CLASE N3

FLORA Y FAUNA DE JAPN

Japn alberga entre 4.000 y 6.000 especies de plantas nativas. Algunas plantas tienen un significado simblico. Por ejemplo, las flores del cerezo (sakura) representan la belleza efmera y los pinos (matsu) simbolizan la longevidad. La comida japonesa emplea no slo frutas y cereales, sino incluso algunos tipos de flores y hojas. Las plantas tambin estn presentes en los arreglos florales (ikebana). La pintura, el tejido, la cermica y los objetos de laca. Los japoneses usan plantas para elaborar medicinas, tinturas, ropa, papel y herramientas. Japn tiene una fauna muy diversa; algunas especies de pjaros carpinteros, faisanes, liblulas, cangrejos, tiburones, serpientes, salamandras y mamferos marinos no existen en ningn otro lugar. A pesar de esta diversidad, Japn tiene slo 118 especies de mamferos terrestres salvajes. La mayor parte son pequeos roedores. Tambin hay osos, ciervos, jabales, ardillas voladoras, murcilagos, monos y un tipo de mapache denominado perro mapache. Aunque algunos de estos animales son tradicionalmente vistos en Japn con cierto recelo, como los zorros (kitsune), considerados algo tramposos, los japoneses generalmente se sienten muy cercanos al medio natural.

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VOCABULARIO
koko soko asoko doko kochira sochira achira dochira kyoushitsu shokudou jimusho kaigishitsu uketsuke rob heya toire (otearai) kaidan erebt esukart [o]kuni kaisha uchi denwa kutsu nekutai wain tabako uriba () [] aqu ah all dnde por por por por aqu ah all dnde

sala de clases comedor oficina sala de reuniones recepcion lobi habitacin bao escalera ascensor escalera mecnica [su] pas empresa casa telfono zapatos corbata vino cigarros seccin

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chika ~ kai nangai ~ en ikura hyaku sen man [~ wo] misete kudasai ja [~wo] kudasai itaria suisu furansu igirisu indo kanada kankoku supein tai chuugoku doitsu burajiru mekishiko roshia

~ ~ [~ ] [~ ]

stano ~ piso qu piso ~ yenes cunto cuesta cien mil diez mil por favor mustreme [~] ya (al decidir algo) por favor deme [~] italia suiza francia inglaterra india canad corea del sur espaa tailandia china alemania brasil mxico rusia

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GRAMTICA
I. Koko / Soko / Asoko / Kochira / Sochira / Achira
Mientras que kore, sore, are, que vimos en la clase pasada, indican objetos, koko, soko y asoko son demostrativos relativos al lugar y equivalen a aqu, ah y all del espaol. Por otro lado, kochira, sochira y achira son demostrativos que indican la orientacin, pero tambin se emplean en lugar de koko, soko y asoko para expresar un sentimiento ms corts.

II. S1 wa S2 (lugar) desu

Este patrn de frase sirve para indicar el lugar donde se encuentran objetos, lugares, personas, etctera. Ejemplos: Otearai wa asoko desu. (El bao est all.) Denwa wa nikai desu. (El telfono est en el segundo piso.) Pepito-san wa jimusho desu. (El seor Pepito est en la oficina.)

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III. Doko / Dochira

Doko se utiliza para preguntar por un lugar, mientras que dochira es para preguntar por la orientacin. En ocasiones ms formales, se usa dochira para preguntar por el lugar. Ejemplos: Otearai wa doko desu ka. (Dnde est el bao?) Asoko desu. (Est all.) Erebt wa dochira desu ka. (Dnde est el ascensor?) Achira desu. (Est por all. / Est all.) Al preguntar por el nombre de entidades a las que una persona pertenece, como la empresa, universidad, colegio, e incluso pas, se emplean los interrogativos doko y dochira en vez de nan. Dochira resulta ms corts que doko. Ejemplos: Gakkou wa doko desu ka. (Cul es su escuela?) Okuni wa dochira desu ka. (Cul es su pas?)

IV. S1 no S2
Cuando S1 representa el nombre de un pas, y S2 un producto, S1 no indica el lugar o pas donde se fabric S2. Cuando S1 representa el nombre de una empresa, y S2 un producto, S1 no indica que S2 est hecho por esa empresa. En ambos casos la pregunta correspondiente emplea el interrogativo doko. Ejemplos: Kore wa doko no konpyt desu ka. (De dnde es esta computadora? Cul es el fabricante de esta computadora?) Nihon no konpyt desu. (Es una computadora japonesa.) IMC no konpyt desu. (Es una computadora de IMC.)

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EJERCICIOS DE GRAMTICA

1.10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 roku / hachi / hachijyuu kyuuhyaku kyuusen nanahyaku san / gojyuu gohyaku ichi jyuu nijyuu sanjyuu yonsen gosen rokusen rokuman nanaman hachiman nihyaku niman sanman 100 1000 10000

Rei: ( 1) ( 2) ( 3) (

30 sanjyuu 10

+ ) + ( + ) + (

6 roku 5

= ) = ( = ( ) = (

36 sanjyuuroku ) ) ) 4 = ( )= ( 7 = ( ) = ( ) ) ) )

300

+ ) + (

20

+ ) + (

6000

+ ) + (

800

+ ) + (

90

+ )+(

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2.-

Rei: ( wain ) + (

nekutai

)=(

5980

) en desu.

( gosenkyuuhyakuhachijyuu) en desu. 1) ( nto )+( enpitsu )=( ( 2) ( )+( )=( ( 3) ( )+( )+( )=( ( 6600 ) en desu. ) en desu. ) en desu. ) en desu. ) en desu. ) en desu.

3.- Rei: kore / desu / hon / wa Kore wa hon desu. 1) ano kata / desu / wa / ka / donata ____________________________________________________ 2) kamera / ka / desu / no / doko / sono / wa ____________________________________________
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3) kaban / no / ka / are / desu / wa / dare _______________________________________________ 4) koko / heya / wa / ja arimasen / no / watashi __________________________________________ 5) 1500 / wa / en / nekutai / kono / desu ________________________________________________ 6) desu / kore / ano hito / wa / tokei / no ________________________________________________ 7) kaisha / anata / dochira / no / desu / wa / ka _________________________________________

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