RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)

Mata Kuliah Kode/SKS Nama Tutor Deskripsi Singkat : : : : Bahasa Inggris untuk Pustakawan PUST 2228 / 3 SKS Asri Handayani, SS., .M.Hum Bahasa Inggis untuk pustakawan meliputi dan membahas tentang : synonym dan antonym, homonym, hyponym menafsirkan kata-kata yang belum diketahui maknanya, analysis of word formation, reference, sensitizing, previewing, anticipation, skimming, scanning, linguistic response to the text. Setelah mempelajari modul ini mahasiswa diharapkan dapat memahami synonym dan antonym, homonym, hyponym menafsirkan kata-kata yang belum diketahui maknanya, Analysis of word formation, reference, sensitizing, previewing, anticipation, skimming, scanning, linguistic response to the text. Pokok Bahasan Synonym dan antonym Sub Pokok Bahasan - Synonym . Tugas Tutorial -Memilih synonym kata-kata yang dicetak miring dalam suatu bacaan Memilih antonym kata-kata yang dicetak miring dalam suatu bacaan berbahasa Inggris Memilih homonym kata-kata yang diEstimasi Waktu Daftar Pustaka Tutorial ke 1

Kompetensi Umum

No. 1.

Kompetensi Khusus Mahasiswa mengerti apa yang dimaksud dengan synonym dan antonym dalam bacaan berbahasa Inggris .

120 menit Modul 1, Kamus Hasan Shadily, Kamus Oxford, Kamus Antonimsinonim, Online dictionary

- Antonym

Mahasiswa dapat menunjukkan dan

Homonym

- Homonym

mengerti pengertian homonym suatu kata

cetak miring dalam suatu bacaan Memilih hiponym kata-kata yang dicetak miring dalam suatu bacaan berbahasa Inggris Menafsirkan arti katakata yang dicetak miring dalam suatu bacaan berbahasa Inggris berbahasa Inggris Modul 2 2

Mahasiswa mengetahui pengertian hyponym suatu kata

Hyponym

-Hyponym

Mahasiswa dapat menafsirkan kata-kata yang belum diketahui maknanya dalam suatu bacaan berbahasa Inggris.

Menafsirkan kata-kata yang belum diketahui maknanya

- Menafsirkan katakata yang belum diketahui maknanya

2.

Menjelaskan fungsi dan makna akhiran, awalan dan akar kata Menyimpulkan arti kata bahasa Inggris yang menggunakan akar kata dari bahasa Inggris

Analysis of word formation

Akhiran, awalan dan akar kata

Memahami hubungan Reference antara bagian-bagian suatu

References 1 dan 2

Modul 3

teks 3. Tugas Tutorial 1 Setelah mempelajari modul ini, mahasiswa diharapkan: 1. Memahami hubungan antarbagian kalimat gagasan 2. Memahami hubungan antarbagian kalimat kompleks 3. Memahami dan mengenali hubunganhubungan pada suatu teks 4. Memahami dan mengenali ide/ gagasan suatu teks. 4. Mahasiswa mengerti hubungan dalam kalimat kompleks. Mahasiswa mengenal dan mengerti referensi Mahasiswa mengetahui isi suatu bacaan dengan cara Sensitizing Understanding Relations within sentences (Memahami hubungan antarbagian kalimat gagasan 60 menit 60 menit Modul 1, 2, 3 Modul 4 kb 1 3

Sensitizing

- Understanding relations within complex sentences.

120 menit Modul 4 kb 2 & kb 3

Previewing

- Previewing 1. - Previewing 2.

Modul 5

melihat judul, daftar isi dan sampul belakang. Mahasiswa dapat mencari informasi dalam indeks majalah atau koran. 5. Tugas Tutorial 2 Mahasiswa diharapkan mampu: 1. Memperkirakan tema sebuah tulisan sebelum membacanya; 2. Memperkirakan isi sebuah teks dari judulnya; 3. Memperkirakan isi sebuah berita dalam surat kabar dari judul headlinesnya; 6. Mengetahui intisari bacaaan melalui skimming Anticipation 1.1. Pemahaman tema sebuah teks 2.1. Pemahaman isi sebuah teks 3.1. Pemahaman isi berita surat kabar dari judul headlines Tanya jawab, diskusi kelompok 60 menit Modul 4 & 5 Modul 6 5

Skimming

1. Mengenali kalimatkalimat kunci.. 2. Memberikan judul pada bacaan. 3. Membaca di awal dan di akhir paragraph.

Tanya jawab, simulasi dan pemberian tugas

120 menit

Modul 7

7.

Tugas Tutorial 3

60 Menit

Modul 6 & 7

Mahasiswa mampu mencari informasi yang diperlukan dengan cepat dalam teks bahasa Inggris; Mahasiswa mampu memilih jawaban yang benar dari pertanyaan yang diberikan berdasarkan teks yang diberikan; Mahasiswa mampu memperoleh data atau informasi tertentu dari bacaan Bahasa Inggris. 8. Mahasiswa mengerti hubungan dalam kalimat kompleks. Mahasiswa membuat inference Mahasiswa memilih extraction dari hal-hal yang relevan dari suatu teks

Scanning

Menemukan informasi dari teks dengan cepat

Lewat pertanyaan yang mengeksploitasi scanning skill. Bila mungkin dengan bentuk pertanyaan yang mengacu pada background knowledge mahasiswa.

60 menit

Modul 8

Linguistic Response to the Text

1. Introduction 2. Reorganizing the information using tables

120 menit Modul 9 mempelajari isi modul 9 mengerjakan latihan-latihan mempresentasikan latihan atau tugas