ACTIVITY : 3/2/6/6.

1 SESETENGAH BAHAN BOLEH MENYERAP AIR Tujuan : Untuk menyiasat hubungan di antara jenis bahan dan jumlah air yang tinggal di dalam bikar selepas bahan direndam. Bahan : Surat khabar, sudu plastik,klip kertas,guli, tuala tangan, span, air dan bikar. Kaedah : 1. 50ml air dituang ke dalam bikar. 2. Surat khabar direndam ke dalam bikar tersebut. 3. Surat khabar dikeluarkan daripada bikar. 4. Jumlah air diperhatikan di dalam bikar sama ada menjadi kurang atau tidah berubah. 5. Ulang langkah sama dengan menggunakan bahan seperti di atas. 6. Keputusan direkodkan di dalam jadual. Keputusan : Jenis bahan Surat khabar/newspaper Getah pemadam/eraser Sudu plastic/plastic spoon Klip kertas/paper clips Guli / marble Tuala tangan / hand towel Span / sponge Jumlah air yang tinggal di dalam bikar

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Perbincangan : 1. Senaraikan bahan-bahan yang boleh menyerap air?

2. Senaraikan bahan yang tidak boleh menyerap air?

3. Kelaskan semua bahan di atas di dalam kumpulan yang betul. Bahan yang boleh menyerap air 1. 2. 3. 4. Kesimpulan : 1. Sesetengah bahan _______________ air dan sesetangah bahan ___________________ air. Some materials _________________ water and some materials ___________________ water. 1. 2. 3. 4. Bahan yang tidak boleh menyerap air