost justificate de absena oricror traduceri i adaptri anterioare ale chestionarului. Datele colectate n urma testrilor preliminare au ajutat la rafinarea acestui instrument, la testarea ntrebrilor referitoare la modul de funcionare a acestuia, precum i la clarificarea unor aspecte confuze. Toate acestea au prevenit alunecarea investigaiei spre o direcie eronat. Validarea chestionarului S-a recurs apoi la un procedeu de validare a chestionarului. Mai exact, s-a urmrit msura n care chestionarul i menine validitatea de construct i n varianta tradus n limba romn. Validitatea de construct reprezint msura n care se poate susine c testul msoar o variabil sau o trstur specific. n termeni generali, constructul este sinonim cu acela de concept (Kline, 1992, apud Albu, 1999), fiind utilizat pentru a desemna o serie de fenomene ntr-un cadru tiinific. Constructul este desprins dintre-o teorie psihologic care ofer cadrul menit s fundamenteze analiza semnificaiei psihologice a rezultatelor la test. Dintr-o perspectiv actualizat, validitatea de construct este procesul prin care verificm dac testul se refer cu adevrat la constructul pe care trebuie s l msoare i, apoi, dac scorurile obinute de subieci prin testare reflect corect mrimea acestui construct la persoanele evaluate.

Altfel spus, acest tip de validitate, numit i conceptual, ne indic n ce msur anumite concepte explicative sau anumite ipoteze permit nelegerea i interpretarea rezultatelor obinute la un anumit test. n contextul etalonrii chestionarelor de personalitate, validarea constructului este esenial. Procedura de lucru s-a derulat dup cum urmeaz: Itemii chestionarului (prezentai aleator) au fost analizai de ctre doi experi (psihologi). Acetia au primit o foaie de lucru coninnd denumirea celor 6 scale cuprinse n ZKP (Activitate, Sociabilitate, Cutare impulsiv de senzaii, Agresivitate - Ostilitate, Anxietate - Neuroticism, Infrecven). De asemenea, au fost operaionalizate n prealabil etichetele lingvistice ale fiecrei scale menionndu-se explicit dimensiunile pe care acestea le evalueaz. Sarcina experilor a fost de a ncadra fiecare item n una din scalele i subscalele chestionarului. Ulterior, s-a recurs la o analiz comparativ ntre rezultatul muncii experilor i coninutul original al scalelor. Scopul acestei evaluri a fost aprecierea gradului n care itemii au fost ncadrai corect n scale de origine. S-au analizat atent itemii care nu au fost ncadrai n scalele corespunztoare. Acetia din urm au suferit unele modificri de nuan, n vederea clarificrii sensului acestora. S-a recurs la astfel de modificri succesive pn cnd itemii au fost inclui corect n scalele crora aparineau conform variantei originale a chestionarului. De menionat faptul c au existat dou perechi de evaluatori (perechea A i perechea B). aceste perechi au operat alternativ (AB-A-B). Procesul de validare s-a desfurat pe parcursul a dou sptmni cu cte dou evaluri pe sptmn. S-a optat pentru aceast variant pentru a diminua att efectul de nvare, ct i cel determinat de interferena sau reducerea/pierderea interesului pentru ncadrarea itemilor. Analizm aici, n chip ilustrativ, trei dintre itemii ce au suferit modificri lingvistice sugerate de ncadrarea lor, n prealabil, eronat. Dintre itemii care au suferit unele modificri fac parte itemii 58, 79 i 32. itemul 58 (Prefer s fiu cu prietenii dect s fac ceva de unul singur). Acest item face parte din scala de sociabilitate intoleran la izolare. Iniial a fost inclus de ctre doi dintre experi n primul factor al scalei sociabilitate plcerea de a lua parte la petreceri, de a comunica cu ceilali, de a avea muli prieteni. Itemul 79 (Prefer prietenii care sunt captivani i plini de surprize) face parte din scala cutare impulsiv de senzaii. i n cazul acestui item a existat tendina iniial de a fi ncadrat n scala sociabilitate. Itemul 32 (Nu am fost niciodat plictisit) face parte din scala de infrecven. n prima faz, el a fost ncadrat de ctre un expert n scala activitate. Trebuie s menionm faptul c itemii 58, 79, 32 analizai aici sunt prezentai n forma lor final, succedent modificrilor la care s-a fcut referin. n concluzie, ZKPQ are o bun validitate transcultural. Fidelitatea chestionarului ZKPQ Fidelitatea unui test desemneaz, n genere, acordul sau stabilitatea ateptat a msurilor analoage (Radu i colab., 1993). Fidelitatea unui instrument de msur este cel mai frecvent

