You are on page 1of 7

‫المجال ‪ :‬الثالث‬

‫الوحدة ‪3 :‬‬
‫الدرس‪ :‬التفاعلت الكيميائية في المحاليل الشاردية‬

‫تعريف التفاعل الكيميائي ‪:‬‬


‫هو تغير في صفات المواد المتفاعلة وظهور صفات جديدة في المواد الناتجة‬
‫مفهوم الفرد الكيميائي ‪ :‬هو كل حبيبة مجهريه مكونة للمادة مثل الجزيء ‪ ،‬الذرة ‪ ،‬والشاردة ‪ ،‬نواة‬
‫الذرة ‪ ،‬وإلكترون‬
‫‪ - 1‬تفاعل حمض كلور الماء و معدن‬
‫النشاط ‪ :‬ضع قليل من معدن ( برادة الحديد أو الزنك أو ألمنيوم)‬
‫التي يمثل كل منها نوع كيميائي‬
‫في أنبوب اختبار و صب عليها قطرات من محلول حمض كلور الماء ‪.‬‬
‫ــ ماذا تلحظ ؟‬
‫الملحظة ‪ :‬نلحظ فوران في النبوب و ظهور فقاعات غازية ‪ ,‬و ترسب مادة صلبة في أسفل‬
‫النبوب ‪.‬‬
‫قرب عود ثقاب من فوهة النبوب ‪.‬‬
‫ــ ماذا تلحظ ؟ وماذا تستنتج‬
‫الملحظة ‪ :‬تحدث فرقعة خفيفة‬
‫ــ نستنتج من ذلك أن الغاز المنطلق هو غاز الهيدروجين ( ‪)2H‬‬
‫والمادة المترسبة هي كلور الحديد الثنائي‬
‫كتابة معادلة التفاعل الكيميائي ‪ :‬خطوات كتابة معادلة كيميائي‬
‫ـ نحدد المتفاعلت ‪ :‬وهي معدن الحديد ‪, Fe‬حمض كلور الماء محلول‬
‫‪ -‬نحدد النواتج ‪:‬وهي غاز ثنائي الهيدروجين ‪ H2‬و الراسب كلور الحديد الثنائي‬
‫‪ 2‬ـ نكتب معادلة التفاعل الكيميائي بأسماء المتفاعلت والنواتج‬
‫محلول حمض كلور الماء ‪ +‬معدن الحديد‬ ‫راسب كلور الحديد الثنائي ‪ +‬غاز ثنائي الهيدروجين‬
‫( نوع كيميائي)‬ ‫( نوع كيميائي)‬ ‫( نوع كيميائي )‬ ‫( نوع كيميائي)‬
‫(‬ ‫نكتب معادلة التفاعل بالصيغة الشاردية‪ ( :‬نعبر عن ذلك بالفراد الكيميائية ‪Fe ، H + ، Cl- ، H2 ، Fe 2+ 3-‬‬

‫(‪Fe ( s( + ) H+ + Cl- ( ) aq‬‬ ‫)‪H2) g ( + ) Fe 2+ + 2Cl-( ) aq‬‬

‫التأكد من مبدأ انحفاظ الذرات والشحنات في طرفي المعادلة (عدد الفراد الكيميائية المتفاعلة =عدد‬
‫الفراد الكيميائية الناتجة )‬
‫في المعادلة السابقة نلحظ أن عدد الفراد الكيميائية المتفاعلة ل تساوي عدد الفراد الكيميائية الناتجة ومن‬
‫اجل الموازنة نضرب ( ‪ ) H+ + C-l‬في المعامل ‪ 2‬فتصبح المعادلة كتالي‬
‫(‪Fe ( s( +2 ) H+ + Cl- ( ) aq‬‬ ‫)‪H2) g ( + ) Fe 2+ + 2Cl-( ) aq‬‬
‫‪4‬ـ كتابة المعادلة بالصيغة الجزيئية ‪ :‬و يتم ذلك بنزع إشارات الشحنة (‪ )+‬و إشارات الشحنة‬
‫السالبة(ــ) من كل مركب شاردي‬
‫(‪2H Cl ) aq‬‬ ‫‪+‬‬ ‫(‪Fe ( s‬‬ ‫( ‪H2 ) g‬‬ ‫‪+‬‬ ‫(‪Fe Cl2) aq‬‬

‫ملحظة‪ :‬في كل تفاعل كيميائي يجب أن يتحقق‪:‬‬


‫مبدأ إنحفاظ الـــمادة (يجب أن تكون الفراد الكيميائية محفوظة و كذلك عددها في التفاعل‬
‫الكيميائي)‬
‫مبدأ إنحفاظ الشحنة ( يجب أن تكون الشحنة الكهربائية محفوظة في التفاعل الكيميائي )‬
‫ملحظة‪ :‬عمليا نتعامل مع النواع الكيميائية و نفسر الحوادث الكيميائية بالفراد الكيميائية‬
‫‪ -5‬تفاعل معدن مع شاردة معدنية ‪:‬‬
‫النشاط ‪ :‬حضر محلول كبريتات النحاس ‪Cu2+ + SO4– 2‬‬

