TAJUK

Penggunaan Modul Kelab/Persatuan bagi meningkatkan kehadiran murid dalam aktiviti ko-kurikulum di sekolah. Kehadiran murid dalam aktiviti kelab/persatuan di sekolah kurang memuaskan. Kajian ini bertujuan untuk meningkatkan kehadiran murid dalam aktiviti kelab/persatuan di sekolah dengan menggunakan Modul Kelab/Persatuan.

ISU

TUJUAN

OBJEKTIF: 1. 2. 3. 4. Mengenalpasti kehadiran murid dalam setiap aktiviti. Menyenaraikan kedudukan kelab/persatuan mengikut jumlah kehadiran murid. Mengenalpasti faktor-faktor yang menyebabkan murid-murid tidak hadir. Meningkatkan kehadiran murid menggunakan modul yang terancang.

SOALAN KAJIAN: 1. Berapakah bilangan murid yang hadir dalam setiap aktiviti kelab/persatuan? 2. Apakah kelab/persatuan yang paling aktif hingga kurang aktif berdasarkan kepada jumlah kehadiran murid? 3. Apakah faktor-faktor yang menyebabkan murid-murid tidak hadir? 4. Sejauh manakah penggunaan Modul Kelab/persatuan dapat meningkatkan kehadiran murid?