Professional Documents
Culture Documents
ر 1 العلوم الفيزيائية الفرض الول السدس II ثانوية ابن الخطيب * طنجة
التمرين التمرين
)1نعتبر شحنتان نقطيتان مماثلتان نعتبر دارة كهربائية متوالية تحتوي على:
وموجبتان كتلتهما المشتركة m مولد Gذو قوة كهرمحركة E = 12Vومقاومة داخلية r = 2Ω
وضعتا عند التقطتين Aو B .)AB موصل أومي مقاومته R0قابلة للتغيير.
)= xو K = 1 / 4πε 0 = 9.109 موصل أومي ذو مقاومة ثابتة R = 3Ω
محرك Mقوته الكهرمحركة المضادة E’ = 6Vومقاومته الداخلية
)11حدد طبيعة التأثير البيني الحاصل بين الشحنتين المثبتتن عند
Aو Bمحددا تعبير شدة القوة المقرونة به بدللة معطيات التمرين . . r’ = 1Ω
الكهرساكن الكلي المحدث من طرف )21عبر عن متجهة المجال )1الجزء الول :نأخذ R0 = 6 V
)11ارسم تبيانة الدارة الكهربائية ))0,5Pts
الشحنتين عند النقطة Hفي المعلم ) ) H , j , kثم احسب منظمه .
)21بتططططبيق قانون pouilletأحسطططب شدة التيار الكهربائي المار فطططي
)31نجعل الشحنة الكهربائية التي الدارة )1Pts).
توجد عند Bتنزلق دون احتكاك )31أحسططب UGو UMو URعلى التوالي التوترات بيططن طرفططي المولد
نحوالشحنة المثبتة عند . A والمحرك والموصل الومي ذو المقاومة Rكيف تتغير هذه التوترات عند
بين أن الشحنة Bتتوقف عند نقطة ازدياد R0؟ ))1,5Pts
Eحيث تؤول المسافة إلى xeتميز حالة )41احسب القدرة th Pالمبددة على شكل حرارة في الموصل الومي ذو
التوازن . مقازمة .Rوالقدرة النافعة )P* .)1Pts
عبر عن xeبدللة معطيات التمرن ثم )51حدد مردود المولد ومردود المحرك ) ’.(0,75Pts
احسب قيمتهاَ . )61استنتج كيف يتغير و ’ عندما تزداد )R0 (0,75Pts
-1
نعطي m =20mg :و g = 10N.Kgو . = 1nC q )2الجزء الثاني :نأخذ R0 = 4Ω
)2نحذف الشحنة qBونرسل الشحنة qمن A
ونجعطل المولد Gوالموصطل الومطي ذو المقاومطة R0القابلة للتغييطر على
بسرعة بدئية V A ≈ 0في حيز من الفضاء به مجال كهرساكن التوالي مع ثنائيين للقطب مجهولين D1و . D2
منتظم نحدثه بواسطة صفيحتين متوازيتين وأفقيتين ) أنظر الشكل ) مردودهما على التوالي 1 = 0,80و . 2 = 0,70عند ازدياد قيمة
لتخرج من النقطة . S R0نلحظ ازدياد التوتر U1و تناقص التوتر . U2
)12بين أن أنسوب نقطة الخروج zsسالب )12بين باعتمادك على نتائج الجزء الول أن D1و D2ل يمكن أن يكونا
)22عبر عن ) WA→S )Pبدللة mو gو zSثم ) WA→S ) Fe إل مولدا ومستقبل .محددا أيهما المستقبل وأيهما المولد )0,5Pts).
بدللة qو Eو . zS )22أحسططططب القوة الكهرمحركططططة Eللمولد و ’Eالقوة الكهرمحركططططة
−1 المضادة للمستقبل ).)1Pts
)32علما أن الشحنة تخرج من Sبسرعة VS = 1m.sعبرعن
)32استنتج قيم المقاومات الداخلية للمولد والمستقبل .
zSبدللة mو VSو qو Eو . g
)42احسب zSثم استنتج )EPe)Sطاقة الوضع الكهرساكنة عند S
إذا علمت أن الحالة المجعية لطاقة الوصع الكهرساكنة توافق المستوى
الفقي المارمن . )A ) zA = 0
الكيمياء :أعطى قياس pHلمحلول حمض اليثانويك CH3COOH كتب تلميذ في أحد مواقع النقاشات ما يلي(بتصرف) :
تركيزه المولي C0 =2,7.10-3mol.L-1وحجمه V0= 100ml Bonjour,
Je viens d'étudier les réactions acido-basiques. Mais j'ai beaucoup
أعطى pH = 3,7عند . C°25 de mal à trouver les couples acide/base. Voici l'exercice )les 2
)1أحسب كمية مادة الحمض البدئية . n0 )questions sont indépendantes
)2أنشئ الجدول الوصفي مثبتا عليه الحالت الربع بدللة n0و x 1) On prépare une solution d'acide chlorhydrique en dissolvant du
و xfو ).xmaxتكتب معادلة التفاعل الحاصل ضمن الجدول ). chlorure d'hydrogène gazeux dans de l'eau pure. Quels sont les
)3أوجد العلقة التي تربط xfب pHوالحجم . V0احسب xf ?couples acide/ base en jeu
)4عبر عن τبدللة pHو C0ثم احسب . τهل التفاعل كلي
Je trouve 3 couples acide/base, ce qui je pense n'est pas possible:
HCl/Cl- ; H30+/H20 ; ; H20/HO-
.علل. 2) Quels sont les couples acide/ base mis en jeu si l'on dissout de
[ ]
)5احسب [ CH 3COOH ] fو CH 3COO f
−
?l'acide sulfurique H2SO4 dans de l'eau
; Je trouve aussi 3 couples: H3O+/H2O ; H2O/HO-
HSO4-/SO4 2-..Merci d’avance
)1أكتب أنصاف معادلت المزدوجات التي أجاب بها التلميذ ،هل إجاباته
مكتملة ،بين أنه نسي مزدوجة واحدة في السؤال )2
)2في الحقيقة لم يتحمس التلميذ لكتابة -HCl/Clلعدم التمييز بين:
*مفهوم :المزدوجة قاعدة/حمض حسب برونشتد
* طبيعة تفاعل حمض – قاعدة ،كلي أم جزئي .فسر ذلك بإيجاز
مكتبة العلوم الفيزيائية . http://www.sur-la-toile.com/discussion-45215-1-Les-
www.bibliophy.sup.fr couples-acidebase.html