exprimat pe baza consistenei interne i a stabilitii n timp a rezultatelor (Anastasi, 1979). Noi am optat pentru calculul consistenei interne. n acest scop, chestionarul s-a aplicat, fr limit de timp, unui numr de 177 de participani (ofieri i subofieri). Participanii au completat chestionarele la locul de munc, sub supravegherea cercettorilor. S-a calculat coeficientul de consisten intern Alpha Cronbach pentru a se realiza o comparaie ntre coeficientul obinut n cadrul studiului prezent i cel obinut n versiunea original. Acest coeficient indic msura n care itemii care intr n compoziia fiecrei scale se refer la acelai lucru (Tabelul 1). Calculul coeficientului de consisten intern a constat n analiza corelaiei ce exist ntre fiecare item din cadrul aceleiai scale. Un coeficient de consisten ridicat sugereaz faptul c toi itemii chestionarului se refer la aceeai variabil. Tabelul 1. mediile, abaterea standard i coeficientul Alpha Cronbach (ZKPQ) obinui pe ntreaga populaie chestionat Scale ZKPQ Sociabilitate Cutare de senzaii Activitate Neuroticism - Anxietate Agresivitate - Ostilitate Media 8.28 9.99 10.77 5.69 6.37 Abaterea standard 3.57 3.86 3.85 2.64 3.36 Alpha Cronbach .76 .76 .80 .87 .71

Valorile coeficienilor obinui n cadrul studiului de fa au fost foarte similare cu cele obinute n versiunea original. Scala Neuroticism - Anxietate a nregistrat cel mai ridicat coeficient de consisten intern (.87), n timp ce scala Agresivitate - Ostilitate a nregistrat cel mai sczut coeficient (.71). n cazul scalelor Activitate, Sociabilitate i Cutare impulsiv de senzaii s-au obinut scoruri intermediare (Act =.80; So = .76; CImpS = .76). Rezultatele valorice incluse aici au demonstrat c varianta tradus a ZKPQ prezint o consisten intern satisfctoare pentru toate scalele componente. n plus, paternul consistenei interne pe care l-am obinut noi este similar cu cel obinut cu varianta original (Zuckerman i colab.1993), dar i cu cele obinute de versiunea italian (Pasaclis&Russo, 2000), catalan (Goma-IFreixnet, 2001), german, japonez, chinez etc. (vezi Goma-I-Freixnet, 2001). Aceste similitudini cu privire la consistena intern constituie o prob solid n sprijinul ideii de replicabilitate transcultural a celor cinci factori de personalitate postulai de modelul lui Zuckerman. Altfel spus, dimensiunile evaluate de ZKPQ sunt relativ independente de constrngerile lingvistice i culturale care particularizeaz diversitatea populaiilor investigate.

BIBLIOGRAFIE 1. Eysenck, H.J., & Eysenck, S.B.G. (1976). Psychoticism as a dimension of personality. London:Hodder & Stoughton. 2. Farley, F. H. (1976). Social desirability and dimensionality in the sensation seeking scale. Acta Psychologica, 26, 89-96. 3. Franken, R. E., Gibson, K. J., &Rowland, G. L. (1989). Sensation seeking and feelings about the forced-choise format. Personality and Individual Differences,10, 337-339. 4. Horvath, P., Zuckerman, M. (1993). Sensation seeking, risk appraisal, and risky behaviour. Personality and Individual Differences, 14, 41-52. 5. Madsen, D. B., Das, A. K., Bogen, I., & Groossman, E. E. (1987). A short sensation seeking scale. Psychological Reports, 60, 1179-1184. 6. Murtaugh, T. L. (1971). Perceptual isolation, drug addition and adaptation phenomena. Unpublished masters thesis,Temple University. 7. Opre, A., Popescu, M., Sicoe, I. (2004). Particulariti comportamentale ale cuttorilor de senzaii din mediul penitenciar. Cogniie, Creier, Comportament (sub tipar). 8. Zuckerman, M. (1969b). Theoretical formulations. In J. P. Zubeck (Ed.), Sensory deprivation: Fifteen years of research (pp. 407-302). New York: Appleton Century. 9. Zuckerman, M. (1971a). Dimensions of sensation seeking. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 36, 45-52. 10. Zuckerman, M. (1979a). Sensation seeking: Beyond yhe optimal level of arousal. Hillsdale, NJ: Erlbaum. 11. Zuckerman, M. (1984b). Experience and desire: A new format for sensation seeking scales.Journal of Behavioural Assesment, 6, 101-114. 12. Zuckerman, M. (1984c). Preliminary manual for form IV of Sensation Seeking Scale (SSS IV).Unpublished manuscript.

