PEMULIHAN KHAS

BIDANG : BAHASA MELAYU PEMULIHAN KHAS TAHUN 2012

KEKUATAN

KELEMAHAN

S1 Murid mengusai kemahiran membaca dan menulis. S2 Guru mempunyai kebolehan, , pengalaman dan komited terhadap tugas. S3 Menggunakan sumber dan bahan yang bersesuaian untuk membantu proses P&P S4 mempunyai murid yang berdaya saing dan ingin berjaya.

W1 Murid tidak dapat mengusai kemahiran membaca dan menulis . W2 Murid kurang bimbingan secara berterusan. W3 Peruntukan untuk mendapatkan bahan adalah terhad. W4 Ibu bapa tidak memberi sokongan dan bimbingan kepada anak- anak dalam pelajaran semasa di rumah.

PELUANG

CABARAN

O1 Kemudahan ruang bilik darjah untuk P&P yang kondusif. O2 Terdapat ibu bapa memberi perhatian dan bimbingan terhadap pembelajaran dan kemajuan pelajaran anakanak. O3 Pelbagai program peningkatan akademik diadakan untuk memantapkan kebolehan dan pencapaian murid.

C1 Terdapat murid tidak mempunyai kenyakinan diri dan rendah diri. C2. Murid tidak mempunyai komitmen untuk lebih berusaha dan terlalu bergantung kepada guru.

BIDANG : MATEMATIK PEMULIHAN KHAS TAHUN 2012

KEKUATAN

KELEMAHAN

S1 Murid mengusai kemahiran asas mengira. S2 Guru mempunyai kebolehan, , pengalaman dan komited terhadap tugas. S3 Menggunakan sumber dan bahan yang bersesuaian untuk membantu proses P&P S4 mempunyai murid yang berdaya saing dan ingin berjaya.

W1 Murid tidak dapat mengusai kemahiran asas mengira. W2 Murid kurang bimbingan secara berterusan. W3 Peruntukan untuk mendapatkan bahan adalah terhad. W4 Ibu bapa tidak memberi sokongan dan bimbingan kepada anak- anak dalam pelajaran semasa di rumah.

PELUANG

CABARAN

O1 Kemudahan ruang bilik darjah untuk P&P yang kondusif. O2 Terdapat ibu bapa memberi perhatian dan bimbingan terhadap pembelajaran dan kemajuan pelajaran anakanak. O3 Pelbagai program peningkatan akademik diadakan untuk memantapkan kebolehan dan pencapaian murid.

C1 Terdapat murid tidak mempunyai kenyakinan diri dan rendah diri. C2. Murid tidak mempunyai komitmen untuk lebih berusaha dan terlalu bergantung kepada guru.

PELAN STRATEGIK (KAWALAN AUDITAN)

TEMPOH PELAKSANAAN BIDANG MATLAMAT STRATEGI/ PROGRAM Program Pemulihan Khas. Instrumen Penentu Penguasaan Membaca dan Menulis. (IPP2M) : TAHUN 2011 2013 : BAHASA MELAYU PEMULIHAN KHAS. : MENINGKATKAN KEMAHIRAN BOLEH MEMBACA, MENULIS DAN SIFAR BUTA HURUF. TEMPOH MASA 1 tahun KUMPULAN SASARAN Tahun 1, 2 &3 TANGGUNG JAWAB Guru Pemulihan Khas TOV 2011 5 orang TOV 2012 3 orang TOV 2013 0

PELAN TAKTIKAL TEMPOH PELAKSANAAN : TAHUN 2012

Aspek / mata pelajaran Objektif : : Bahasa Melayu Pemulihan Khas. 1. Meningkatkan kebolehan membaca petikan pendek dan bacaan bergred. 2. Meningkatkan kemahiran murid yang dapat menulis perkataan-perkataan dan ayat mudah dengan betul.

BIL

SENARAI PROJEK

KUMPULAN SASARAN

TEMPOH/ MASA

PELAKSANA

SUMBER KEWANGAN

TOV 2011

OT1 1

OTI 2

OTI 3

ETR 2012

Latih tubi membaca menggunakan buku, Adikku Bijak Membaca dan buku bacaan bergred. Latih tubi menulis mengikut tahap kebolehan pelajar.

