INTERVENSI KEPERAWATAN

DIAGNOSA KEPERAWATAN TUM TUJUAN TUK dilakukan keperawatan keluarga KRITERIA INTERVENSI STANDAR INTERVENSI

1. Kurang perawatan Selama 3 kali 1. Setelah diri bp.G di keluarga kunjungan khususnya rumah, ke diri tindakan diharapkan mampu: a. mengenal keluarga. kurang keluarga

selama 1 x 60 menit,

anak U (17 thn) perawatan b.d. Kmk megenal di masalah kesehatan bp.G anggota dengan

keluarga khususnya anak gejala U (17 thn) berkurang hilang

masalah

keputihan pada anggota

penyakit keputihan

sampai dengan Dengan cara: 1) Menyebutkan pengertian keputihan. Respon verbal Keputihan adalah gejala a. Diskusikan bersama keluarga pengertian keputihan dengan menggunakan lembar balik. b. Tanyakan kembali kepada keluarga tentang pengertian keputihan. c. Berikan reinforcement positif atas

keluarnya cairan dari vagina selain darah haid.

jawaban yang tepat

2) Menyebutkan 2 dari Respon 4 keputihan penyebab verbal

Penyebab keputihan: a. Adanya parasit

a. Diskusikan penyebab

dengan

keluarga

tentang dengan

keputihan

tricimonas vaginalis. b. Pemakaian parfum atau kosmetik lain. c. Stress. d. Kelelahan. sabun, bahan

menggunakan lembar balik b. Motivasi keluarga untuk menyebutkan kembali penyebab keputihan c. Beri reinforcement positif atas usaha yang dilakukan keluarga

3) Mengidentifikasi penyebab keputihan

Respon verbal

Menyebutkan

penyebab b. Dorong keluarga untuk mengidentifikasi penyebab keputihan pada anak c. Beri reinforcement positif atas

keputihan pada anak

kemampuan keluarga mengidentifikasi penyebab keputihan pada anak 4) Menyebutkan 3 dari Respon 5 tanda-tanda verbal keputihan Tanda keputihan : a. Adanya pada vagina. b. Rasa gatal atau panas pada daerah vagina. peradangan a. Diskusi dengan keluarga tentang tandatanda keputihan. b. Motivasi keluarga untuk menyebutkan kembali tanda-tanda keputihan c. Beri reinforcement positif atas usaha yang dilakukan keluarga

c. Berbau. d. Lendir lebih kental dan berwarna. e. Menyisakan noda flek di pakaian dalam. 5) Menyebutkan 3 dari Respon 5 cara mencegah verbal keputihan Pencegahan keputihan: a. Menjaga organ vital. b. Sering mengganti celana dalam. c. Jangan menggunakan kebersihan a. Dorong keluarga untuk menyebutkan pencegahan keputihan. b. Berikan keputihan. reinforcement positif atas

kemampuan keluarga cara mencegah

celana yang ketat. d. Gunakan pakaian dalam yang menyerap keringat. e. Bersihkan organ vital dari arah depan belakang. 6) Mengidentifikasi masalah Respon Kondisi an. V mengalami a. Bantu keluarga membandingkan apa keputihan yang telah dijelaskan dengan kondisi an. ke

keputihan verbal

yang terjadi pada anggota keluarga

V. b. Motivasi keluarga untuk

mengidentifikasi masalah yang timbul pada anggota keluarga an. V. c. Bantu keluarga menyimpulkan masalah yang dihadapi oleh anggota keluarga. d. Berikan reinforcement positif atas usaha yang dilakukan keluarga b. Mengambil keputusan

untuk merawat anggota keluarga yang menderita keputihan Dengan cara: 1) Menyebutkan 1 dari Respon 3 akibat lanjut tidak verbal diobatinya keputihan. Akibat lanjut dari keputihan a. jelaskan pada keluarga akibat lanjut yang tidak diobati : a. Infeksi reproduksi. b. Jika hamil menyebabkan dalam keadaan dapat saluran apabila keputihan tidak diobati dengan menggunakan lembar balik b. Motivasi keluarga untuk menyebutkan kembali akibat lanjut dari keputihan yang tidak diobati.

