Conjuntos

Lic. ENRIQUE CRUZ MITA

Necesidad de :

 CLASIFICAR

 ORGANIZAR

 PRESENTAR

 ANALIZAR . . .
 Conjunto

 Identificamos a un conjunto como

una agrupación o colección bien
definida de cualquier tipo de
entidades u objetos.

 Estos objetos se llaman elementos

o miembros del conjunto.
EJEMPLOS DE CONJUNTOS :

• Los días de la semana forman un

conjunto de siete días.

• Los números 2 , 3 , 4 , 5 forman

un conjunto de cuatro elementos.

• Las partes del automóvil forman

un conjunto llamado Toyota 2008.
Clasificación de los conjuntos

 Número de elementos

 Infinitos 1, 2, 3, 4, . . .
 Finitos a, e, i, o , u

 Tipo de elementos

 Físicos Libro, cuaderno, lapicero.

 Abstractos 1. Responsabilidad
2. Puntualidad
3. Respeto
 Notación de conjuntos

Usualmente los conjuntos se denotan

por letras mayúsculas igualadas a unas
llaves dentro de las cuales van los
elementos o las características que deben
tener.

A = { 2, 4, 6, 8 }
M = { do, re, mi, fa, sol, la, si }
Determinación de conjuntos
Extensión

A = {1, 3, 5, 7, 9}

B = {1, 2, 3, 5}

Comprensión

A = { x/x es un dígito impar }

B = { x/x es un número primo ≤5 }

Algunos de los símbolos
usados para denotar un
conjunto por comprensión son:

/ tal que
= igual a
< menor que
> mayor que
≤ menor o igual que
≥ mayor o igual que
 Relación de pertenencia
Para indicar si un elemento pertenece
o no a un conjunto se utiliza el
símbolo de pertenencia ( ∈ ).

-5 ∈ Z ( se lee: -5 pertenece a Z )

su negación es ∉
5/2 ∉Z ( se lee: 5/2 no
pertenece a Z )
 Conj untos
Numéri cos
 Naturales :
N = {1, 2, 3, 4, 5, … }

 Enteros:
Z ={..., -3, -2, -1, 0 , 1, 2, 3,…}

 Racionales:
Q ={p/q , p y q enteros y q ≠ 0}

 Irracionales:
I=Q’
C
R
Q

Z I

N
 Subconj unto
Un conjunto B es subconjunto

de otro conjunto A, si
todos los elementos de B pertenecen a A.

B A (se lee: B es subconjunto de A,

o B está contenido en A)

Ejemplos:
• C = {3, 7, 9}
D = {1, 3, 5, 7, 9} entonces C  D
D C
• E = {x/x es un ave}
F = {x/x es un pájaro} entonces F  E
Nota :

 Cabe aclarar que la relación

entre elementos y conjuntos es
de pertenencia, y la relación
que se puede dar entre
conjuntos es de inclusión.
 Conj untos i gual es
El conjunto A es igual al conjunto B,
si y sólo si, cada elemento de A
pertenece a B y viceversa.

A=B ↔ A B y B A
Ejemplo:
• G = {x N / 3 < x < 10} = {4, 5, 6, 7, 8, 9}
H = {x Z / 4 ≤ x ≤ 9} = {4, 5, 6, 7, 8, 9}

entonces G = H
 Conj unto uni vers o
 Conjunto fijo del cual se toman otros conjuntos. U
Ejemplo : U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,
9}

Conjunto vacío
 El que carece de elementos. Ø
Ejemplo:
• M = {x/x es un mes del año con menos de 28 días}
M=Ø
M={}

Conjunto unitario
Formado p
un solo elemento.
Ejemplo:
 Conj unto potenci a
Es la familia de subconjuntos de un
conjunto A. P(A)

Ejemplo:
A = {a, b, c}
entonces A tiene 23 = 8 subconjuntos

P(A) = { Ø, {a}, {b}, {c}, {a, b}, {a, c}, {b, c}, {a, b, c} }
 Oper aciones con
conj untos
Las operaciones entre conjuntos producen
como resultado nuevos conjuntos.
Las principales operaciones son :
- Unión
- Intersección
- Diferencia
- Complemento
1. Un ión
La unión de los conjuntos A y B, es el
conjunto formado por los elementos que
pertenecen a A ó a B.

A U B = { x/x  A ó x B }
A U B sombreado
U A B U U B U A
A B
A B

A B B A
2. I nterse cció n
La intersección de los conjuntos A y
B, es el conjunto formado por los
elementos que pertenecen a A y a B.

