COLGIO ESTADUAL SO BORJA CESB TURMA: EDUCAO INFANTIL JNB 2 Prof.

. : MARIA INS RITTER ALUNO: Matheus Marques da Silva PARECER DESCRITIVO DO III TRIMESTRE DE 2012

O aluno demonstrou curiosidade em relao aos assuntos trabalhados durante o ano letivo. Conseguiu concluir a maioria das tarefas dentro do tempo disponvel com concentrao e sem precisar ser supervisionado pelo professor.Soube ouvir com ateno as ordens dadas e respeitar as diferenas individuais de seus colegas, aceitando com tranquilidade os limites estabelecidos e algumas frustraes decorrentes destes, mantendo um bom relacionamento com os colegas e com a professora, participando e brincadeiras e interagindo com o grupo. Algumas vezes utilizou expresses de cortesia para se referir ao grupo como: por favor, com licena, obrigado e etc. Tambm se mostrou participante da higiene e limpeza da sala de aula. Suas ideias so expressas na aula com desinibio, usando expresses claras e lgicas.Possui dificuldade em pronunciar certos fonemas. Sempre que estimulado faz tentativas de escrita, pois j entende que ela uma forma de representao da fala. Relaciona as letras iniciais do seu nome.Os numerais, at 10, so relacionados com a quantidade equivalente, pequenas somas ou subtraes tambm fazem parte do raciocnio matemtico. Na pracinha, realiza atividades psicomotoras com desenvoltura demonstrando equilbrio com seu corpo e com os objetos, porm,nas habilidades de pinturar, recortar e colar necessita ajuda .

Maria Ins Ritter Professora regente So Borja, 21 de dezembro de 2012.