keguguran, bayi cacat, c. Beri reinforcement positif atas jawaban kelahiran prematur. c. Kematian 2) Memutuskan merawat an. untuk Respon V verbal bayi saat keluarga yang tepat

kehamilan. Keluarga memutuskan a. Diskusikan kembali dengan keluarga untuk merawat anggota tentang merawat keputihan. b. Beri reinforcement keluarga positif untuk atas keinginan anggota keluarga keluarga untuk dengan keluarga dengan keputihan

dengan keputihaan

keputusan

merawat

anggota keluarga dengan keputihan. 2. Setelah tindakan diharapkan keluarga keputihan. Dengan cara : 1) Menyebutkan 2 dar 3 Respon cara perawatan verbal keputihan dirumah Pencegahan keputihan: a. Meminum rebusan air a. Diskusikan dengan keluarga tentang pencegahan keputihan. dilakukan keperawatan keluarga dengan

selama 1 x 60 menit, mampu merawat anggota

daun

pacar

air

dan b. Motivasi keluarga untuk menyebutkan pencegahan keputihan. sirih, c. Beri reinforcement positif atas usaha yang dilakukan keluarga

bunga bugenfil. b. Rebusan daun

temulawak dan kunyit untuk mencuci vagina. c. Tumbukan 7 lembar

daun jarak dicampur air untuk mencuci vagina. d. Meminum parutan kunyi yang di campur dengan air asam dan gula jawa. 2) Membuat tradisional obat Psikomotor untuk Keluarga mendemonstrasikan dapat a. Demonstrasikan kepada keluarga cara cara melakukan terapi minyak kayu putih.. b. Berikan kesempatan keluarga untuk mencoba melakukan terapi minyak kayu putih.. c. Berikan reinforcement positif atas usaha keluarga. d. Pastikan keluarga akan melakukan

mengurangi keputihan.

membuat obat tradisional: rebusan tumbuhan pacar air dan bunga bugenfil.

tindakan yang diajarkan jika diperlukan

3) Membuat tradisional keputihan

obat Psikomotor mengurangi

Keluarga mendemonstrasikan Rebusan daun

dapat a. Demonstrasikan pada keluarga cara cara sirih, membuat obat tradisional. b. Berikan kesempatan keluarga untuk membuat obat tradisional. c. Berikan reinforcement positif atas usaha keluarga. d. Pastikan keputihan. keluarga akan melakukan

membuat obat tradisional : temulawak dan kunyit untuk mencuci vagina.

tindakan yang diajarkan jika anak

4) Membuat tradisional

obat Psikomotor untuk

Keluarga mendemonstrasikan

dapat a. Demonstrasikan pada keluarga cara cara membuat obat tradisional. b. Berikan kesempatan keluarga untuk membuat obat tradisional. c. Berikan reinforcement positif atas usaha keluarga. d. Pastikan keputihan. keluarga akan melakukan

mengurangi keputihan.

membuat obat tradisional : Tumbukan 7 lembar daun jarak dicampur air untuk mencuci vagina.

tindakan yang diajarkan jika anak

3. Setelah tindakan

dilakukan keperawatan

selama diharapkan mampu: a.

1x60 menit, keluarga

memodifikasi lingkugan yang dapat mencegah keputihan.

Dengan cara: 1) Menyebutkan 1 dari 3 cara-cara memodifikasi lingkungan. Respon verbal Cara keputihan. memodifikasi a. Jelaskan lingkungan yang dapat

lingkungan untuk mencegah

mencegah keputihan. b. Motivasi keluarga untuk mengulangi penjelasan yang diberikan. c. Beri reinforcement positif atas jawaban keluarga.

2) Melakukan modofikasi lingkungan yang tepat bagi anak.

Respon afektif Respon psikomotor

Pada tindakan

kunjungan

tidak a. Observasi

lingkungan

rumah

pada

terencana lingkungan.

melakukan modifikasi

kunjungan dengan terencana. b. Diskuikan dengan keluarga hal positif yang sudah dilakukan keluarga. c. Beri reinforcement positif atas usaha yang dilakukan keluarga.

b. Memanfaatkan pelayanan kesehatan, Dengan cara: 1) Menyebutkan kembali kunjungan fasilitas kesehatan manfaat ke Respon verbal Manfaat kunjungan ke a. Informasikan mengenal pengobatan dan pendidikan diperoleh kesehatan keluarga yang klinik/ dapat balai

fasilitas kesehatan: a. Mendapatkan pelayanan kesehatan. b. Mendapatkan pendidikan dan keputihan. kesehatan

pengobata pkm. b. Motivasi keluarga untuk menyebutkan kembali hasil diskusi.

tentang organ reproduksi c. Beri reinforcement positif atas hasil yang dicapainya. membawa apabila dan kondisi a. Motovasi keluarga untuk membawa anak apabila kondisinya tidak dapat ditangani di rumah. b. Temani keluarga ke klinik/ balai

2) Memanfaatkan dalam keputihan. merawat

Respon

a. Keluarga keputihan berbusa

pelayanan kesehatan afektif Respon psikomotor.

anggota keluarga dengan kondisi: berbau busuk, semakin parah. b. Adanya kartu berobat.

pengobatan bila diperlukan. c. Berikan reinforcement atas hasil yang telah dicapai.