13. Zuckerman, M. (1989). Personality in the third dimension: A psychobiological approach. Personality and Individual Differences, 10, 391-418. 14. Zuckerman, M. (1993). Out of sensory deprivation and into sensation seeking: A personal and scientific journey. In G. C. Brannigan &M. R. Merrins (Eds.) The undaunted psychologist: Adventures in research (pp 45-57). Philadelphia: Temple University Press. 15. Zuckerman, M. (1994a). An alternative five factor model for personality. In C. F. Halverson, G. A. Kohnstamm, & R. P. Martin (Eds.), The developing structure of temperament and personality from infancy to adulthood. Hillsdale, NJ: Erlbaum. 16. Zuckerman, M. (1994). Behavioural expressions and biosocial bases of sensation seeking. New York: Cambridge University Press. 17. Zuckerman, M., Kollin, I., Price, L., & Zoob, I. (1964). Development of a sensation seeking scale. Journal of Consulting Psychology, 28, 477-482. 18. Zuckerman, M, Kuhlman, M., & Camac, C. (1988). What lies beyond E and N? Factor analyses of scale believed to measure basic dimensions of personality. Journal of Personality and Social Psychology, 54, 96-107. 19. Zuckerman, M, Kuhlman, Joireman, J., Teta, P., & Kraft, M. (1993). A comparison of three structural models of personality: The big three, the big five, and the alternative five. Journal of Personality and Social Psychology, 65, 757-768. 20. Zuckerman, M, Kuhlman, Thornquist, M. & Kiers, H. (1991). Five (or three) robust questionnaire of scale factors of personality without culture. Personality and Individual Differences, 12, 929-941. 21. Zuckerman, M, & Link, K. (1968). Construct validity for the Sensation Seeking Scale. Journal of Consulting and Clinical Psychology,32, 420-426.

ANEXA 1

CHESTIONAR ZKPQ Instruciuni:

n paginile urmtoare vei gsi o serie de fraze ce descriu personalitatea. Citii fiecare fraz i decidei dac vi se potrivete sau nu, apoi indicai rspunsul dumneavoastr pe foaia de rspuns anexat. Este important s tii c nu exist rspunsuri corecte sau greite. Dac suntei de acord cu enunul respectiv sau decidei c v caracterizeaz, rspundei adevrat nsemnnd cu un asterix n csua corespunztoare (A - Adevrat) pe foaia de rspuns. Dac considerai c nu v caracterizeaz, rspundei fals i nsemnai cu un asterix n csua corespunztoare (F - Fals) pe foaia de rspuns.

n momentul completrii foii de rspuns fii ateni ca asterixul pe care l marcai s corespund cu numrul ntrebrii la care rspundei. Rspundei la fiecare fraz cu (A) sau (F), chiar dac nu suntei n totalitate siguri de rspunsul dumneavoastr. Asigurai-v c nu ai omis nici un enun. V MULUMIM.

CHESTIONAR ZKPQ
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. Am tendina de a ncepe o nou activitate fr a planifica prea mult cum voi proceda. Nu m ngrijoreaz lucrurile fr importan. mi face plcere s vd c cineva pe care nu-l agreez este umilit n faa altor oameni. Nu am ntlnit niciodat o persoan care s nu-mi plac. Nu mi place s pierd timpul doar stnd i relaxndu-m. Obinuiesc s m gndesc la ceea ce am de fcut nainte de a face lucrul respectiv. Nu sunt prea sigur de mine sau de abilitile mele. De obicei cnd m enervez spun lucruri urte. De obicei eu sunt cel care ncepe o conversaie la petreceri. ntotdeauna spun adevrul. Este normal pentru mine s njur cnd sunt furios. Nu m deranjeaz s ies singur i de obicei prefer lucrul acesta dect s fiu ntr-un grup mare. Sunt mai ocupat dect majoritatea oamenilor. Adesea fac lucrurile din impuls. Adesea sunt nelinitit fr s am un motiv clar. Nu obinuiesc s arunc gunoi pe strad. Nu m deranjeaz s fiu singur cteva zile, fr s am contact cu oamenii. mi plac activitile complicate care necesit mult efort i concentrare. Foarte rar stau s planific n detaliu ce voi face. Uneori m simt tensionat i iritat. Aproape niciodat nu simt nevoia s lovesc pe cineva. Petrec ct de mult timp pot mpreun cu prietenii. Nu dispun de suficient energie pentru sarcini solicitante. mi place s am experiene i senzaii noi, incitante, chiar dac sunt puin nfricotoare. mi simt adeseori corpul ncordat fr vreun motiv aparent. ntotdeauna ctig la jocuri. Adesea simt c sunt sufletul petrecerii. mi place mai mult o sarcin provocatoare dect una de rutin. nainte de a ncepe o sarcin complicat planific cu atenie. M supr frecvent. Dac cineva m jignete ncerc s nu m gndesc la asta. Nu sunt niciodat plictisit. mi place s fiu activ tot timpul. Mi-ar plcea s plec ntr-o excursie fr s o planific dinainte, fr a avea o rut prestabilit sau un orar precis. Am tendina de a fi prea sensibil i uor de rnit de remarcile i aciunile necugetate ale celorlali. n multe magazine nu poi fi servit dac nu te bagi n faa altora. Nu am nevoie de un cerc mare de prieteni. Pot s m simt bine cnd lenevesc i nu fac nimic. mi place s m implic n situaii noi n care nu poi prevedea cum vor evolua lucrurile. Nu m rtcesc niciodat, nici chiar n locurile pe care nu le cunosc. M sperii foarte uor. Dac oamenii m enerveaz nu ezit s le spun. De obicei nu m simt n largul meu la petrecerile mari. Nu simt nevoia de a face tot timpul cte ceva. mi place s fac lucruri doar din plcerea de a le face. Uneori simt c sunt panicat. Cnd sunt suprat pe cineva nu ncerc s-mi ascund suprarea. La petreceri m bucur s m ntrein cu ceilali oameni indiferent dac i cunosc sau nu. Mi-ar plcea o slujb care s-mi permit maximum de timp liber.