Murid Pemulihan Khas Tahun 1, 2 &3

1 Tahun

Guru Pemulihan Khas

Panitia Bahasa Melayu / Matematik

13 org

9 org

5 org

2 org

0 org

PELAN OPERASI

NAMA PROJEK TEMPOH PELAKSANAAN OBJEKTIF

: : :

ADIKKU BIJAK MEMBACA 2012 1. MAHIR MEMBACA PETIKAN MUDAH DAN BACAAN BERGRED. 2. MENULIS PERKATAAN-PERKATAAN DAN AYAT-AYAT MUDAH DENGAN BETUL. TANGGUNGJAWAB TEMPOH/MASA SUMBER KEWANGAN

LANGKAH

PROSES KERJA

( Projek 1 ) 1

1. Pengenalan huruf-huruf vokal dan konsonan. 2. Membunyikan huruf-huruf vokal dan Guru pemulihan khas konsonan. 3. Membunyikan cantuman huruf vokal dan konsonan 1. Membunyikan suku kata 2. Membunyikan cantuman suku kata. 1. Membaca perkataan-perkataan. 2. Membaca ayat-ayat mudah. 3. Membaca petikan pendek dan bacaan bergred.

1 tahun

Panitia Bahasa Melayu dan Matematik,

LANGKAH

PROSES KERJA 1. Menulis huruf-huruf vokal dan konsonan.

TANGGUNGJAWAB Guru pemulihan khas

TEMPOH/MASA 1 tahun

SUMBER KEWANGAN Panitia Bahasa Melayu dan Matematik,

( projek 2 ) 2. Menulis suku kata-suku kata. 1 3. Menulis padanan cantuman suku kata 1. Latih tubi menulis perkataan perkataan. 2. Menulis perkataan-perkataan yang disebut oleh guru. 1. Menyusun perkataan-perkataan mengikut susunan menjadi ayat yang betul. 2. Pengenalan ayat-ayat mudah. 3. Latih tubi membina dan menulis ayatayat pendek.

PERANCANGAN TAHUNAN MATEMATIK PANITIA PEMULIHAN KHAS 2012 (PELAN STRATEGIK, TAKTIKAL, & OPERASI)

PELAN STRATEGIK (KAWALAN AUDITAN)

TEMPOH PELAKSANAAN BIDANG MATLAMAT STRATEGI/ PROGRAM : MATEMATIK PEMULIHAN KHAS. : MENINGKATKAN KEMAHIRAN MURID DALAM PENGIRAAN ASAS MATEMATIK. TEMPOH MASA KUMPULAN SASARAN TANGGUNG JAWAB TOV 2011 TOV 2012 TOV 2013 : TAHUN 2011 2013

1. Melaksanakan Program IPP 3M.

Guru Pemulihan Khas

7 orang

4 orang

PELAN TAKTIKAL
TEMPOH PELAKSANAAN Aspek / mata pelajaran Objektif : : Matematik Pemulihan Khas. Meningkatkan kemahiran pengiraan asas matematik. : TAHUN 2012

SENARAI BIL PROJEK

KUMPULAN SASARAN

TEMPOH/ PELAKSANA MASA

SUMBER KEWANGAN

TOV 2011

OT1 1

OTI 2

OTI 3

ETR 2012

Pengajaran mengikut tahap pencapaian murid.

Murid Pemulihan Khas Tahun 1, 2&3

1 Tahun

Guru Pemulihan Khas

Panitia Bahasa Melayu / Matematik

7 org

5 org

3 org

2 org

0 org

Latih tubi menjawab soalan pengiraan.

PELAN OPERASI
TEMPOH PELAKSANAAN NAMA PROJEK OBJEKTIF : : BIJAK MENGIRA 1. 2. LANGKAH ( Projek 1 ) MAHIR DALAM PENGIRAAN ASAS SECARA MENCONGAK. MENJAWAB SOALAN PENGIRAAN SECARA BERTULIS. TANGGUNGJAWAB TEMPOH/MASA SUMBER KEWANGAN : 2012

PROSES KERJA

1. Memperkenalkan konsep kemahiran asas . 2. Latih tubi menjawab soalan-soalan secara congak. 1. Murid- murid membezakan setiap kemahiran asas. 2. Pertandingan menjawab soalan secara congak secara dalam kumpulan. 1. Murid-murid bermain permainan matematik . 2. Menjawab soalan secara congak.

Guru pemulihan khas

1 tahun

Panitia Bahasa Melayu dan Matematik,

LANGKAH

PROSES KERJA

TANGGUNGJAWAB

TEMPOH/MASA

SUMBER KEWANGAN

( Projek 1 )

1. Memperkenalkan angka-angka dan simbol. 2. Latih tubi menulis angka-angka. 3. Menulis angka-angka yang dinyatakan secara lisan.

Guru pemulihan khas

1 tahun

Panitia Bahasa Melayu dan Matematik,