Artigo: Projectos PAP TGEI 7.

3 - 2011/2012

Chegar ao final de um percurso sempre aliciante. So inmeros os desafios, a presso do tempo, a nsia de ver o projecto finalizado, a vontade de se mostrar que capaz o desejo de realizar algo e realizar-se. E com orgulho que observo os meus formandos crescerem, ganharem asas, tornarem-se profissionais capazes, indivduos pr-activos e competentes no bem-estar da comunidade. Nesta hora de balano, importa ressalvar o trabalho desenvolvido, no decurso deste perodo de formativo, pela qualidade, pela excelncia e mrito dos formandos. com regozijo, que rememoro os projectos, Parque elico e jogo dos Simpsons, que pela criatividade e inovao, intentaram reflectir os conhecimentos e as competncias veiculados precedentemente, bem como, enfatizar o esprito empreendedor e mobilizador destes jovens que sero o futuro de amanh. De facto, o Parque elico, visava retratar a importncia crescente das energias renovveis, no s na diminuio da pegada ecolgica, mas tambm na auto-sustentabilidade regional. A par, desta componente ambiental, subsistiu a vertente tecnolgica, que pressupunha a demonstrao dos saberes adquiridos, nomeadamente: o desenho circuitos electrnicos; o domnio das tcnicas de soldadura de componentes electrnicos; o desenvolvimento de aplicaes em vrias linguagens de programao. J o Jogo Os Simpsons, consistiu numa aplicao interactiva, composta por quatro minijogos, adaptados a diferentes faixas etrias, cujo objectivo seria, de uma forma ldica, testar mltiplas capacidades, tais como: A destreza, a associao, a orientao e organizao espaciais, entre outras. Para alm da concepo do projecto, pretendeu-se estimular o uso de uma ferramenta 3D para criao de personagens e cenrios virtuais, constituindo uma referncia, quer pela novidade, quer pela complexidade. Os projectos so um ponto de partida e de reflexo do percurso dos Formandos, encetado na Escola Profissional de Fafe, que valida os resultados das aprendizagens efectuadas, das experincias vivenciadas, e sobretudo, da certeza que se capaz, de que possvel fazer-se mais e melhor, sempre.