A ∩ B = { x/x  A y x B }
A ∩ B sombreado
U A B U U B U A
A B
A B

A B B A
No ta :
Los conjuntos que no tienen elementos
en común ( A ∩ B = Ø ) se llaman
conjuntos ajenos o disjuntos.

U
A B
3. Dif erenci a
La diferencia de los conjuntos A
y B, es el conjunto formado por
los elementos que pertenecen a
A, pero no a B.
A - B = { x/x  A, x  B }
A - B sombreado
U A B U U B U A
A B
A B

A B B A
4. Complemento
El complemento del conjunto A, es el
conjunto formado por los elementos que no
pertenecen a A.

Ac = { x/x  U, x  A }

Ac sombreado
U A
 PROBLEMA 1
 PROBLEMA 2
 PROBLEMA 3
 PROBLEMA 4
Dados los conjuntos:
A = { 1 , 3 , 5 , 7 , ... , 15 }
B = { 2 , 4 , 6 , ... , 14 }
C = { -3 , -2 , -1 , 0 , ... , 12 }

a) Expresar B y C por comprensión

b) Calcular: n(B) + n(A)
c) Hallar: A U B , C – A
 Solución

a) Expresamos B y C por comprensión

A = {x/x ∈ N, x es impar, x<16 }

B = {x/x ∈ N, x es par y x <15 }

a) Hallamos : n (A) = 8
n (B) = 7

Por lo tanto : n (A) + n (B) = 15

c) Hallamos la unión de A y B
A U B = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 }

C – A = { - 3, - 2, - 1, 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12 }
Si : G = { 1 ; {3} ; 5 ; {7;10} ;11 }

Determinar si es verdadero o falso:

a) Φ∈ G
b) {3} ⊂ G
c) {{7};10} G
d) {{3};1}⊂ G
e) {1;5;11}⊄ G
Observa que los elementos de A son:
1 ; {3} ; 5 ; {7;10} ; 11
Entonces:

FALSO
FALSO
VERDADERO

VERDADERO
FALSO
Expresar la región sombreada en
términos de operaciones entre los
conjuntos A,B y C.

A B

C
 B A B
A
[(A B) – C]

A
C C
B
B [(B  C)–A]
A
C

[(A C) – B]
C
Según las preferencias de 420
personas que ven los canales
A,B o C se observa que 180
ven el canal A ,240 ven el
canal B y 150 no ven el canal
C, los que ven por lo menos 2
canales son 230 ¿cuántos ven
los tres canales?
El universo es: 420
Ven el canal A: 180 Ven el canal B: 240
No ven el canal C: 150
Entonces si ven el canal C: 420 – 150 = 270

A B (I) a + e + d + x =180
e (II) b + e + f + x = 240
a b
(III) d + c + f + x = 270
x Dato: Ven por lo menos
d f
dos canales 230 ,entonces:
c (IV) d + e + f + x = 230
C
 
Sabemos que : a+b+c+d+e+f+x =420
230
entonces : a+b+c =190
Sumamos las ecuaciones (I),(II) y (III)
(I) a + e + d + x =180
(II) b + e + f + x = 240
(III) d + c + f + x = 270
a + b + c + 2(d + e + f + x) + x = 690
   
190 230
190 + 460 + x = 690 ⇒ x = 40

Esto significa que 40 personas ven los tres canales

Ax io mas d el á lg ebra
de c onjuntos
 Axioma de idempotencia
 Axioma de asociatividad
 Axioma de conmutatividad
 Axioma de distributividad
 Axioma de identidad
 Axioma del complemento
 Leyes de Morgan
Ax io ma de
id emp otencia
En la unión

 AUA=A

En la intersección

 A∩A=A
Ax io ma de
aso ciativi dad
En la unión

 (A U B) U C = A U (B U C)

En la intersección

 (A ∩ B) ∩ C = A ∩ (B ∩ C)
Ax io ma de
conmutativi dad
En la unión

 AUB=BUA

En la intersección

 A∩B=B∩A
Ax io ma de
dist rib utivi dad

 A U (B ∩ C) = (A U B) ∩ (A U C)

 A ∩ (B U C) = (A ∩ B) U (A ∩ C)
Ax io ma de i dentidad
En la unión

 AUØ=A

 AUU=U

En la intersección

 A∩Ø=Ø

 A∩U=A
Ax io ma del
comple me nto
 A U Ac = U

 A ∩ Ac = Ø

 (Ac)c = A

 Uc = Ø

 Øc = U
Leye s d e Mo rg an

 (A U B)c = Ac ∩ Bc

 (A ∩ B)c = Ac U Bc
Muchas gracias

Lic. ENRIQUE CRUZ MITA