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1. QU ES UN MAPA CONCEPTUAL?
Es una representacin grfica organizada y jerarquizada de la informacin, del contenido temtico de una disciplina cientfica, de los programas curriculares o de los conocimientos que poseen los alumnos acerca de un tema.
2. EN QU CONSISTE UN MAPA CONCEPTUAL? El mapa conceptual representa una jerarqua de diferentes niveles de generalidad, de inclusividad o importancia, y se conforma de: conceptos, proposiciones y palabr senlace (Novak y Gowin, 1988). Los conceptos: se refieren a objetos, eventos, hechos o situaciones y se representan en crculos llamados nodos. Existen tres tipos de conceptos: supra ordinados (mayor nivel de inclusividad), coordinados (igual nivel de inclusividad) y subordinados (menor nivel de inclusividad). Las proposiciones: representan la unin de dos o ms conceptos relacionados entre si, mediante una palabra enlace. Las palabras enlace: expresan el tipo de relacin existente entre dos o ms conceptos y se representan a travs de lneas rotuladas. Ejemplo.
MAPA CONCEPTUAL
ES UN
SE ELABORA EMPLEANDO
CONCEPTOS
CONECTORES
POR MEDIO DE
CONCEPTOS
IDENTIFICACIO
NN
PEDAGOCIA CONSTRUCTIVA
NOVAK
QUE SE UBICAN
VERBOS NODOS
PREPOSIOSION ES