1.

Schema corporal

2. Structuri perceptiv-motrice de orientare temporal

Completeaz urmtoarele propoziii:

Azi este.................................................Ieri a fost......................................................
Mine va fi..............................................................Sptmna are. ......................zile.
Prima zi din sptmn este....................Ultima zi din sptmn este........................
Anul are .......... .... . luni. Acum suntem n luna
..............................................

3. Structuri perceptiv-motrice de culoare i orientare spaial

3.1. Deseneaz o linie cu culoarea indicat:
Nr.
crt.
1.
2.
3.
4.
5.

Culoare
rou
galben
albastru
negru
verde

Desen copil Nr.

crt.
6.
7.
8.
9.
10.
3.2.

Culoare

Desen copil

maro
alb
roz
mov
portocaliu

Rspunde la ntrebrile:

Nr.

ntrebare

Rspuns copil

crt.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Ce culoare are laptele?

Ce culoare are cerul?
Ce culoare are iarba?
Ce culoare are lmia?
Ce culoare au buzele?
Ce culoare are portocala?

3.3.

Deseneaz

4. Structuri perceptiv-motrice de form i dimensiune

3

Cum se numete?

Cum este?

5. Capacitatea de difereniere fonematic

5.1. Difereniere paronime:
4

Nr.
crt.

Paronime

Pronunie copil

Paronime

1.

oc

joc

2.

vase

vaze

3.

lam

ram

Pronunie copil

5.2. Diferenere logatomi:

Nr.
crt.
1.

Logatomi

Pronunie
copil

Logatomi

paba

bapa

2.

tudu

dutu

3.

saa

asa

Pronunie copil

5.3. Ce este?

7. Vocabular a.

8. Vocabular b.
Obiectiv : se urmrete nivelul dezvoltrii cunotinelor, nivelul de formare a
noiunilor, integrarea acestora n categorii.
Ne splm pe dini n ...?
Mnnci supa cu ... ?
Ce facem n buctrie?
Cum ne mbrcm cnd este frig?
Cum ne mbrcm cnd este cald?
Cu ce animal domestic i-ar place s te
joci?
Ce animale slbatice ai vzut la ZOO?
Care fructe au culoarea roie?
Ce legume pune mama n mncare?
Cu ce mijloc de transport ai vrea s
mergi acas?
Ce mijloace de transport merg pe ap?
Dar n aer? Pe sub pmnt?
Cine conduce maina? Dar
avionul/trenul?
Cum este roata mainii? Ce form are?
Cte picioare ai? Dar celul?
Cte mnue ai? Dar degete?

9. Structura gramatical

1. Eu spun una, tu spui multe!

una
floare
cas
copil
scaun
mas

multe

2. Rspunde la ntrebri:

Ce-ai fcut ieri?

Ce faci azi?
Ce vei face mine?

3.Completeaz propoziiile lacunare:

Noi sptmna viitoare.............................................n excursie.
Ea....................................................un pulovr rou cnd este rece.
Cine............................................................tema fcut?
Ieri, noi.............................................repede tema la matematic.

4. Rspunde la ntrebri:

Ci ani ai tu?
Ci ani are mama?
Ci ani are tata?

5.

Completeaz cu adjectivele potrivite: albastru, albastr, albatrii, albastre.

Am vzut o cma ............................................n magazin.

Mama calc pantalonii..............

.................................

Cmile..................................................sunt la splat.
Sacoul.......................................................este n dulap.

10. Evaluarea dislexiei

Cerine
Citete vocalele
Citete consoanele
Citete silabele
(asemntoare acustic)

a, u, o, e, i, , ,
p, b, m, t, d, n, 1, f, v, s, z, , , j, c, g, h, r, x, y
pa, ba, da, ta, va, fa, a, ja, sa, za, ma, na, ra, la, a, sa, ca, ga

Citete silabele (inversiuni mia, vra, div, spa, tve, tev

kinetice)
Cuvinte
an, mov, par, copac, palton, cravat, ceai, cine, ureche, chipiu,
triunghi
Propoziii
1. Mama face mncare. 2. Copilul se joac de diminea cu
mainuele. 3. Mama i cheam copilul la mas. 4. El nu vrea
s vin, iar mama se supr.
ntrebri
1. Cine face mncare? 2. Cu ce se joac copilul? 3. De ce l
cheam mama pe copil? 4. De ce se supr ea?

Rspuns copil
Citete vocalele
Citete consoanele
Citete silabele
(asemntoare
acustic)
Citete silabele
(inversiuni kinetice)
Cuvinte
Text
ntrebri

10

11. Evaluarea disgrafiei

1.

Copiaz urmtorul text:

n fiecare diminea m trezesc la ora apte i m duc cu mama la coal. La
coal nv s scriu, s citesc i s socotesc. Dup-mas, bunicul m ateapt n
fata colii i mergem ntr-un parc. Acolo bunicul st pe o banc, iar eu m joc.

..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..
..

2. Scrie dup dictare (se alege un text dintr-o poveste):

...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
11

3.

Desparte n silabe urmtoarele cuvinte:

cas = ..........................................................................
joc = ............................................................................
coal = .........................................................................
jucrie = ..........................................................................

4.

Completeaz semnele de punctuaie corecte:

Intr(...)o diminea(...) mama Scufiei Roii o chem la ea(...)
(...)Scufia Roie(...) bunica nu se simte bine. Du(...)te pn la ea(...)
(.. .)La casa din pdure(...) (...)Da(...)
(...)Bine(...) mam(.. .)spuse Scufia Roie(...) (dup o poveste de Fraii Grimm)

12