‫ومسمار من حديد و ضعهما معا في أنبوب اختبار‬


‫بعد مرور فترة زمنية ماذا تلحظ وماذا تستنتج ؟‬
‫الملحظة‪ :‬تغير اللون من الزرق إلى الخضر‬
‫الستنتاج ‪ :‬اختفاء شوارد النحاس ‪ Cu+2‬وظهور شوارد الحديد ‪Fe+2‬‬
‫تفسير ما حدث‪ :‬الفراد المتفاعلة هي ذرة الحديد وشاردة النحاس‪.‬‬
‫فذرة الحديد تعطي إلكترونين لشاردة النحاس‪ ،‬فتتحول ذرة الحديد إلى شاردة‬
‫الحديد الثنائي ‪ Fe+2‬وشاردة النحاس إلى ذرة ‪ Cu‬ونعبر عن ذلك بالمعادلتين‬
‫‪Fe‬‬ ‫‪Fe2+ + 2é‬‬

‫‪Cu2+ + 2é‬‬ ‫‪Cu‬‬

‫كتابة معادلة التفاعل الجمالي بالصيغة الجزيئية‬

‫(‪Fe )s( + CuSO4 )aq‬‬ ‫(‪FeSO4 )aq( + Cu )s‬‬

‫نلحظ أن مبدأ النحفاظ محقق في هذه المعادلة‬


‫كتابة معادلة التفاعل الجمالي بالصيغة الشاردية‬
‫(‪Fe + )Cu2+ + SO42-‬‬ ‫‪)Fe2+ + SO42- ( + Cu‬‬

‫) الملحظة‪ :‬نلحظ أن الشاردة ‪ SO4 -2‬لم تشارك في التفاعل ‪ ،‬يمكن حذفها‬


‫‪Fe + Cu2+‬‬ ‫‪Fe2+ + Cu‬‬ ‫وتكتب المعادلة الجمالية المختصرة للتفاعل بالمعادلة ‪:‬‬
‫تفاعل جسم شاردي مع محلول حمض كلور الماء‬

‫النشاط ‪ :‬حضر جسما شارديا (كربونات الكالسيوم )صيغتها الشاردة ( ‪ ) Ca2+ + CO3-2‬وحمض‬

‫كلور الماء (‪ ) H+ + Cl -‬ثم صب قليل من حمض كلور الماء على قطعة من كربونات الكالسيوم كما‬
‫هو واضح في التركيب التجريبي‬

‫‪H Cl‬‬

‫ماء الكلس‬
‫كربونات الكالسيوم‬
‫الملحظة ‪ :‬انطلق غاز يعكر ماء الكلس هو غاز ثنائي ‪CO2‬‬
‫غاز ‪ CO2‬ينحل في الماء معطيا حمض الفحم ( ‪) H2CO3‬‬
‫كتابة التفاعل الكيميائي الحاصل بالصيغة الجزيئية‬

‫‪CaCO3 + 2 H Cl‬‬ ‫( ‪CaCl2 + )CO2 + H2O‬‬

‫كتابة التفاعل الكيميائي الحاصل بالصيغة الشاردية‬


‫)‪( Ca2+ + CO32- ) + 2 ( H+ + C l-‬‬ ‫) ‪( Ca2+ + 2Cl- ) + ( 2H+ +CO32-‬‬

‫تطبيق ‪ A:‬و ‪ B‬جسمان شارديان ‪،‬صيغتهما الجزيئية على الترتيب هي ‪Na Cl ،NO3 Ag :‬‬
‫نضيف بعض القطرات من المحلول المائي للجسم ‪ B‬إلى المحلول المائي للجسم ‪ A‬فيحدث تفاعل‬
‫بينهما‪ ،‬وينتج جسمين أحدهما راسب أبيض يسود عند تعرضه للضوء‬
‫‪ -1‬سم الجسمين ‪A ، B‬‬
‫‪ -2‬أكتب الصيغة الشاردية لكل منهما‬
‫‪ -3‬سم الفراد الكيميائية التي يتكون منها كل من الجسمي الشارديين ‪A ،B‬‬
‫‪ -4‬أكتب معادلة التفاعل بالصيغتين الجزيئية الشاردية‬
‫‪ -5‬سم الجسام الناتجة عن التفاعل الكيميائي الحادث ‪.‬‬
‫حل التطبيق‬
‫‪ )1‬التسمية – الجسم ‪ A‬هو كلور الصوديوم ‪Na Cl‬‬
‫‪ -‬الجسم ‪ B‬هو نترات الفضة ‪Ag NO3‬‬
‫‪-‬‬
‫‪ )2‬الصيغة الشاردية ‪ :‬للجسم ‪ A‬هي ‪Na+ + Cl‬‬
‫‪-‬‬
‫للجسم ‪ B‬هي ‪Ag+ + NO3‬‬
‫‪ )3‬الفراد الكيميائية التي يتكون منها كل من الجسمين ‪ B‬و ‪A‬‬
‫‪-‬‬
‫‪ A -‬يتكون من شوارد الصوديوم ‪ +Na‬و شوارد الكلور ‪Cl‬‬
‫‪-‬‬
‫‪ B -‬يتكون من شوارد الفضة ‪ +Ag‬و شوارد النتارات ‪NO3‬‬
‫‪ -‬معادلة التفاعل بالصيغة الجزيئية‬
‫‪Na Cl +‬‬ ‫‪AgNO3‬‬ ‫‪Ag Cl + Na NO3‬‬

‫معادلة التفاعل بالصيغة الشاردية‬ ‫‪-‬‬


‫‪) Na++ Cl- ( aq + ) Ag+ + NO3-( a‬‬ ‫‪) Ag+ + Cl-(S + ) Na+ + NO3- (aq‬‬

‫‪-‬الجسام الناتجة‪( :‬نترات الصوديوم ‪ +‬كلور الفضة )‬

You might also like