PK03 Pengurusan Pembelajaran dan Pengajaran

SISTEM PENGURUSAN SEKOLAH KUALITI KE ARAH MS ISO 9001:2008 PENGURUSAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN SEKOLAH-SEKOLAH NEGERI JOHOR

SEKTOR JAMINAN KUALITI JABATAN PELAJARAN JOHOR

PK03 PENGURUSAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN

Hak Cipta Terpelihara Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor | 19 Mac 2012 - Keluaran 03 | Pindaan 00

Muka Surat | 1

PK03 Pengurusan Pembelajaran dan Pengajaran

1.

OBJEKTIF Prosedur ini bagi memastikan proses Pembelajaran dan Pengajaran yang telah dirancang, dilaksanakan 100% berdasarkan Rancangan Pelajaran Tahunan.

2.

SKOP Prosedur ini digunakan oleh semua guru yang terlibat dalam pelaksanaan P dan P.

3.

RUJUKAN 3.1 Manual Kualiti; 3.2 Surat Pekeliling Ikhtisas ( SPI ) : SPI Bil 1/1972, SPI Bil 6/1985, SPI Bil 3/1987, SPI Bil 3/1999, SPI Bil 9/2000, SPI Bil 8/2001, SPI Bil 11/ 2002, SPI Bil 5/ 2003 dan SPI Bil 11/2010; 3.3 Rekod Pembelajaran dan Pengajaran.

4.

DEFINISI Sila rujuk Definisi Singkatan Perkataan (Manual SPSK)

5.

TANGGUNGJAWAB DAN TINDAKAN TANGGUNGJAWAB TINDAKAN 5 .1.SEBELUM P dan P RUJUKAN

GMP

5.1.1

Melengkapkan dokumendokumen yang disahkan oleh Pentadbir Sekolah. Dokumen ini dilampirkan dalam RPP iaitu:a. Maklumat peribadi; b. Sukatan Pelajaran/ Standard Kandungan dan Huraian Sukatan Pelajaran/ Standard Pembelajaran; c. Rancangan Pelajaran Tahunan; d. Jadual Waktu Persendirian Guru dan Jadual Waktu Kelas bagi Guru Kelas; e. Takwim Penggal Persekolahan; f. Senarai Nama Murid; g. Headcount.

RPP

Standard Kandungan dan Huraian Sukatan Pelajaran/ Standard Pelajaran Jadual Waktu RPP

Hak Cipta Terpelihara Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor | 19 Mac 2012 - Keluaran 03 | Pindaan 00

Muka Surat | 2

PK03 Pengurusan Pembelajaran dan Pengajaran

5.1.2. Menyediakan Rancangan Pelajaran Harian yang sekurang-kurangnya mengandungi:a. Tajuk; b. Objektif/Hasil Pembelajaran; c. Aktiviti; d. BBM; e. Refleksi/Impak.

PK03/1 : Borang Penghantaran RPP SPI Bil 3/1999

5.2. SEMASA P dan P GMP 5.2.1 Di dalam Kelas: a. Memastikan suasana bilik darjah dalam keadaan kondusif; b. Mencatat Buku Laporan Kehadiran dan Disiplin Murid; c. Melaksanakan P dan P seperti yang telah dirancang dalam Rekod Pengajaran dan Pembelajaran (kecuali jika terdapat perkara yang tidak dapat dielakkan). GMP 5.2.2. Di dalam Bilik Makmal / Bilik Khas / PJPK:a. Merekodkan pengambilan peralatan dan bahan yang diperlukan untuk P dan P sebelum kelas bermula (jika berkaitan); b. Merekodkan kehadiran murid dan penggunaan bilik; c. Melaksanakan P dan P mengikut aktiviti yang telah dirancang dalam RPP (kecuali jika terdapat perkara yang tidak dapat dielakkan); d. Merekod pemulangan peralatan yang telah digunakan selepas tamat P dan P; PK03/2 : Rekod Pengambilan dan Pemulangan Peralatan PK03/3 : Rekod Penggunaan Bilik Khas RPP PK03/4 : Borang Kawalan Bilik Darjah RPP

PK03/2 : Rekod Pengambilan dan Pemulangan Peralatan

Hak Cipta Terpelihara Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor | 19 Mac 2012 - Keluaran 03 | Pindaan 00

Muka Surat | 3

PK03 Pengurusan Pembelajaran dan Pengajaran

5.3. SELEPAS P dan P GMP 5.3.1 5.3.2 Guru menulis refleksi/impak Pemeriksaan Latihan dan Tugasan Murid:a. Memeriksa hasil kerja Murid; b. Memulangkan hasil kerja murid yang telah diperiksa; c. Berusaha memastikan pembetulan dibuat bagi kesalahan latihan bertulis yang dilakukan mengikut keperluan mata pelajaran. 5.3.3 Sekiranya terdapat langkahlangkah yang tidak mematuhi spesifikasi, ambil tindakan pembetulan merujuk kepada PK 15: Pengurusan Kawalan Perkhidmatan Yang Tidak Akur. RPP Hasil Kerja Murid

6. BIL. 1 2 3 4 5

REKOD JENIS REKOD RPP PK03/1 Rekod Penghantaran RPP PK03/2 Rekod Pengambilan dan Pemulangan Alatan PK03/3 Rekod Penggunaan Bilik Khas PK03/4 Borang Kawalan Bilik Darjah TEMPOH 5 tahun 1 tahun 1 tahun 1 tahun 1 tahun LOKASI Bilik Penyimpanan Fail Bilik Penyimpanan Fail Bilik Penyimpanan Fail Bilik Penyimpanan Fail Bilik Penyimpanan Fail

Hak Cipta Terpelihara Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor | 19 Mac 2012 - Keluaran 03 | Pindaan 00

Muka Surat | 4