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  • Actividad 1 Unidad 2 Contable

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    Victor Huerta
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    Este documento instruye al lector sobre cómo registrar transacciones contables en un libro diario y mayor. Indica que se debe identificar la entrada de apertura del ejercicio 2010 y realizar los asientos correspondientes en los formatos provistos. También pide descargar documentos adicionales, analizar el planteamiento, completar el registro de las operaciones en el libro diario y mayor, y enviar el archivo de Excel resultante con una nomenclatura específica.

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    Unidad 2.

    Registro contable de operaciones

    Actividad 1. Registro contable de operaciones, parte 1

    A continuacin, practicars el uso de columnas de Libro Diario y Mayor, de acuerdo a los elementos que acabas de revisar. Utiliza el Catlogo de Cuentas del subtema 1.8.2. Clasificacin y elaboracin del catlogo de cuentas, de la Unidad 1. Identifica el asiento de apertura del ejercicio 2010. Identifica los asientos de apertura en los formatos de Libro Diario y Libro Mayor. o Identifica el registro de las operaciones enunciadas en el Libro Diario. o Identifica los pases en el Libro Mayor que faltan y regstralos.

    Descarga los documentos Registro contable de operaciones, Formato Libro Diario y Libro Mayor. Analiza el planteamiento que se encuentra en el documento Word. Realiza lo que se te pide en cada caso y vaca tus cifras en el Excel que se adjunta.

    Enva tu documento Excel a la Seccin de Tareas con la siguiente nomenclatura: IC_U2_AF1_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de T primer nombre, la Y por la inicial de T apellido paterno y la Z por la inicial de T apellido materno. Recuerda subirla a tiempo para recibir retroalimentacin de T Facilitador(a).

    Para enviar tu documento a la Seccin de Tareas: En la ruta (parte superior izquierda del aula) da clic en Contabilidad. Se enlistarn las actividades de la unidad, da clic en Actividad 1. Registro contable de operaciones, parte 1. No olvides conservar tus actividades en una carpeta especial, ya que seguirs trabajando en esta misma lnea.

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