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Centro Educativo + cincia

Ano Lectivo 2012/2013


Ficha de avaliao
Lngua Portuguesa 5 ano
Nome: _______________________________ Nmero: _______ Turma:
________
Data:
___/____/____
Classificao:
_____________________________________
Professora: _________________ Encarregado de Educao:
_________________

I. Parte
L o texto que se segue com muita ateno.
O JARDIM DO TIO RICARDO
O meu tio Ricardo tem um jardim.
Como gosta muito de flores e de rvores e outras plantas e mora na cidade,
onde no h flores balda, como no campo, o meu tio Ricardo arranjou uma casa com
um jardim.
A casa pequena mas o jardim grande, e o meu tio passa a vida no jardim a
tratar das rvores e das flores para elas estarem bonitas mesmo no Inverno.
E o nico mido que at aqui podia entrar no jardim do meu tio Ricardo era eu
porque ele tem muito amor ao jardim e no quer que lhe estraguem as flores ()
Um dia perguntei ao meu tio Ricardo o nome de todas aquelas flores () e ele
disse:
Esta chama-se Perfeito-Amor, a outra Rosa da Amizade. Esta toda branca
chama-se Ternura ()
E aquela, tio Ricardo? perguntei eu.
Qual? Aquela ali?
No, a outra l ao longe ao p da rvore.
Ah! Essa tem um nome muito bonito. Chama-se Fraternidade.
Eu no percebi o que esta palavra queria dizer:
O que isso, tio?
E ele respondeu que o nome da flor era como se toda a gente, desde aqui at
China, no mundo inteiro, todos fossem como irmos, ou mais ainda.
E eu disse:
Ento como se eu e a minha me, e eu e o meu pai e tu, e todos os
rapazinhos e meninas da escola, e os vizinhos e at as pessoas que eu no conheo e
os estrangeiros que eu nunca vi, fssemos todos irmos, tio Ricardo?
isso mesmo!
Ento porque que no deixas os
meus amigos virem brincar comigo no teu
jardim, tio Ricardo?
O meu tio Ricardo comeou a coar
a barba. Depois olhou para mim e riu-se
()

Pois amanh tarde, [Joo,] quando sares da escola, podes trazer todos os
teus amigos para brincarem no nosso jardim ()
E no outro dia, quando samos da escola, foi uma reinao! Fomos todos para o
nosso jardim e fartmo-nos de brincar.

O Jardim do Tio Ricardo (texto com supresses), in Boletim das Bibliotecas Itinerantes (Crianas), n 5,
Fundao Calouste Gulbenkian, Maro de 1981.

Tendo em ateno a histria que acabaste de ler, responde, de forma


completa, s questes que se seguem.

1. Identifica as personagens presentes nesta histria.


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2. Onde vivia o tio do Joo?
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3.

O nico mido que aqui podia entrar no jardim do tio Ricardo era [o Joo]. Porqu?
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4. Refere o nome de duas espcies de flores existentes no jardim do tio Ricardo.


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5.

Ah! Essa tem um nome muito bonito. Chama-se Fraternidade. ()


O que isso, tio?

a.

Transcreve do texto a definio que o tio Ricardo d de


Fraternidade.
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6. Copia, para a tua folha, o dcimo primeiro pargrafo, do texto.
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7. Indica o tipo de narrador presente na histria. Justifica a tua resposta.


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8. Das frases apresentadas abaixo, assinala com um V as verdadeiras e com


um F as falsas.

a) O tio Ricardo arranjou uma casa com jardim porque mora no campo. _____
b) A casa pequena mas o jardim grande. _____
c) S o Joo podia entrar no jardim do tio Ricardo, porque ele no queria que lhe
estragassem as flores. _____

d) O tio Ricardo tinha no jardim uma flor que se chamava Rosa da Paz. _____
2

e) O Joo no sabia o que significava a palavra Fraternidade. _____


f) O tio explicou-lhe que era como se todas as pessoas fossem irms. _____
g) Ento o Joo compreendeu que o tio tinha razo em guardar o jardim s para
ele. _____

h) E a partir dali nunca mais lhe falou dos colegas da escola. _____
9. Ordena, de 1 a 6, as frases seguintes, respeitando a ordem dos
acontecimentos.

Essa tem um nome muito bonito. Chama-se Fraternidade ()


E o nico mido que at aqui podia entrar no jardim do meu tio Ricardo era eu
()
() o meu tio passa a vida no jardim a tratar das rvores e das flores para elas
estarem bonitas mesmo no Inverno()
E no outro dia, quando samos da escola, foi uma reinao ()
Como gosta muito de flores e de rvores e outras plantas e mora na cidade ()
Esta chama-se Perfeito-Amor ()
II PARTE

1. Ns, as letras no servimos apenas para as pessoas escreverem, mas tambm


para elas falarem umas com as outras. As pessoas usam-nos muito e ns somos
s vinte e seis.

2. O alfabeto portugus formado por 26 letras.


As letras ______, _______ e ______ usam-se em palavras ou siglas de origem estrangeira.

3. Coloca por ordem alfabtica, as seguintes palavras:


Ricardo, jardim, Joo, fraternidade, amigos, tio, folha, Inverno, rvores, mido, flor.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

4.

Atenta nas palavras seguintes e assinala com um X a resposta correcta.

Criana
Infernal
Tombado

As vogais assinaladas so:

orais

nasais

5. Nas palavras seguintes, identifica os ditongos e assinala com um X os


orais e os nasais.
Palavras
Palavra
zumbido
jardim
comida
meu
boneca

Ditong
os

Rui
Nmero de slabas
po
pai
noite
me
corao
baixa

Nasais

Orais

Classificao quanto ao nmero


de slabas

sons
computador
pai
escola
carroa
tio
Ricardo
Joo
fraternidade
Barba
coar
flor

6. Separa as slabas das palavras que se seguem e classifica-as quanto ao


seu nmero:
7. Quando, escrevemos as palavras, devemos separar as slabas ao
chegarmos ao fim de cada linha.

Aquele que no l nem passeia


morre na rede como uma lampreia.
Palavra

Slabas
tnicas

Casa onde no
Quando falares de
entre sol
mim
h-de entrar o
olha para ti
mdico
Slabas
Classifica-as quantoprimeiro
acentuao
tonas

Confuso
Abbora
culos
Madeira
Alimentos
Ch
_______________________
Biblioteca
_______________________
rvore
_______________________
Po
_______________________

Para efeitos de translineao, divide as slabas das palavras


sublinhadas.

8. Preenche o seguinte quadro, identificando as slabas tnicas e as slabas


tonas e classifica-as quanto acentuao.
III Parte
Produo de texto
E no outro dia, quando samos da escola, foi
uma reinao! Fomos todos para o nosso jardim e
fartmo-nos de brincar.

Imagina o que aconteceu no jardim, nesse dia.


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Bom Trabalho!

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