50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99.

Am tendina de a-mi schimba frecvent punctele de interes. Adesea cred c oamenii pe care i ntlnesc sunt mai buni dect mine. Nu m deranjeaz niciodat cnd alii mi-o iau nainte atunci cnd stau la coad. Am tendina de a ncepe week-end - urile sociale joia. De obicei par a fi grbit. Uneori mi place s fac lucruri care sunt puin nfricotoare. Uneori cnd sunt suprat simt c mi tremur picioarele. n general, nu folosesc cuvinte dure, nici mcar cnd sunt furios. Mai degrab prefer s fiu cu prietenii dect s fac ceva de unul singur. n vacan mi place s fac mai degrab lucruri active, dect s pierd timpul. Orice trebuie ncercat o dat. Adesea m simt nesigur de mine. Pot s iert uor oamenii care m-au insultat sau care mi-au rnit sentimentele. Nu m deranjeaz sa fiu izolat de ceilali undeva, pentru o anumit perioad de timp. mi place s fac mult sport sau munc fizic. Mi-ar plcea o viaa tumultoas, cu cltorii i senzaii puternice. Adesea m ngrijoreaz lucruri pe care alii le consider neimportante. Cnd oamenii nu sunt de acord cu mine, nu pot s m abin s nu m cert cu ei. n general, mi place s fiu singur ca s pot face lucrurile pe care le doresc fr a fi distras de ceilali. Niciodat nu am ntmpinat dificulti n a nelege un material chiar de la prima citire. Uneori fac lucruri trznite doar pentru a m amuza. Adesea ntmpin dificulti n a face o alegere. Sunt foarte temperamental. Nu am pierdut niciodat nimic. mi place s fiu activ de ndat ce m-am trezit. mi place s explorez un ora strin de unul singur chiar dac aceasta ar nsemna s m rtcesc. Musculatura mi este att de ncordat nct m simt obosit o mare parte din timp. Nu pot s m abin s nu fiu puin rutcios cu cei care mi displac. Sunt o persoan foarte sociabil. Prefer prietenii care sunt captivani i plini de surprize. Deseori mi vine s plng fr vreun motiv anume. ntotdeauna m simt confortabil, indiferent dac e cald sau frig afar. Simt nevoia s fiu o persoan important pentru grup. mi place s am o ocupaie tot timpul. Adesea m las captivat de lucruri noi, atractive, de idei interesante nct nici nu m gndesc la posibilele complicaii ce ar putea s apar. Nu las lucrurile mrunte s m enerveze. Sunt ntotdeauna rbdtor cu alii, chiar i cu cei iritani. De obicei mi place s fac lucrurile de unul singur. M pot bucura de activitile de rutin care nu solicit mult concentrare sau efort. Sunt o persoan impulsiv. Adesea m simt inconfortabil i stnjenit fr vreun motiv real. Adesea m cert cu ceilali. Probabil c petrec mai mult timp dect ar trebui cu prietenii. Nu m deranjeaz dac cineva profit de mine. M implic n tot ce fac. mi plac petrecerile nonconformiste. Dup ce am cumprat ceva m ngrijorez c am fcut o alegere greit. Cnd oamenii strig la mine, strig i eu. Am mai muli prieteni dect majoritatea oamenilor. Ceilali m atenioneaz adesea s fiu mai temperat.

FOAIE DE RSPUNS
Numele i prenumele: Nr. crt. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 Nr. crt. 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 Sex: Vrsta:

Nr. crt. 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99