‫تجربة الصفيحة المعدنية المزدوجة‬

‫هدف التجربة ‪ :‬دراسة تأثير الحرارة على المواد الصلبة‬
‫األدوات ‪ :‬صفيحة معدنية مزدوجة من الحديد والنحاس – سخان كهربي‬
‫خطوات العمل‬
‫‪ -1‬نسخن الصفيحة المعدنية المزدوجة على السخان الكهربي‬
‫‪ -2‬ننتظر لفترة ‪ 10‬دقائق ثم نسجل مالحظاتنا‬
‫‪ -3‬نبرد الصفيحة المعدنية المزدوجة بالماء‬

‫المالحظة ‪ :‬تنحني الصفيحة المعدنية المزدوجة ناحية الحديد بعد التسخين وتعود إلى‬
‫وضعها المستقيم بعد التبريد‬
‫االستنتاج ‪ -1:‬تمدد النحاس بالحرارة أكثر من الحديد وينكمش النحاس بالحرارة‬
‫أسرع من الحديد‬
‫‪ -2‬تتمدد المواد الصلبة بالحرارة بدرجات مختلفة‬

‫التفسير ‪ :‬تتأثرجزيئات النحاس بالحرارة أسرع من الحديد فتزيد سرعتها وتضعف‬
‫الروابط بينها وتتباعد الجزيئات وتتمدد وتضغط على الحديد فتنحني الصفيحة ناحية‬
‫الحديد وعند التبريد تقل سرعتها وتزيد الروابط بينها فتتقارب الجزيئات وتنكمش‬
‫فتعود لما كانمت عليه‬

‫تجربة الكرة والحلقة‬
‫هدف التجربة ‪ :‬دراسة تأثير الحرارة على المواد الصلبة‬
‫األدوات ‪ :‬كرة معدنية مرتبطة بقبض عن طريق سلسلة معدنية – ساق معدنية في‬
‫نهايتها حلقة معدنية – سخان كهربي‬
‫خطوات العمل‬
‫‪ -1‬نحاول تمرير الكرة المعدنية من الحلقة المعدنية‬
‫‪ -2‬نسخن الكرة المعدنية على السخان الكهربي لفترة طويلة ‪ 25‬دقيقة‬
‫‪ -3‬نحاول تمرير الكرة المعدنية من الحلقة المعدنية‬
‫‪ -4‬نبرد الكرة المعدنية بماء بارد‬
‫‪ -5‬نحاول تمرير الكرة المعدنية من الحلقة المعدنية مرة أخرى‬

‫المالحظة ‪ :‬قبل التسخين تمر الكرة بينما بعد التسخين ال تمر الكرة وبعد التبريد تمر‬
‫الكرة‬
‫االستنتاج ‪ :‬تمدد المواد الصلبة بالحرارة وتنكمش بالبرودة‬
‫التفسير ‪ :‬تؤثر الحرارة على جزيئات المواد الصلبة وتزيد من سرعتها وتضعف‬
‫الروابط بينها فتجعلها تتباعد ويزيد حجمها وعند التبريد تقل سرعتها وتزيد الروابط‬
‫بينها فتتقارب الجزيئات ويقل الحجم‬

‫تجربة تمدد السوائل‬
‫هدف التجربة ‪ :‬دراسة تأثٌر الحرارة على المواد السائلة‬
‫األدوات ‪:‬دورق زجاجً – ماء ملون – سدادة مطاط ٌمر منها أنبوب زجاجً– سخان‬
‫كهربً‬
‫خطوات العمل‬
‫‪ -1‬نضع الماء الملون فً الدورق الزجاجً‬
‫‪ -2‬نسد فتحة الدورق بسدادة المطاط فٌرتفع الماء فً األنبوب قلٌالً‬
‫‪ -3‬نضع الدورق الزجاجً على السخان الكهربً‬
‫‪ -4‬ننتظر فترة قصٌرة‬
‫‪ -5‬نبرد الدروق بوضعه فً ماء بارد‬

‫المالحظة ‪ٌ -1:‬نزل الماء الملون فً األنبوب قلٌالً فً البداٌة ثم ٌبدأ فً االرتفاع بالتدرٌج‬
‫‪ -2‬المسافة التً ٌنزلها الماء فً البداٌة أصغر كثٌراً من المسافة التً ٌرتفعها الماء بعد‬
‫التسخٌن‬
‫التفسٌر ‪ٌ :‬نزل الماء الملون فً األنبوب قلٌالً فً البداٌة بسبب تمدد الزجاج ثم ٌرتفع بسبب‬
‫تمدد السائل بالحرارة حٌث تزٌد سرعة الجزٌئات وتضعف الروابط بٌنها وتتباعد وعند تبرٌد‬
‫الدورق ٌنكمش السائل فٌنزل ألسفل ألن سرعة الجزٌئات تقل و الروابط بٌنها تزٌد و تتقارب‬
‫االستنتاج ‪:‬‬
‫‪ -1‬تمدد المواد السائلة بالحرارة وتنكمش بالبرودة‬

‫‪ -2‬التمدد الحراري للسوائل أكبر من التمدد الحراري للمواد الصلبة‬

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful